Segundo ciclo canta

5 06 2014

Mirad cómo cantan, ¿qué os parece?



Cuento colaborativo

28 05 2014

L@s alumn@s de cuarto han escrito un cuento. A partir de “Había un vez…” cada un@ según su turno, iba añadiendo un párrafo a la historia. Después hicieron las ilustraciones y ya tenemos el resultado.

Si clicáis en el título del cuento podréis leerlo Había una vez un circo.

Esperamos que os guste.



E. I. 3 y 4 años: “Nuestros personajes del circo”

19 05 2014

Todos los personajes del circo, que habéis elaborado en casa con vuestros hijos , ahora se han transformado en puzles para trabajar en el ordenador.

Si váis pinchando en cada uno de los nombres, podéis hacer en casa  los puzles de todos los compañeros , compañeras y el vuestro.

Seguramente, para poder acceder, os pida un correo electrónico y una contraseña.

! Espero que os divirtáis !

Nerea Coto

Iván Amaya

Alejandro Díaz

Nora Vázquez

Elsa Vélez

Samuel Álvarez

Manuela Uría

Diego Montes

Andrea Portilllo

Delia Álvarez

Gorka Bruzos

Karem Dosantos



E.I. 5 años:Mis personajes del circo.

16 05 2014

 Nuestros personajes del circo, que hemos elaborado con gran esfuerzo junto con nuestras familias, se han convertido en puzzles, con los que podemos jugar. En el siguiente enlace podrás verlos todos, y pinchar encima del que quieras realizar.

¡Animaros a hacerlos y veréis que divertido!

TODOS LOS PUZZLES-PERSONAJES



PHOTOCALL

6 05 2014

GUESS WHO I AM. Todos los alumnos y profesores del colegio nos hemos caracterizado con un personaje del circo:leones, payasos, forzudos y trapecistas. Pasa un rato divertido adivinando quién es quién y descubriendo que personaje somos.

INFANTIL

PRIMER CICLO

SEGUNDO CICLO

TERCER CICLO

MAESTROS



Reinterpretando a Seurat

6 05 2014

El libro L’art en puzzles, además de para entretenernos haciendo puzzles, nos ha servido para descubrir a algunos artistas que plasmaron el tema del circo en sus cuadros. Uno de estos artistas fue Georges Pierre Seurat cuya obra “El circo” es muy conocida por ser la última obra del autor.

 

En el cuadro de Seurat predomina el color amarillo y el violeta con sus tonos intermedios. Sin embargo, l@s alumn@s de cuarto han reinterpretado el cuadro dotándolo de un colorido personal y el resultado es el que se puede ver a continuación:

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Creando con cartón

1 05 2014

 Con un trozo de cartón y un poco de pintura, l@s alumn@s de cuarto se han transformado en personajes de circo. Usaron como inspiración las creaciones de E Infantil y supieron captar la esencia de bailarinas, magos y payasos, ¿o no?

La presentación está realizada con Photopeach

Esta película necesita Flash Player 7



Madagascar 3

1 04 2014

Aquí os dejamos un video de la película Madagascar 3. En él los personajes protagonistas participan en una función de circo todo ello acompañado de la canción de Katy Perry “Firework”.

Enjoy it!!!!!!



El payaso triste

30 03 2014

El payaso que nos hace reír, a veces también está triste. Los payasos también lloran. Existe una ópera muy famosa en la que un payaso está muy triste pero sabe que tiene que reír para que el público esté contento y le aplauda.

La marca Coca-Cola ha sabido aprovechar esta bella escena de la ópera para hacernos creer que, bebiendo este refresco, las penas desaparecen.

Nosotros vamos a aprovechar el anuncio para aprender un poco más de música y de payasos famosos. Y lo vamos a hacer mediante un cuestionario creado con la herramienta blubbr:

pagliacci.jpg

 https://www.blubbr.tv/game/index.php?game_id=38943&org=3



Nubes de palabras

24 03 2014

Hoy vamos a presentar algunas nubes de palabras realizadas por l@s alumn@s de 4º. Las han realizado siguiendo una serie de instrucciones presentadas en el blog de clase @prendiendo en Lieres. Este trabajo parte de la lectura del libro El circo y ha servido para incrementar el vocabulario en torno al tema que nos ocupa. Se publican sólo 6 nubes de palabras, las de aquell@s que han sido capaces de seguir las instrucciones y de escribir las palabras sin faltas de ortografía. La herramienta utilizada es Tagxedo y, para saber cómo lo han hecho, podéis seguir las instrucciones del blog.

 

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