^{_{Imagen procedente de la pagina: http://www.casadomo.com/images/news/ICT_1.gif}}

Es preferente el profesorado de la Familia Profesional Electricidad y Electrónica. Si quedan plazas libres podría asistir el profesorado de otras familias profesionales y de las áreas de tecnologías.

Días: 7, 8, 12, 13 y 14 de marzo de 2012
De 17:00h a 20:00h

Inscripciones hasta el 26 de febrero de 2012

Se realizará en el CIFP AVILÉS
Centro Integrado de Formación Profesional de Avilés
cifpaviles@educastur.princast.es

Objetivos:

♦ Conocer la nueva norma reguladora de las Infraestructuras Comunes de telecomunicación para viviendas y edificios.
♦ Interpretar los anexos II y III de la citada norma sobre el acceso a los servicios de telecomunicaciones de telefonía disponible al público y de banda ancha en sus variantes: Cables de pares trenzados, Fibras Ópticas y Cables Coaxiales.
♦ Determinar los materiales acorde a la norma en un supuesto práctico utilizando: Cables de pares trenzados, Fibras Ópticas y Cables Coaxiales, según dimensionado mínimo que figura en los anexos II y III.
♦ Análisis del los documentos normalizados para: Inspección, Mantenimiento y Estudio Técnico de las infraestructuras de telecomunicaciones de las edificaciones.

Contenidos:

Día 07/03/2012 Santiago Esteban Piñera García
1. Estructura del RD 346/2011.
2. Reglamento Capítulos I y II
3. Anexo II
a. Definición de la RED de la edificación
b. Diseño y dimensionamiento mínimo de la RED
i. Previsiones de la demanda
1. Pares trenzados
a. Agrupamientos. Códigos de colores. Asignación de pares
b. Elementos de conexión
2. Cables coaxiales
a. Tipos RG-6, RG-11, RG-59
b. Elementos de conexión

Día 08/03/2012 Santiago Esteban Piñera García
3. Fibras Ópticas
Tipos. Código de colores. Elementos de conexión
ii. Dimensionado redes: Alimentación, Distribución, Dispersión. Interior, Particularidades.

4. Anexo III
Especificaciones técnicas mínimas:
Recintos - Registros - Canalizaciones - Elementos de conexión

Día 12/03/2012 José Antonio Olivera Hidalgo
5. Realización práctica de ICT sobre tablero
Manejo de cables de pares - Diferentes elementos ICT - Pruebas telefónicas

6. Ejecución en obra de proyectos de telefonía
Materiales - Instalación - Certificación

Días 13 y 14/03/2012 Santiago Esteban Piñera García
7. Realización práctica con F.O.
Herramientas - Manejo de fibras - Conectores - Fusionadora

Ponentes: 

D. José Antonio Olivera Hidalgo
Empresa SATELCOM
Ejecutor en obra de proyectos de telefonía.

D. Santiago Esteban Piñera García
Socio fundador y Gerente de ERCOA S.L.
Diplomado en sistemas de telecomunicaciones digitales con soporte en fibra óptica.
Formador experto en redes de datos de fibra óptica de Gamesa Eólica.

 Dispones de una copia de la convocatoria en formato PDF [ 249 KB ].

Inscripción pinchando en este enlace.

_{José Ángel Laredo García
ATD de Formación Profesional Específica
CPR de Avilés}
 

_{Francisco Aldonza Turrado
Especialidad: Instalaciones Electrotécnicas.
Centro Integrado de Formación Profesional de Avilés.}

^{_{Imagen procedente de http://www.adfsll.com/Imagenes/ict_web.jpg}} 

Estamos planificando una acción formativa y os mantendremos informados.

RESPONSABLES

José Ángel Laredo García
Actualización Profesional
ATD de Formación Profesional Específica
CPR de Avilés
http://web.educastur.princast.es/cpr/aviles/

Francisco Aldonza Turrado
Familia Profesional: Electricidad y Electrónica.
Especialidad: Instalaciones Electrotécnicas.
Centro Integrado de Formación Profesional de Avilés.
Avilés - Asturias

Se convoca reunión para el miércoles 8 de febrero de 2012 de 17:00 a 20:00 horas en el CPR de Avilés.

En el los últimos correos que remitió el compañero Laredo, se publico el acta de la segunda sesión, y otras actividades del Seminario de Electricidad.
Recordar que los temas previstos para tratar en la reunión del seminario son:

◊ Aprobación del acta de la sesión segunda.

◊ Valorar de la actividad formativa “ILUMINACIÓN POR INDUCCIÓN Y LED“, coordinada por nuestro compañero Picallo, en la biblioteca del CPR de Avilés, y con la intervención del ponente Sr Cristobal. Consultar los enlaces.

◊ Comentar los currículos de los ciclos que se están renovando.

◊ Concretar la formación sobre los temas tratados:

1. Salud laboral y su concienciación.

2. Curso de telefonía en ICT.

3. Electrónica analógica y digital.

4. Utilización de las herramientas para uniones y verificación en fibra óptica.

5. La domótica aplicada a la iluminación y el ahorro energético.

◊ Ruegos y Preguntas.

Trabajo previo a realizar:

→ El coordinador buscará ponentes para el tema de salud laboral.

→ Concretar la formación de telefonía en ICT.

→ Solicitar ayuda de los compañeros para coordinar y concretar las acciones formativas, tanto nuevas como las necesarias para completar los temas actuales.

Un cordial saludo en nombre de José Ángel Laredo y en el mío propio.

Manuel Mier Bendaña

Es una plataforma para la de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System).

Parece clara la utilidad en la modalidad a distancia. Un sistema de e-learning se tiene que apoyar necesariamente sobre una plataforma que asegure un espacio virtual para:

• La comunicación alumno-institución educativa y profesorado
• La comunicación entre el alumnado
• Almacén o repositorio de la información de organización (plazo, requisitos de acceso, evaluación, ….)
• Repositorio de los contenidos curriculares
• Espacio para la realización de actividades (Tests, autoevaluaciones, ejercicios, etc…)

Moodle es lo suficientemente flexible para permitir una amplia gama de modos de enseñanza. Puede ser utilizado para generar contenido de manera básica o avanzada (por ejemplo páginas web) o evaluación, y no requiere un enfoque constructivista de enseñanza.

¿Cómo se puede disponer de una instalación propia?

• Solicitando a Educastur
• Hosting
• Servidores de hospedaje gratuitos
• Servidor gratuito de cursos de Moodle
o www.x10hosting.com

Convocamos la tercera reunión del Seminario de Electrónica, para el martes, día 24 de enero de 2012 a las 18:00 horas, en el CIFP Cerdeño de Oviedo, con el siguiente orden del día:

1º.- Moodle en Educación. Exposición realizada por Alejandro González.
2º.- Aprobación del acta de la sesión anterior.
3º.- Informe sobre las actividades del seminario. Propuestas.
4º.- Ruegos y preguntas.

Un saludo,
Juanjo Villanueva, Jose A Laredo, Alejandro.

En el los últimos correos que remitió el compañero Laredo, se publico el acta de la primera sesión y la convocatoria de la actividad formativa asociada a la segunda sesión del Seminario de Electricidad.

^{_{(imagen procedente de http://project-irobot.com.ar/304/reunion-de-integracion/)}}

Recordar que los temas previstos para tratar en la reunión del seminario de 16:30 a 17:30 son:

- Cerrar el calendario de sesiones para este curso.

- Poner en común el tema de salud laboral y su concienciación.

- Aquellas aportaciones para las siguientes sesiones. En todo caso se pueden debatir propuestas de formación para el curso próximo, por lo que se ruega que reflexionéis sobre esta situación.

Entre las 17:30 y las 20:30 realizaremos una actividad formativa sobre “ILUMINACIÓN POR INDUCCIÓN Y LED”

La Justificación, Objetivos y Contenidos están en este mismo blog.

Esta formación esta abierta a todos el profesorado pero solo se reconoce a los componentes de los seminarios regionales.

Un cordial saludo en nombre de José Ángel Laredo y en el mío propio.

Manuel Mier Bendaña

 Puedes bajar la información haciedo clic en la imagen o en este enlace

Picallo y Jose Laredo

     Se propone una jornada técnica que tiene un interés especial para el seminario de electricidad-electrónica, debido a su contenido innovador con respecto a temas de iluminación, que actualmente se están implantando con fuerza debido a su calidad de servicio y ahorro energético que ello supone.

_{^{Imagen procedente de  http://www.decorablog.com/luces-led-para-decorar/}}

LUGAR DE REALIZACIÓN - CALENDARIO  - HORARIO

En el CPR de Avilés

El miércoles 14 de diciembre de 2011, durante una sesión de seminario de electricidad:
• Reunión del seminario FP electricidad de 16:30 a 17:30
• Jornada técnica de de 17:30 a 20:30 h.

La actividad no se certificará fuera de los seminarios regionales de FP.

No hace falta inscripción previa.

Más información en este enlace.

COORDINADOR
José María Picallo de la Loma
Profesor Técnico de FP , especialidad Instalaciones Electrotécnicas IES ISLA DE LA DEVA

Esperamos que esta información te sea útil

José A Laredo
ATD de FPE del CPR de Avilés

Explicación de conceptos y normativa, y posterior realización de prácticas de configuración de distintos tipos de redes de comunicación.

   Se desarrollan con contenidos: 

Fundamentos básicos del cableado de cobre. Usos y aplicaciones.
Infraestructuras de cable. Normativa ICT. Confección de un patch panel.
La red de voz y datos. Dimensionamiento de una red.
Parámetros de transmisión de datos y calidad. Certificación y normativas. Medición.
Introducción a la fibra óptica: Manipulación y comprobación.
 

El ponente es:

Alberto Vidal Prado
Ingeniero técnico en informática de Sistemas.
Especialista en domótica KNX
A realizado proyectos y enlaces de comunicaciones mediante fibra óptica para empresas como Arcelor, CT Aboño, CT Cangas de Narcea, ENCE,…
Trabajó con los principales operadores de TV y telecomunicaciones.
Fundador de la empresa ASVITEL, empresa de telecomunicaciones.

 Coordina:

José María Picallo de la Loma
Profesor Técnico de FP , especialidad Instalaciones Electrotécnicas
IES isla de la Deva

PROGRAMA PRIMERA SESIÓN

Martes 15 de noviembre de 2011 a las 16:45 h.

16:45 Recepción de participantes

17:00 Presentación

Luis Antonio Segurola Director del CPR de Avilés.
José Ángel Laredo García ATD de FPE del CPR de Avilés.

17:15 Comunicación

El módulo de proyectos y su conexión con el desarrollo del proyecto de empresa

D. Juan Carlos Quirós Quirós
Dª. Ana Mª Figueiras Fernández

Servicio de Formación Profesional
Dirección General de Formación Profesional
Viceconsejería de Educación y Formación Profesional
Consejería de Educación y Universidades del Principado de Asturias

[ Ver comentarios de los dos ponentes en estos enlaces]

18:30 - 18:45 Descanso

18:45 Distribución de los asistentes según la familia profesional de referencia. Trabajo en grupo coordinados por los responsables de cada una de las familias profesionales:

EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL

ELECTRICIDAD

ELECTRÓNICA

SANIDAD

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

José Luis Secades

Manuel Mier Bendaña

Juan José Menéndez Villanueva

José María Ania Palacios y Jose Ramón

Ángela R González y Santiago G Aragón

Propuestas de los propios asistentes para la formalización y continuidad de los seminarios regionales.

20:00 Fin de la primera sesión de trabajo

Mas información de los Seminarios Regionales de las familias profesionales ELE, EOC, SAN y SSC

(more…)

Hemos recuperado esta entrada por su utilidad

Se trata de una publicación que pretende ayudar a varios colectivos a entrar con éxito en el mundo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

La misma tiene fines exclusivamente educativos, se realiza sin ánimo de lucro y se ha distribuido gratuitamente, a través del CPR de Avilés, a todas las bibliotecas de los centros educativos del Principado de Asturias.

¿Por qué un Glos@rio sobre la arquitectura física y lógica de las TIC en educación?

  Acceso a la página de descarga de la publicación en PDF

[205 pgs - 10,92 MB]

Sus contenidos pueden reproducirse libremente siempre que se realice con propósito educativo.

Más información en la Presentación de diapositivas …

(more…)

Calendario y horario

1ª sesión: Martes 15 de noviembre de 2011
De 16:45 a 20:00 horas.

2ª sesión y posteriores:
Cada seminario regional decidirá su calendario de reuniones y el lugar de reunión de las mismas.

Lugar de realización de la primera sesión en el CPR de Avilés.

Los seminarios regionales de Formación Profesional apuestan por la vinculación entre el ejercicio de la función docente y la formación y actualización del profesorado mediante un enfoque metodológico centrado en el mismo, y contextualizado en las necesidades concretas de cada una de las familias profesionales.

Esto nos invita a proponer, además de modalidades de formación como son los cursos de perfil científico-técnico, otras propuestas de formación más ligadas a aspectos de actualización didáctico-pedagógico formando equipos de trabajo colaborativo, como son los Seminarios Regionales de Formación profesional.

En este contexto de adecuación, se forman estos seminarios con colectivos de profesores y profesoras, que por un lado forman un grupo natural dentro de un mismo centro educativo, departamento, etc., y por otro tienen como procedencia diferentes lugares de trabajo donde desarrollan su actividad profesional relacionada con la misma familia.

Incluimos en esta convocatoria a las cuatro familias profesionales de los centros educativos de Asturias que imparten los correspondientes títulos de Formación Profesional.

En estos enlaces tienes el blog de cada una de ellas.

♦ http://blog.educastur.es/semiariossc/
Profesorado de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.

♦ http://blog.educastur.es/electronica/
Profesorado de la familia profesional de Electricidad y Electrónica.

♦ http://blog.educastur.es/seminarioeoc/
Profesorado de la familia profesional de Edificación y Obra Civil.

♦ http://blog.educastur.es/seminariosan/
Profesorado de la familia profesional de Sanidad.

Destinatarios:

De entre el profesorado interesado en asistir a este seminario regional se seleccionarán todos los que pertenezcan a estas familias profesionales y/o cumplan:
• Estar impartiendo módulos profesionales en las familias profesionales referenciadas.
• Otros colectivos de profesorado con responsabilidad en los entornos relacionados con estas familias profesionales.

Más información en la convocatoria en formato PDF [ 279 KB ] pinchado en el enlace anterior.

♦ Acceso a la Web del CPR de Avilés para Inscripción pinchando en un de estos 5 enlaces dependiendo de tu procedencia:

♣ Sem Reg FP en ELE: Electricidad

♣ Sem Reg FP en ELE: Electrónica

♣ Sem Reg FP en EOC

♣ Sem Reg FP en SAN

♣ Sem Reg FP en SSC

Esperamos que esta información te sea útil

José A Laredo
ATD de FPE del CPR de Avilés

La actividad se desarrollará, durante 15 horas, los días: 14, 21, 22, 23 y 24 de noviembre 2011, de 17:30 a 20:30 horas en el CPR de Avilés.

Es preferentemente el profesorado de la familia profesional de ELE: electricidad y electrónica.

Otros posibles participantes:
Profesorado de otras familias profesionales. Profesorado que imparte docencia en la materia de Tecnologías en la educación secundaria obligatoria, Tecnología Industrial I y II, Electrotecnia y otras materias relacionadas con el tema. Otros docentes interesados en Cableado Estructurado y Redes de Comunicación.

Son sus objetivos:

♦ Conocer los fundamentos básicos del cableado estructurado y de las redes de voz y datos.
♦ Dimensionar una red atendiendo a sus parámetros y normativa.

Más información e inscripción en este enlace.

Si perteneces a estas familias profesionales puedes acceder a los mismos y participar siguiendo estas instrucciones en formato PDF [299 kB]

 Descarga del tutorial de acceso a los blog FP del CPR de Avilés.

En la columna lateral derecha usaremos esta imagen para acceder de forma directa a la descarga del citado tutorial.

Esperamos que esta información os resulte útil.

Más información en pinchando en este enlace [pdf 857 KB].

Desarrollar aspectos de actualización didáctico/pedagógico y de actualización científico/técnico relacionados con las familias profesional de ELE, EOC, SAN y SSC en el principado de Asturias.

 El decreto tiene por objeto establecer el currículo del ciclo formativo de Grado Medio de Formación Profesional conducente a la obtención del título de Técnica o Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones, según lo dispuesto en el Real Decreto 1632/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el título de Técnico en Instalaciones de telecomunicaciones y se fijan sus enseñanzas mínimas, y será de aplicación en los centros docentes autorizados para impartir dicho ciclo formativo en el Principado de Asturias.

 Más información aquí.

Otros artículos de nuestro blog FP - ELE, relacionados con las instalaciones de Telecomunicaciones:

∑ Leyenda de las fotografías de la parte práctica del curso de Radiocomunicaciones - II

∑ Leyenda de las fotografías. Parte práctica de curso: Instalaciones de radiocomunicaciones

∑ Instalaciones de Radiocomunicaciones - Audiovisual II

∑ Instalaciones de Radiocomunicaciones - Audiovisual I

∑ Instalaciones de Radiocomunicaciones - Inicio Actividad

Se alcanzaron todos los objetivos y contenidos previstos en la programación del curso.

La metodología de trabajo seguida fue la ejecución práctica de los ejercicios propuestos para alcanzar los objetivos previstos, lo cual llevó a la participación de la mayoría del contenido conceptual como procedimental.La planificación se cumplió totalmente no quedando ningún apartado sin impartir, desarrollándose con el tiempo suficiente para que los conceptos quedasen claros.

Este es un reportaje visual del mismo:

Las actividades se desarrollaron completamente y cumplieron la finalidad prevista.
La temporalización fue adecuada a los contenidos impartidos.

ATD y coordinación destacan la alta implicación del profesorado, lo cual permitió alcanzar los objetivos previstos en el tiempo programado.
El ATD también quiere destacar la labor de coordinación y la cercanía del docente a los contenidos y necesidades del profesorado participante.

En la encuesta pasada al final del curso, los compañeros pidieron trabajar sobre todo el punto de Instalación, configuración y mantenimiento elemental de una red de telefonía IP, lo cual implicaría un repaso de todo lo visto con más equipos.

Aquí se indica las opiniones expresadas en la encuesta hecha al final del curso.

1.- El curso se ajusta a lo que se esperaba de él: ————- Totalmente
2.- Metodología seguida —————————————– Excelente
3.- Adecuación de las actividades de clase ——————– Excelente
4.- Recursos disponibles —————————————– Muy bien
5.- Duración del curso ——————————————– Adecuada
6.- La organización del CPR de Avilés ————————- Muy bien
7.- Utilidad para las clases directas —————————- Muy bien
8.- Valoración global del curso ——————————— Excelente

Lo que más ha gustado del curso, ha sido el aspecto práctico del mismo, así como la buena explicación hecha por el ponente del curso Luis López, que nos índica que los mejores cursos son los dados por compañeros que saben lo que realmente queremos.
También recalcar la novedad del sistema y su aplicación en el aula.

Luis Arranz y José A Laredo

Este es un pequeño reportaje gráfico del mismo:

Podemos resumir que los objetivos y contenidos abordados en esto días:

◊ Instalación y configuración de una red de telefonía IP.
◊ Instalación, configuración y mantenimiento elemental de una red de telefonía IP.

• Instalación y configuración de la centralita TrixBox sobre Linux
• Instalación sobre Linux del Router SIP (SER).

Más información en nuestro blog ELE y convocatoria completa en este enlace: Intruducción a la telefonía IP

El curso está resultado fundamentalmente práctico, la parte de teoría constituye un 20% del total de horas y estará apoyada en presentaciones de diapositivas.
Cada sesión tiene, en términos generales, una hora de teoría y tres horas de prácticas.

Las prácticas se realizarán en muchos casos de forma intercalada con la teoría y se realizan con software de código abierto, Linux, TrixBox y SER.

Cada práctica se sigue de forma monitorizada. Posteriormente se proponen problemas de dificultad creciente con el fin aumentar la profundidad del conocimiento del dispositivo y adquirir una autonomía cada vez mayor.
El hilo conductor de las prácticas es el de ir tratando todos los aspectos necesarios para llegar a poder instalar en el centro una red de telefonía IP que permita la enseñanza del mismo.

Las infraestructuras de redes de datos y sistemas de telefonía, necesitan de profesionales con la formación necesaria para desempeñar la función de montar y mantener estas centralitas y sistemas multilínea, interpretando documentación técnica, aplicando técnicas de montaje y programación, manteniendo y reparando sistemas de telefonía y redes de datos y cumpliendo las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental.

Se presenta aquí un montaje visual de las explicaciones y prácticas de estos dos días:

Podemos resumir que los objetivos y contenidos abordados son:

◊ Conocer el cableado multipar y par trenzado utilizado en telefonía.
◊ Entender y comprender el protocolo SIP.

• Separación e identificación de pares en cables de 25 y 50 pares.
• Breve introducción a la telefonía IP con protocolo de señalización SIP.
• Instalación y configuración de teléfonos IP.

Más información en nuestro blog ELE y convocatoria completa en este enlace: Introducción a la telefonía IP

En su Portal: http://recursostic.educacion.es/heda/web/ , desde el 7 de mayo 2011, se recoge un post sobre nuestra experiencia del uso de los blogs de las familias profesionales de ELE, EOC, SAN y SSC, del CPR de Avilés.

Si pinchas en la imagen anterior o directamente aquí, accedes directamente al post en el portar citado.

Puedes acceder al mismo y realizar cualquier comentario de apoyo o refuerzo de nuestro trabajo.

Dispones de un logo permanente en la columna lateral derecha

Muchas gracias a todos los profesores/as que están colaborando en este blog del Seminario de la familia profesional de Electricidad y Electrónica en Asturias.

Jose Angel Laredo, ATD de FPE del CPR de Avilés.

1. La sesión se inicia con una ponencia abierta sobre el diseño y simulación de circuitos electrónicos con Proteus impartida por Antonio Pascual.
   Se desarrolla en el aula 104 del CIFP Cerdeño, siendo una sesión teórico-práctica donde los asistentes pueden realizar las actividades a medida que el ponente realiza sus explicaciones.
   Se hace entrega de un CD con todos los ejemplos propuestos.
2. Acta de la sesión anterior. No existiendo ninguna aportación, se aprueba el acta de la sesión anterior.
3. Se comenta la necesidad de la participación de los miembros del seminario en el blog de este seminario FP de electrónica.
4. Necesidades de formación. Se solicita a los componentes del seminario que propongan ideas de formación para el curso siguiente.
5. No existen ruegos y preguntas.

 _{^{Imagen procedente de la primera reunión del seminario en Avilés (nov 2010)}}

Convocamos la cuarta sesión del seminario para el día 16 de mayo 2011 a las 16:30 horas en el IES Sánchez Lastra de Mieres.

Temas Previstos:
La primera parte del seminario será una sesión impartida por Valentín Martínez (2 horas) sobre el diseño de circuitos impresos a partir de CAD Proteus y su producción por fresado.
La segunda parte consistirá en el desarrollo de la reunión del seminario con el siguiente orden del día:

• Aprobación del acta de la sesión anterior.
• Análisis y comentarios sobre la actividad realizada.
• Propuesta de formación para el curso 2011/2012.
• Observación del blog del seminario. Propuestas de mejora.
• Ruegos y preguntas.

Trabajo previo a realizar:
Pensar en la propuesta de formación para el curso 2011/2012 y en como dar mas calidad a este blog.

Un saludo,
Juanjo Villanueva

FECHAS

Inició de inscripción: 3 de mayo de 2011

Fin de inscripción: 16 de mayo

Lista de admitidos: 19 de mayo

Inicio del curso: 24 de mayo de 2011 en el IES F Vallín de Gijón de 16:30 a 20:30 h.

Fin de curso:  7 de junio de 2011

Es preferente el profesorado de la familia profesional de ELE en la especialidad de electrónica.

 Más información pinchando en el libro para ver a pantalla completa.

 Información sobre la navegación en la aplicación haciendo clic

en esta pequeña imagen:

Coordinador

Luis Arranz Arlanzón
Familia Profesional de Electricidad y Electrónica: Especialidad Electrónica
IES Fernández Vallín.
Gijón - Principado de Asturias

REQUISITOS PREVIOS DE LOS PARTICIPANTES

• Conocimientos básicos de Internet y ofimática.

• Conocimientos básicos del Sistema Operativo Linux.

No hace falta justificar esta circunstancia en la inscripción, pero cada participante habrá de auto-valorar sus conocimientos iniciales.

CALENDARIO

 Temporalización: 20 horas

 Martes 24-5-2011, miércoles 25-5-2011, martes 31-5-2010, miércoles 1-6-2011, martes 7-6-2011

 De 16:30 a 20:30 horas.

LUGAR DE REALIZACIÓN

IES Fernández Vallín de Gijón
Pérez de Ayala, s/n
web.educastur.princast.es/ies/fvallin/

CRITERIOS DE SELECCIÓN

Es imprescindible que se hagan constar las circunstancias profesionales y los criterios de selección que se cumplen en la hoja de inscripción. La omisión o falsedad implicará la desestimación de la inscripción presentada.

1. Profesorado de la Familia Profesional de ELE en la especialidad de electrónica.
2. Impartir módulos formativos directamente relacionados con Sistemas de Telefonía.
3. Impartir otros módulos en los Ciclos Formativos de la Familia Profesional ELE.
4. En caso necesario se tendrá en cuenta la antigüedad en el Cuerpo y la pertenencia al seminario regional de FP en Electrónica.

Indica en la hoja de inscripción que módulo impartes y la fecha de aprobación de la oposición o en su defecto años de antigüedad como interino.

Más información e inscripciones en la Web del CPR de Avilés

Dispones de la justificación, objetivos y contenidos en estos enlaces de artículos anteriores:

Ξ Introducción a la telefonía IP: Planificación

Ξ Introducción a la telefonía IP: Diseño de actuación formativa.

Conocer el cableado multipar y par trenzado utilizado en telefonía.
Entender y comprender el protocolo SIP.
Instalación y configuración de una red de telefonía IP.
Instalación, configuración y mantenimiento elemental de una red de telefonía IP.

El desarrollo de los contenidos podría ser:

• Separación e identificación de pares en cables de 25 y 50 pares.
• Breve introducción a la telefonía IP con protocolo de señalización SIP.
• Instalación y configuración de teléfonos IP.
• Instalación y configuración de la centralita TrixBox sobre Linux
• Instalación sobre Linux del Router SIP (SER).

Para impartirlo hemos entrado en contacto con Luis López Fernández de la
Familia Profesional de Electricidad y Electrónica: Especialidad Electrónica. Es profesor en el IES Fernández Vallín. Gijón - Asturias.
Profesor con más de diez años de experiencia impartiendo el módulo de Sistemas de Telefonía en el Ciclo Formativo de Sistemas de Telecomunicación e Informáticos (LOGSE).

El lugar de realización sera el aula donde normalmente se imparte este modulo en el IES Fernández Vallín de Gijón
Pérez de Ayala, s/n
Tf: 985387533
web.educastur.princast.es/ies/fvallin/
fvallin@educastur.princast.es

Dentro de unos días sacaremos la convocatoria y se informa a través de este blog y de la Web del CPR de Avilés.

Las infraestructuras de redes de datos y sistemas de telefonía, necesitan de profesionales con la formación necesaria para desempeñar la función de montar y mantener estas centralitas y sistemas multilínea, interpretando documentación técnica, aplicando técnicas de montaje y programación, manteniendo y reparando sistemas de telefonía y redes de datos y cumpliendo las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental.

Dentro de la familia profesional de Electricidad y Electrónica se establecen y regulan, entre otros, los títulos de formación profesional del sistema educativo de Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones (LOE) y Técnico superior en Sistemas de Telecomunicación e Informáticos (LOGSE).

Las competencias profesionales, personales y sociales de estos títulos incluyen resultados de aprendizaje relacionados con el perfil descrito para los profesionales anteriores.

En este sentido estamos diseñando una actividad formativa relacionada con la telefonía IP que puede ser de vuestro agrado.

Más información a través de este blog.

Disponéis aquí de los PDFs utilizados como documentación en la actividad: Gestión de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos.

     Tecnologías de reciclaje de residuos electrónicos.  [PDF 1,36 MB]

     El problema de los residuos eléctricos y electrónicos.  [PDF 1,40 MB]

     Normativa y legislación en material de residuos RAEE.  [PDF 737 KB]

Más información en otros artículos de nuestro blog.

Utiliza nuestro buscador de cabecera y escribe RAEE    

También os dejamos aquí un archivo comprimido con documentación del curso de Eficiencia Energética en las instalaciones industriales en su nivel de iniciación.

  Se trata de un archivo comprimido de 7, 39 MB con cuatro PDFs.

Más información sobre esta documentación en este enlace

¿Problemas con los archivos comprimidos? Ver en enlace Archivos comprimidos

Coadministradores

       Puedes acceder a esta publicación en formato PDF [1,89 MB] pinchado aquí.

Se define el calendario para las próximas sesiones del seminario:

Tercera sesión: lunes 11 de abril en Oviedo.
Cuarta sesión: lunes 9 de mayo en Mieres.
Quinta sesión: martes 7 de junio en Gijón.

El objetivo de estas sesiones del seminario será desarrollar la actividad de dibujo y simulación de esquemas electrónicos y diseño y construcción de placas de circuito impreso. Para conseguir este objetivo se propone como expertos a D. Antonio Pascual (tercera sesión) y D. Valentín Martínez (cuarta sesión).

La próxima Sesión se realiza en el CIFP Cerdeño (Oviedo) a las 16:30 horas del día 11 de abril de 2011

Temas Previstos:

La primera parte del seminario será una sesión impartida por Antonio Pascual (2 horas)

1. INTRODUCCIÓN AL DISEÑO Y SIMULACIÓN DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS CON PROTEUS

1.1. Descripción: barras de herramientas, ventana de navegación, ventana de dispositivos.
1.2. Tablero de dibujo: situar componentes, unión y sustitución de los mismos.
1.3. Realización de un esquema.
1.4. Simulación funcional
1.4.1. Elementos para la simulación.
1.4.2. Simulación de un esquema.
1.5. Simulación gráfica.

La segunda parte del seminario consiste en la realización de pruebas y ensayos de los contenidos ( 1 hora)
La tercera parte consistirá en el desarrollo de la reunión del seminario con el siguiente orden del día:

1. Aprobación del acta de la sesión anterior.
2. Análisis y comentarios sobre la actividad realizada.
3. Propuesta de aportaciones al blog de esta familia profesional
4. Ruegos y preguntas.

 Juan Jose Villanueva, coordinador del sem reg fp electrónica

Jose A Laredo, ATD de FPE del CPR de Avilés

Leyenda de las fotografías de la parte práctica del curso a propuesta de Javier Muriedas:

0. Nanovatímetro digital OZ2CPU + acoplador direccional.

1. Vatímetro y medidor ROE comercial.

2. Analizador de espectro con generador de barrido “homebrew”

3. Atenuadores y cargas.

4. Midiendo “retura loss” de una carga.

5. Detalle de una de las explicaciones del ponente: Rubén Canga.

6. Más detalles de una de las explicaciones del ponente: Rubén Canga.

7. Calibrando el analizador con tracking profesional.

8. Calibrador de corto, abierto y 50 ohm.

9. Detalle de una de las demostraciones.

10. La carga presenta “retura loss” despreciables en todo el ancho de banda.

11. Expectación de los asistentes.

12.

13.

14.

15. Puente de impedancias.

16. Vatímetro direccional profesional (Bird).

17. Mostrando sensores intercambiables del Bird.

18. Acoplador direccional de línea impresa.

19. Recalibrar tras cada cambio de SPAN.

20. Parte del profesorado participante.

21.

22. Fitro pasabanda.

23.

24.

25. Efecto de los ajustes del filtro pasabanda.

26.

27. Transceptor para pruebas.

_{^{Práctica presentada por Javier Muriedas}}

Ξ Se complementa con el vaciado de la encuesta al profesorado asistente:

       Puedes acceder a esta información pinchado aquí.

       Ponente: Eva Ledo Cabaleiro

A esta sesión también asistió profesorado de la familia profesional de Electricidad y Electrónica, por lo que os dejamos aquí toda la información gráfica y visual en estos enlaces:

   Evaluación en la Formación Profesional - I

Evaluación en la Formación Profesional - II

Evaluación en la Formación Profesional - III - Presentación visual

Como ya sabéis, el curso se viene realizando en el aula de electrónica 2 del IES Fernández Vallín de Gijón.  Agradecemos las instalaciones ofrecidas por el centro educativo.

Más información audiovisual en nuestro blog:

Instalaciones de Radiocomunicaciones - Inicio Actividad

Instalaciones de Radiocomunicaciones - Audiovisual I

Más información sobre los contenidos abordados en nuestro blog:

Instalaciones de Radiocomunicaciones - II. Contenidos

ATD de FPE del CPR de Avilés

Clic en la imagen para ampliarla

Desde aquí el agradecimiento de todos y todas los que mantenemos estos blog: profesorado de estas familias profesionales trabajando de forma colaborativa desde nuestros centros educativos y en los lugares de encuentro de las sesiones presenciales.

Clic aquí para leer la noticia completa en la página del CAFP.

Coadministradores

Se presenta una documentación visual que recoge momentos del primer día de curso de Instalaciones de Radiocomunicaciones, impartido por Rubén Canga Feito, Técnico en instalación y mantenimiento de antenas y equipos radiantes.

IES Fernández Vallín de Gijón. Aula de electrónica, 2.
Pérez de Ayala, s/n
Tf: 985387533
web.educastur.princast.es

fvallin@educastur.princast.es

El objetivo es obtener los conocimientos suficientes sobre enlaces y sistemas radiantes, que permitan enseñar al alumnado de FP, la configuración y los elementos empleados en transmisión por radiofrecuencia y les permitan acceder a empresas de montaje y mantenimiento de estos sistemas.

Más información en nuestro blog:

Instalaciones de Radiocomunicaciones - III. Convocatoria

Instalaciones de Radiocomunicaciones - II. Contenidos

ATD de FPE del CPR de Avilés

El diseño de este curso se justifica con la actualización tecnológica de conocimientos y habilidades sobre comunicaciones por radiofrecuencia, cuya necesidad viene motivada por estos aspectos:

a) Aparición de nuevos contenidos relacionados con las instalaciones de radiocomunicaciones en el catalogo de títulos LOE de la familia profesional de Electricidad y Electrónica.

b) Especialización de la mayoría del profesorado de esta familia en electrónica industrial (automatismos, potencia,…)

c) Avances recientes en la tecnología de transmisión (TDT, RDS, amplificadores de alta potencia de estado sólido, instrumentación, …)

El principal objetivo lo resumimos en:

Obtener los conocimientos suficientes sobre enlaces y sistemas radiantes, que permitan enseñar al alumnado de FP, la configuración y los elementos empleados en transmisión por radiofrecuencia y les permitan acceder a empresas de montaje y mantenimiento de estos sistemas.

Jose A Laredo, ATD de FPE del CPR de Avilés

El Instituto Asturiano de Prevención de Riesgos Laborales tiene como finalidad gestionar las políticas en materia de seguridad, higiene, medio ambiente y salud laboral del Principado de Asturias.

Ente sus Objetivos Generales, nos interesa a afectos de los seminarios regionales de Formación Profesional (sem reg fp)

a) Desarrollar la información, investigación y formación en materia preventiva laboral.

b) Proporcionar asesoramiento, colaboración y apoyo técnico a las empresas, trabajadores, agentes sociales y organismos administrativos.

En una visita que hemos hecho desde el CPR de Avilés se han propuestos posibles líneas de colaboración que podemos concretar dentro de estos seminarios regionales de FP.

¿Quieres ayudarnos a planificar alguna acción formativa para vuestro colectivo? Este puede ser un punto del orden del día de las distintas sesiones de trabajo de los sem reg de FP.

Se muestra un reportaje visual de nuestra visita previa:

Ejemplificación de un simulador de Formación Profesional procedente de la plataforma AGREGA.

Aquí podéis ver la demo del simulador de Equipos de Instalaciones Frigoríficas que os vais a encontrar.

¡Paciencia. Puede tardar en cargar algunos segundos!

Pinchar en la imagen de la cabecera para acceder al simulador.

  ¿Conoces este simulador u otros interesantes? Apórtarnos alguna sugerencia en el apartado de comentarios?

 Jose A Laredo

y de esta familia profesional hemos dejado aquí esta reseña:

Recogemos ahora la disposición del Ministerio de Educación del jueves 11 de  Noviembre de 2010 con la Orden EDU/2890/2010, de 2 de noviembre, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados.

      Puedes acceder a esta publicación en formato PDF pinchado aquí.

Más información pinchando en el libro para ver a pantalla completa.

Información sobre la navegación en la aplicación haciendo clic

en esta pequeña imagen:

     Se temporaliza en el mes de marzo de 2011. Se establecen 20 horas distribuidas en 7 sesiones de 3 horas. De 17:30 a 20:30.

Fechas: desde el 15 al 29 de marzo 2011:
Días: 15, 17, 18, 22, 24, 25 y 29

El curso se realiza en el IES F Vallin de Gijón.

       Ponente

Rubén Canga Feito.
Técnico en instalación y mantenimiento de antenas y equipos radiantes.

Puedes ver una ampliación de los contenidos previstos pinchando en este enlace:

Instalaciones de Radiocomunicaciones - II. Contenidos

Puedes inscribirte desde el 14 de febrero, hasta el 04 de marzo de 2011 pinchando en este enlace del CPR de Avilés

Más información en nuestro blog:

Como imprimir una publicación alojada en el servicio de publicaciones ISSUU y embebida en un blog.

Como navegar por una publicación alojada en el servicio de publicaciones ISSUU y embebida en un blog.

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2. Propagación guiada y no guiada.
Propagación no guiada:
Superficial, ondas de tierra.
Atmosférica.
Directa
Espacial
Reflexión
Refracción
Propagación Guiada, líneas de transmisión:
Características principales
Línea Bifilar
Línea coaxial
Guía de ondas
Fibra óptica

(more…)

En estos momentos nos encontramos diseñando una acción formativa relacionada con las Instalaciones de Radiocomunicaciones. 

El diseño de este curso se justifica con la actualización tecnológica de conocimientos y habilidades sobre comunicaciones por radiofrecuencia, cuya necesidad viene motivada por estos aspectos:

a) Aparición de nuevos contenidos relacionados con las instalaciones de radiocomunicaciones en el catalogo de títulos LOE de la familia profesional de Electricidad y Electrónica.

b) Especialización de la mayoría del profesorado de esta familia en electrónica industrial (automatismos, potencia,…)

c) Avances recientes en la tecnología de transmisión (TDT, RDS, amplificadores de alta potencia de estado sólido, instrumentación, …)

Por su diseño y para avanzar en el curso pensamos que los conocimientos previos que han de tener los participantes son conocimientos básicos de electrónica analógica (amplificadores, filtros, fuentes de alimentación, …) y nociones elementales sobre elementos de radiocomunicaciones (antena, línea de transmisión, ruido, dB, …)

El principal objetivo lo resumimos en:

Obtener los conocimientos suficientes sobre enlaces y sistemas radiantes, que permitan enseñar al alumnado de FP, la configuración y los elementos empleados en transmisión por radiofrecuencia y les permitan acceder a empresas de montaje y mantenimiento de estos sistemas.

Esperamos que el curso sea de vuestro agrado.

Os mantendremos informados.

Javier Muriedas, coordinador del curso

Jose A Laredo, ATD de FPE del CPR de Avilés

Imágenes procedentes de banco de Imágenes del ITE

Regulación de velocidad de motores eléctricos. Variadores de frecuencia: 

1.- Descripción básica de un convertidor de frecuencia

1.1.- Bloques funcionales

1.2.- Aplicación. Motores jaula ardilla y brushless

1.2.1.- Par variable / Par constante. Arranque suave.
1.2.2.- Puesta en marcha. Sintonización del motor.
1.2.3.- Mando Local. 1.2.4.- Mando remoto.
1.2.4.- Regulación. Posicionamiento, encoders.
1.3.- Redes de control

1.3.1.- Acoplamiento punto a punto. Configuración desde PC.
1.3.2.- Buses. Pequeña introducción.
2.- Prácticas

2.1.- Configuración básica de un variador de frecuencia. Parámetros de fábrica.
2.2.- Arranque de un motor desde el mando local. Modificación de parámetros.
2.3.- Arranque de un motor desde botonera distante. Potenciómetro analógico.
2.4.- Arranque de un motor en acoplamiento punto a punto. Comunicaciones.
2.5.- Manuales y diagnóstico de alarmas y errores.

Los contenidos están siendo tanto teóricos como fundamentalmente prácticos. En cada sesión se están dando unas nociones teóricas del tema que corresponde, se repasan conceptos anteriores y se lleva a cabo una nueva práctica en grupos reducidos con un variador y las herramientas necesarias.

 Información añadida 14 febrero 2011

Vaciado de la encuesta de valoración del curso en formato PDF [ 89 KB] Pincha aquí.

En el blog del Grupo de Delitos Telemáticos de la Guardia Civil, se expone un caso reciente donde el phising va más allá y hace uso de la ingeniería social para robar la información de las víctimas.

* Acceso a “Un ingenioso phising”

* 5 consejos para evitar el phising en las redes sociales

Fuente: Internet y Familia

.

A pie de la infografía tienes los  botones de acción.

Haz clic en “avanzar” para empezar

Fuente: http://www.repsol.com/es_es/

Es necesario el plugin de Adobe Flash Player (versión 9.0.28 o superior).

 .

¿Te parecen útiles y/o didácticas este tipo de infografías?

¿Dispones de material didáctico, relacionado con otras infografías que quieras compartir con nosotros?

Más información:

Semana Europea de la Prevención de Residuos 2010 - Vídeo promocional (ESPAÑA)

Gestión de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos. Ponente

GESTIÓN DE RESIDUOS DE APARATOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS - II

Jose A Laredo

Ver el blog de nuestros compañeros del Seminario Regional FP de EOC.

Seguimos trabajando para planificar una actividad de formación relacionada con la regulación de motores eléctricos.

Pesamos que los contenidos serán tanto teóricos como fundamentalmente prácticos. En cada clase se darán unas nociones teóricas del tema que corresponda, se repasará, conceptos anteriores y se llevará a cabo una nueva práctica en grupos reducidos, con un variador y las herramientas necesarias.

Aquellos participantes que consideren oportuno trabajar con equipos propios (variador de frecuencia, PLC, ordenador portátil) que tengan en su Centro, podrían incorporarlos al curso para realizar las prácticas con los mismos.

Os mantendremos informados.

Imagen procedente del banco de imágenes del ITE

  Más información en un artículo anterior:  Convocatoria: Regulación de velocidad de motores eléctricos. Enero 2011

Más información en la página Web.  http://www.ewwr.eu/es/

Otros artículos de este blog

♦     Gestión de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos RAEE: Documentación PDF

♦     GESTIÓN DE RESIDUOS DE APARATOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS - II

Disponéis aquí de los PDFs utilizados como documentación en la actividad: Gestión de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos.

     Tecnologías de reciclaje de residuos electrónicos.  [PDF 1,36 MB]

     El problema de los residuos eléctricos y electrónicos.  [PDF 1,40 MB]

     Normativa y legislación en material de residuos RAEE.  [PDF 737 KB]

Más información en otros artículos de nuestro blog.

Utiliza nuestro buscador de cabecera y escribe RAEE    

  Agradecimientos al ponente Jose Antonio García Cañal. 

________________________________________
José Ángel Laredo García
ATD de Formación Profesional Específica
joseangl@educastur.princast.es
CPR de Avilés - Asturias
Blogs de los Seminarios Regionales de FP

♣  Sem Reg FP en ELE: Electricidad
♣  Sem Reg FP en ELE: Electrónica
♣  Sem Reg FP en EOC
♣  Sem Reg FP en SAN
♣  Sem Reg FP en SSC
________________________________________

Os dejamos aquí el recordatorio del enlace que contiene el PDF para que podais opinar sobre la alimentación del bobinado para obtener las dos velocidades.

Os dejamos aquí el recordatorio del en lace para que podais opinar sobre la utilización de cables no propagadores de incendio y con emisión de humos y opacidad reducida en las instalaciones de edificios.

Los arrancadores suaves (soft starters) y los variadores de frecuencia son por tanto cada vez más utilizados. Los últimos dotan a los accionamientos rotativos de elevadas prestaciones en medida, control y regulación con infinidad de aplicaciones en regulación de procesos, optimización del consumo energético, posicionamiento económico, etc.

Mas información sobre sus características e inscripciones → 

(more…)

     Gestión de Residuos Eléctricos y Electrónicos - RAEE

     Eficiencia Energética en las instalaciones industriales - Iniciación

El DVD está a disposición de los asistentes a ambos cursos.

Incluye 3 vídeos AMBILAMP “Asociación para el reciclaje de lámparas”

1. Vídeo de 1´ (1:10)    VTS.02.1.VOB   48370 KB
2. Vídeo de 4´ (4:24)    VTS.01.1.VOB   203056 KB
3. Vídeo e 10´ (9:55)    VTS.03.1.VOB   450898 KB

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José Ángel Laredo García
ATD de Formación Profesional Específica
joseangl@educastur.princast.es
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