Audacity

29 02 2008

Audacity Audacity es un editor de sonidos, libre y muy fácil de usar.
Sus principales características son:

  • Grabación: Con Audacity se pueden grabar sonidos en directo utilizando un micrófono o un mezclador.
  • Importar y exportar: Audacity permite importar varios formatos de archivo de audio y combinarlos entre sí. También se puede exportar el audio en los mismos formatos.
  • Edición: La edición de audio es muy sencilla, pues usa el mismo sistema que otros programas (cortar, copiar, pegar, borrar…).
  • Efectos: Audacity dispone de un buen número de efectos que aplicar a los sonidos.

TUTORIAL. Para acceder al tutorial básico de Audacity, en el que se incluyen audios, animaciones y propuestas, pulsa sobre la imagen superior izquierda.



Edilim

29 02 2008

El sistema Lim es un entorno para la creación de materiales educativos, formado por un editor de actividades (EdiLim), un visualizador (LIM) y un archivo en formato XML (libro) que define las propiedades del libro y las páginas que lo componen.

Con Edilim se elaboran páginas interactivas, en las que se pueden incluir rcursos multimedia, como dibujos, sonido y flash vídeo…

Pulsa sobre la imagen de la izquierda para acceder a un completo tutorial sobre la misma, en el que se incluyen ejemplos y recursos para ir elaborando las primeras actividades con este entorno.



Éste es un audio de Goear

12 02 2008

Goear es un portal en el que están alojadas canciones y archivos de audio, (es como Youtube pero con archivos de sonido), que podemos incluir en un blog, como por ejemplo éste.

A continuación tienes, a modo de ejemplo, una canción de Goear:


También podemos grabar nuestros sonidos y subirlos a Goear, (antes hay que darse de alta en el portal) y después incluirlos en nuestro blog. De esta manera disponemos de un “almacén” en el que guardar estos archivos que suelen tener bastante tamaño.

Es bastante útil para actividades tipo podcast, dictados sonoros, lectura expresiva, etc



Entornos TIC de trabajo

12 02 2008

Llamamos entornos TIC de trabajo a los recursos educativos que utilizando las TIC, en muchas ocasiones a través de Internet, proponen y desarrollan actividades creativas, de elaboración y participación personal para los alumnos y alumnas, fomentando la aportación activa de estos en tareas de comunicación, expresión, intercambio de información, exposición razonada…
Es un espacio en el que el alumnado desarrolla sus capacidades a través de tareas globalizadoras que fomentan la participación y favorecen la creación de unos vínculos de relación con el resto de sus compañeros y compañeras, participantes como ellos en el mismo entorno, ampliando de esta manera el grupo de trabajo y no circunscribéndolo estrictamente a su clase.
Las actividades del entorno de trabajo se originan a partir de propuestas formuladas de forma genérica, que complementan o inciden en contenidos curriculares y que permiten la realización de actuaciones abiertas y participativas.
Todas las realizaciones del alumnado son seguidas, supervisadas y evaluadas por el profesor o profesora quien, a partir de los resultados obtenidos, establece las acciones individuales o generales a llevar a cabo en orden a la consecución de los objetivos propuestos, diseñando y organizando el trabajo posterior en orden a corregir, ampliar o completar lo realizado.

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