PRIMER EJERCICIO PRÁCTICO OBLIGATORIO APOYO DOMICILIARIO 3ª EVALUACIÓN

A continuación puedes encontrar el primer ejercicio obligatorio de carácter práctico para esta tercera evaluación de la materia Apoyo Domiciliario. Para su correcta realización debes ceñirte a lo que se pide en el documento y enviarlo, como viene siendo habitual, a la dirección de cristinaamo@educastur.princast.esLa fecha tope para la realización del ejercicio es el martes 30 de abril.

En esta unidad didáctica  número 11 de Apoyo Domiciliario (páginas 269-296) hemos visto diferentes apartados. Se trata de que escojas uno de ellos (algunos aparecen agrupados) y realices un trabajo individual de profundización evaluable para el tercer trimestre del curso. El ejercicio se realizará a ordenador en formato word, con letra times new roman de tamaño 12 (en el caso de los títulos el tamaño será 14 e irá en negrita y mayúsculas), alineación justificada e interlineado de 1,5. La extensión del trabajo deberá de tener un mínimo de 5 folios y un máximo de 10 (portada y anexos aparte, en el caso de incluirse). Todos los trabajos se enviarán por correo electrónico a la dirección cristinaamo@educastur.princast.es

Se podrán incluir imágenes (máximo de 1 por folio), tablas o cuadros. Además, el trabajo incluirá la pregunta formulada y la respuesta dada (no se deben de presentar únicamente las respuestas). La redacción debe de ser “original“, aportar cosas nuevas y no limitarse a copiar y pegar de páginas web o de libros. No se utilizará el libro de texto de clase ni el powert point de la unidad, puesto que se trata de profundizar en la temática abordada en el aula. La respuesta a cada subapartado deberá de guardar una coherencia (no se pueden escribir 6 folios de 1 pregunta y 5 líneas de otra). Al final del trabajo se incluirá un apartado de bibliografía o webgrafía, según las fuentes documentales consultadas. También el nombre completo de la persona que realiza el ejercicio. El cumplimiento de todas estas instrucciones influirá en la nota final obtenida.

Los apartados del tema son los siguientes (elegir uno para hacer el trabajo):

·      El consumidor y sus derechos.

1.     Explica en que consisten los 7 derechos básicos del consumidor que aparecen en la Ley 26/84 de 19 de julio general para la defensa de consumidores y usuarios.

2.     ¿Cuál es el objetivo del Real Decreto Legislativo 1/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley General para la Defensa de los Consumidores y Usuarios y otras Leyes Complementarias?.

3.     Qué otra normativa legal existe en España para la defensa de consumidores y usuarios?.

4.     Realiza una síntesis de la página web de la OCU, reflejando los aspectos más importantes que en ella figuran: quienes son, que ofrecen, cuanto cuesta la suscripción, etc.

·      La compra de productos de uso común en el domicilio y la confección de la lista de la compra

1.     Define lo que significa el consumismo, su evolución en los últimos años y la relación que tiene con el capitalismo.

2.     Realiza una comparación que incluya definición, ventajas e inconvenientes de los distintos tipos de establecimientos existentes. Escoge al menos 2 criterios para hacer la clasificación (tamaño, tipo de productos u otras clasificaciones).

3.     Busca algún producto que se venda por correo y explica con detalle el producto, catálogo, sistema de compra, plazo… Se trata de describir el proceso con la mayor concreción posible, haciendo un simulacro de compra y explicando los pasos seguidos.

4.     Busca algún producto que se venda a través de Internet y explica con detalle el producto, catálogo, sistema de compra, plazo… Se trata de describir el proceso con la mayor concreción posible, haciendo un simulacro de compra y explicando los pasos seguidos.

5.     Elabora un decálogo en el que se incluyan 10 consejos básicos para realizar una lista de la compra eficaz.

·      El etiquetaje y la publicidad de productos de consumo. La colocación de los productos

1.     Analiza un anuncio de algún producto anunciado en la televisión. Describe con detalle el producto, reflexiona sobre lo que hay de cierto en él y adopta una actitud crítica y responsable hacia ese artículo publicitario.

2.     Siguiendo el RD 1334/1999 de 31 de julio sobre etiquetaje, explica con detalle que elementos debe de incluir la etiqueta de los alimentos. Escoge un producto alimenticio y explica que elementos aparecen.

3.     Continuando con el RD 1334/1999 de 31 de julio sobre etiquetaje, explica con detalle que elementos debe de incluir la etiqueta de los productos textiles. Escoge un producto de estas características y explica que elementos aparecen, distinguiendo los obligatorios de los no obligatorios.

4.     Realiza el mismo proceso con una etiqueta de calzado.

5.     Elabora un cuadro comparativo que resuma que alimentos y porqué deben ir colocados en la despensa/armarios de la cocina, en el frigorífico y en el botiquín.

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