METODOLOGÍA CONSTRUCTIVISTA. TRABAJÁNDO POR PROYECTOS: LA PREHISTORIA.

26 10 2014

Estamos estudiando la prehistoria con preguntas como: ¿Quién vivían?, ¿Como vestían?, ¿De que se alimentaban?, ¿Descubrieron algo?…

Para ello os hemos pedido colaboración para aportarnos materiales que  contribuyan a la competencia de aprender a aprender. Como veis el rincón está lleno y los niñ@s demandan mucho a la maestra el ir a leer o  coger cosas de la prehistoria.

Desde la tutoría  muchísimas gracias por toda la colaboración que mostráis en el proceso de enseñanza-aprendizaje de vuestros hij@s.

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EXPERIMENTO Nº 12: EL AUTODESLIZADOR

26 10 2014

Al  abrir la válvula, el aire del globo va saliendo, ejerciendo una presión sobre el suelo que gracias al contrapeso del cd hace queda al ras del suelo, pero se forma una cámara de aire que reduce el rozamiento por fricción y permite el movimiento.

Así explicamos los autodeslizadores o vehículos de colchón de aire.

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TRABAJO MANIPULATIVO: UN NUEVO MATERIAL (REGLETAS O NÚMEROS DE COLORES)

26 10 2014

Son llamados los números de color o las regletas de Cuisenaire.

La importancia de este material radica en que:

- No sirve   para que el maestro exponga, sino para que el alumno actué, siendo protagonista en sus aprendizajes.

-No se puede mostrar el concepto sino hacer que el niño llegue a descubrirlo (la verdadera esencia de la didáctica en educación).

Por estás razones la maestra nos ha dejado jugar con ellas, las hemos utilizado para lo que se nos ocurría, hacer letras, construcciones… Luego hemos comparado cual es la más grande y  la más pequeña, hemos  hecho escaleras, hemos buscando 2 regletas que fueran de la misma longitud que otra…Y seguimos jugando con ellas y aunque no somos conscientes de lo que hacemos  estamos trabajando la descomposición y composición de los números.

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CELEBRANDO LOS CUMPLEAÑOS

26 10 2014

Lo bien que nos lo pasamos celebrando el cumpleaños con nuestros compañeros, pues es un momento muy importante porque nos sentimos más grandes y nos encanta. Y a los compis como les gustan las galletas que traemos.Muchas gracias a las familias por colaborar y apoyarnos  día a día para que disfrutemos de estos pequeños pero grandes momentos.

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HACIENDO JUGUETES DE RECICLAJE

26 10 2014

Para empezar el curso hemos aprovechado tapones de nuestro almuerzo y otros que ha traido la maestra, para hacer estos pequeños robot. ¡Ha sido muy divertido!

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LOS MAGOS DEL COLOR (EXPERIMENTANDO VIVENCIALMENTE)

14 10 2014

 Después de leer en cuento de “La bruja colorea”, hemos experimentado con las mezclas de colores primarios para formar los secundarios.

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TRABAJANDO LA LECTOESCRITURA Y FOMENTANDO EL RECICLAJE

14 10 2014

Una actividad de trabajo de lectoescritura y que nos permite actividades de refuerzo y ampliación es mediante las pizarras y además con ellas favorecemos la reutilización de material de deshecho.

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EXPERIMENTO Nº11: EL APARATO RESPIRATORIO

14 10 2014

En nuestro experimento la botella de plástico representa la caja torácica(el lugar donde están los pulmones), la cañita representa la tráquea, los globos representan los pulmones y el guante el diafragma (él principal músculo responsable de la respiración)

Inspiración: Al tirar del guante (el diafragma se contrae y baja) aumenta el volumen de la botella (la caja torácica), disminuye la presión en el interior de la botella y entra aire por la cañita que infla los globos (los pulmones).

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Espiración: Al empujar el guante (el diafragma se relaja) disminuye el volumen de la botella, aumenta la presión interna y los globos se desinflan al salir el aire por la cañita.



EXPERIMENTO Nº10: EL HUEVO ELÁSTICO

14 10 2014

El vinagre reacciona con el calcio de la cáscara de huevo, disolviéndola, esto hace  que la cáscara parezca de goma. Además, demuestra la importancia del calcio a la hora de endurecer la cáscara. ¡Igual que el calcio endurece nuestros huesos!.

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EXPERIMENTO Nº9: HACEMOS PEGAMENTO

14 10 2014

La harina  y el agua producen una reacción química que hace que la pasta se quede dura cuando se seca, por  lo que nos  servirá de pegamento.

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