Proyecto
Indice de los contenidos que vamos a tratar en este Grupo de trabajo que hemos denominado “Uso educativo de los Blogs y la Pizarra Digital“:
- La Web 2.0. Características y posibilidades educativas
- Características del formato Blog. Elementos
- Posibilidades didácticas. Ejemplos de uso. Muestra de blogs educativos:
- Cómo crear un Blog en educastur Blog
- Crear y editar artículos
- Crear y editar páginas
- Insertar imágenes y galería de imágenes
- Insertar enlaces a direcciones web
- Añadir archivos pdf o zip
- Insertar un vídeo
- Insertar una animación flash
- Insertar presentaciones ppt o odp
- Insertar audio y podcasts
- Añadir usuarios a la gestión del blog
- Uso de los widgets
- La Pizarra Digital. Descripción.
- La Pizarra Digital. Cómo funciona
- Propuestas didácticas con la Pizarra Digital
CalendarioComo se acordó en la reunión del Jueves, 9 de Octubre, las reuniones del Grupo se desarrollarán (siempre que sea posible) de 4 a 7 de la tarde, alternando Martes y Jueves. Habrá cinco sesiones presenciales de 3 horas (dedicadas al Uso educativo de los Blogs), dos o más sesiones presenciales para conocer la Pizarra Digital y además 7 horas no presenciales en las que cada participante elaborará por su cuenta las actividades planteadas.Un posible calendario sería el siguiente para la parte relacionada con los Blogs:
- Jueves, 16 de Octubre
- Martes, 28 de Octubre
- Jueves, 6 de Noviembre
- Miércoles, 12 de Noviembre (Pizarra)
- Jueves, 20 de Noviembre
- Jueves, 27 de Noviembre (Pizarra)
- Jueves, 4 de Diciembre
JustificaciónLa apuesta en el centro por la innovación y la inclusión de estrategias innovadoras en las distintas áreas orientadas a una mejora de los aprendizajes del alumnado, ha de venir acompañada por una formación adecuada orientada a dar a conocer al equipo docente los nuevos recursos y medios tecnológicos presentes en el centro para que se produzca un correcto aprovechamiento didáctico de los mismos.
Objetivos
- Ampliar la formación del profesorado en la gestión didáctica de los recursos tecnológicos disponibles tanto en el centro como en la Intranet Educativa.
- Mejorar la información sobre los recursos educativos disponibles en la Red que pueden utilizar en su práctica docente para mejorar los aprendizajes del alumnado.
- Dar a conocer el formato Blog, una de las herramientas con más posibilidades didácticas de la Web 2.0 que permite crear, exponer y compartir información de una forma sencilla y sin grandes conocimientos informáticos.
- Conocimiento y uso del portal Educastur Blog (http://blog.educastur.es/ ) que permite de una forma sencilla, publicar contenidos en la web.
- Dinamizar el Blog del centro (http://blog.educastur.es/iesdealler/ )
- Iniciarse en el uso y manejo de la Pizarra Digital y sus múltiples posibilidades didácticas.
EvaluaciónUtilizaremos varios indicadores:
- Actas de reunión
- Informe intermedio de seguimiento de las practicas realizadas
- Revisión periódica de los objetivos alcanzados por los componentes del Grupo de trabajo. Los indicadores serán propuestos por todos los componentes.
- Aplicación práctica de todos los contenidos trabajados sobre el Blog educativo mediante la creación de blogs personales, de aula o asignatura, así como en el Blog de IES.
- Creación de al menos una Unidad Didáctica a desarrollar con la Pizara Digital.
- Publicación online de las prácticas y los materiales creados durante la actividad de formación.
- Observación y asesoramiento del asesor del CPR
- Memoria final
Ilustración digital de Néstor Alonso Todos los contenidos de este Blog están bajo licencia Creative Commons
