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	<title>Entornos</title>
	<link>http://blog.educastur.es/entornos</link>
	<description>Entornos TIC de trabajo</description>
	<pubDate>Tue, 24 May 2011 18:48:30 +0000</pubDate>
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		<title>Discalculia</title>
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		<pubDate>Tue, 24 May 2011 18:48:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ALFONSO</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>

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		<description><![CDATA[
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// 

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</p>
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		<title>Pizarra Digital: más interactividad</title>
		<link>http://blog.educastur.es/entornos/pizarra-digital-actividad-interactiva/</link>
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		<pubDate>Sun, 31 Jan 2010 19:27:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ALFONSO</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Pizarra digital]]></category>

		<category><![CDATA[Taller TIC]]></category>

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// 

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			<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><div id="swf5552_1" style="text-align:center;">
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</p>
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		<title>Interactividad en la Pizarra Digital</title>
		<link>http://blog.educastur.es/entornos/interactividad-en-la-pizarra-digital/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/entornos/interactividad-en-la-pizarra-digital/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 31 Jan 2010 18:38:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ALFONSO</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Pizarra digital]]></category>

		<category><![CDATA[Taller TIC]]></category>

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		<description><![CDATA[La siguiente es un pequeño ejemplo de interactividad en la Pizarra Digital. Al pulsar sobre el último número se muestra el siguiente (hasta el seis). Compruébalo.
Aunque es muy sencillo, sirve de ilustración de cómo se puede aumentar el rendimiento de la PDI. En este caso se utilizaron dos de las múltiples acciones que  pueden realizar [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="justify">La siguiente es un pequeño ejemplo de interactividad en la Pizarra Digital. Al pulsar sobre el último número se muestra el siguiente (hasta el seis). Compruébalo.</p>
<p align="justify">Aunque es muy sencillo, sirve de ilustración de cómo se puede aumentar el rendimiento de la PDI. En este caso se utilizaron dos de las múltiples acciones que  pueden realizar los objetos: <em><strong>ocultar </strong></em>y<em><strong> mostrar</strong></em>.</p>
<p align="center"><div id="swf5aca_1" style="text-align:center;">
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</div>
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so.addParam("menu", "false")
so.addParam("quality", "high")
so.addParam("salign", "tl")
so.write("swf5aca_1")
// ]]&gt;
</script>
</p>
<p align="justify"><a href="http://web.educastur.princast.es/cp/juliango/entornos/pdi/acciones1.html" target="_blank" title="Acciones en la PDI"> En el siguiente tutorial </a>se puede ver todo el proceso de realización, a la vez que se hace un repaso de la mayoría de los contenidos de los tutoriales anteriores.</p>
<p align="justify">El esquema del trabajo es el siguiente:</p>
<p align="justify"> <a href="http://blog.educastur.es/entornos/interactividad-en-la-pizarra-digital/#more-119" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Pizarra digital: Tercera entrega</title>
		<link>http://blog.educastur.es/entornos/pizarra-digital-tercera-entrega/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/entornos/pizarra-digital-tercera-entrega/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 30 Jan 2010 19:42:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ALFONSO</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>

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		<description><![CDATA[
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// 

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><div id="swf0b61_1" style="text-align:center;">
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</div>
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// <![CDATA[ 
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so.addParam("salign", "tl")
so.write("swf0b61_1")
// ]]&gt;
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</p>
]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>Pizarra digital: Texto</title>
		<link>http://blog.educastur.es/entornos/pizarra-digital-texto/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/entornos/pizarra-digital-texto/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 30 Jan 2010 18:45:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ALFONSO</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>

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		<description><![CDATA[En esta segunda entrega trabajamos con la herramienta texto. El primer videotutorial está dedicado a los aspectos básicos:  tamaño del texto, color, alineación, fuente.

Acceder al  videotutorial.

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// 

En el  segundo se aborda  la edición del texto y las modificaciones que se pueden realizar en el mismo, incluyendo el cambio de ubicación. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<address><strong>En esta segunda entrega trabajamos con la herramienta texto. El primer videotutorial está dedicado a los aspectos básicos:  tamaño del texto, color, alineación, fuente.</strong><br />
</address>
<p align="center"><a href="http://web.educastur.princast.es/cp/juliango/entornos/pdi/texto1.html" title="Texto" target="_blank">Acceder al  videotutorial.</a></p>
<p align="center"><a href="http://web.educastur.princast.es/cp/juliango/entornos/irfanview/irfanview1.html" target="_blank"><div id="swf298c_1" style="text-align:center;">
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</div>
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// <![CDATA[ 
var so = new SWFObject("http://web.educastur.princast.es/cp/juliango/entornos/presentacion.swf", "id1", 230, 172, "7", "#FFFFFF");
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so.addParam("menu", "false")
so.addParam("quality", "high")
so.addParam("salign", "tl")
so.write("swf298c_1")
// ]]&gt;
</script>
</a></p>
<p><strong><em>En el  segundo se aborda  la edición del texto y las modificaciones que se pueden realizar en el mismo, incluyendo el cambio de ubicación. </em></strong></p>
<p align="center"><em><a href="http://web.educastur.princast.es/cp/juliango/entornos/pdi/texto2.html" title="Texto2" target="_blank">Acceder al videotutorial.</a></em></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Pizarra digital: Trabajando con figuras.</title>
		<link>http://blog.educastur.es/entornos/pizarra-digital-trabajando-con-figuras/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/entornos/pizarra-digital-trabajando-con-figuras/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 30 Jan 2010 18:19:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ALFONSO</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Pizarra digital]]></category>

		<category><![CDATA[Taller TIC]]></category>

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		<description><![CDATA[Con la herramienta figuras se pueden elaborar diversos recursos, útiles para trabajar diversos contenidos. Además de utilizar cada una de las figuras del rotafolios individualmente, se pueden agrupar, originando formas diversas.
Las modificaciones, de tamaño, color, giro, borde, permiten un mayor campo de utilización. Éste es un ejemplo de utilización de las figuras en la PDI; [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Con la herramienta figuras se pueden elaborar diversos recursos, útiles para trabajar diversos contenidos. Además de utilizar cada una de las figuras del rotafolios individualmente, se pueden agrupar, originando formas diversas.<br />
Las modificaciones, de tamaño, color, giro, borde, permiten un mayor campo de utilización. <a target="_blank" href="http://blog.educastur.es/entornos/formas-y-colores-educacion-infantil/">Éste es un ejemplo de utilización de las figuras en la PDI</a>; un rotafolio para el alumnado de Educación Infantil, en el que se trabaja la discriminación por formas, tamaños y colores.<br />
El siguiente video tutorial consta de cuatro partes en las que se van desarrollando los contenidos anteriormente reseñados.</p>
<p align="center"><a href="http://blog.educastur.es/entornos/files/2009/11/untitled.swf" title="untitled.swf"><div id="swf1c2e_1" style="text-align:center;">
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</div>
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// <![CDATA[ 
var so = new SWFObject("http://web.educastur.princast.es/cp/juliango/entornos/pdi/figurasINDEXb.swf", "id1", 474, 347, "7", "#FFFFFF");
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so.addParam("menu", "false")
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so.addParam("salign", "tl")
so.write("swf1c2e_1")
// ]]&gt;
</script>
<br />
</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Optimizar imágenes con Riot</title>
		<link>http://blog.educastur.es/entornos/optimizar-imagenes-con-riot/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/entornos/optimizar-imagenes-con-riot/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 23:28:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ALFONSO</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Taller TIC]]></category>

		<category><![CDATA[Riot]]></category>

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		<description><![CDATA[
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// 
 
Riot es un programa gratuito con el podemos optimizar imágenes, tanto en sus dimensiones (largo y ancho), como en su tamaño (Kb).  A diferencia de Irfanview no trabaja por lotes, solamente con una imagen a la vez, aunque tiene la ventaja de que vemos  en todo momento el resultado de las acciones [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a target="_blank" href="http://web.educastur.princast.es/cp/juliango/entornos/irfanview/irfanview1.html"><div id="swfe330_1" style="text-align:center;">
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</div>
<script type="text/javascript">
// <![CDATA[ 
var so = new SWFObject("http://web.educastur.princast.es/cp/juliango/entornos/presentacion.swf", "id1", 230, 172, "7", "#FFFFFF");
so.addParam("wmode", "window")
so.addParam("menu", "false")
so.addParam("quality", "high")
so.addParam("salign", "tl")
so.write("swfe330_1")
// ]]&gt;
</script>
</a> </p>
<p>Riot es un programa gratuito con el podemos optimizar imágenes, tanto en sus dimensiones (largo y ancho), como en su tamaño (Kb).  A diferencia de Irfanview no trabaja por lotes, solamente con una imagen a la vez, aunque tiene la ventaja de que vemos  en todo momento el resultado de las acciones de optimización que estamos realizando, así como el tamaño de la imagen.</p>
<p>En este <a target="_blank" href="http://web.educastur.princast.es/cp/juliango/entornos/riot/riot.html">videotutorial interactivo</a> puedes ver las características de esta herramienta y practicar su manejo siguiendo las indicaciones y pulsando en las zonas correspondientes, que están resaltadas en verde. A la versión PDF se accede desde <a target="_blank" href="http://issuu.com/entornos/docs/riot-tutorial">aquí</a>.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>¿Salvamos a Ruy?</title>
		<link>http://blog.educastur.es/entornos/%c2%bfsalvamos-a-ruy/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/entornos/%c2%bfsalvamos-a-ruy/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 19 Nov 2009 22:23:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ALFONSO</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>

		<category><![CDATA[Ruy]]></category>

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		<description><![CDATA[
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// 


]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><a href="http://blog.educastur.es/entornos/%c2%bfsalvamos-a-ruy/111/" rel="attachment wp-att-111" title="untitled.swf"><div id="swfc63c_1" style="text-align:center;">
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</div>
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// <![CDATA[ 
var so = new SWFObject("http://blog.educastur.es/entornos/files/2009/11/untitled1.swf", "id1", 300, 200, "7", "#FFFFFF");
so.addParam("wmode", "window")
so.addParam("menu", "false")
so.addParam("quality", "high")
so.addParam("salign", "tl")
so.write("swfc63c_1")
// ]]&gt;
</script>
<br />
</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Cambiar las dimensiones de varias imágenes con Irfanview</title>
		<link>http://blog.educastur.es/entornos/cambiar-las-dimensiones-de-varias-imagenes-con-irfanview/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/entornos/cambiar-las-dimensiones-de-varias-imagenes-con-irfanview/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Nov 2009 23:39:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ALFONSO</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Taller TIC]]></category>

		<category><![CDATA[Irfanview]]></category>

		<category><![CDATA[tutorial]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.educastur.es/entornos/cambiar-las-dimensiones-de-varias-imagenes-con-irfanview/</guid>
		<description><![CDATA[
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// 
 Además del cambio de formato, con Irfanview también podemos trabajar en lotes (con un conjunto de imágenes a la vez) el cambio de dimensiones (ancho y alto) de nuestras fotografías o dibujos. En ocasiones, el tamaño de estos los hace inadecuados para su inclusión en una web, en un [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="left"><a href="http://web.educastur.princast.es/cp/juliango/entornos/irfanview/irfanview1.html" target="_blank"><div id="swf14e6_1" style="text-align:center;">
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</div>
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// <![CDATA[ 
var so = new SWFObject("http://web.educastur.princast.es/cp/juliango/entornos/presentacion.swf", "id1", 230, 172, "7", "#FFFFFF");
so.addParam("wmode", "window")
so.addParam("menu", "false")
so.addParam("quality", "high")
so.addParam("salign", "tl")
so.write("swf14e6_1")
// ]]&gt;
</script>
</a> Además del cambio de formato, con Irfanview también podemos trabajar en lotes (con un conjunto de imágenes a la vez) el cambio de dimensiones (ancho y alto) de nuestras fotografías o dibujos. En ocasiones, el tamaño de estos los hace inadecuados para su inclusión en una web, en un blog, en un programa&#8230;</p>
<p align="left"><a href="http://www.irfanview.com/" target="_blank" title="Página principal de Irfanview"><font color="#515151">Irfanview</font></a> nos permite asignarles directamente un tamaño determinado a nuestras imágenes, también las podemos reducir porcentualmente (en %) con respecto al original o establecer una medida fija (ancho o alto) en cada una de ellas.  En este <a href="http://web.educastur.princast.es/cp/juliango/entornos/irfanview/irfanview2.html" target="_blank"><font color="#515151">videotutorial</font></a> puedes ver paso a paso todo el proceso.</p>
<p align="left">Comenzamos creando una carpeta de destino para guardar en ellas las fotos resultantes del cambio de formato. A continuación abrimos Irfanview y actuamos siguiendo el siguiente procedimiento: <font color="#0000ff"><strong>1.- Acción a realizar, (cambio de tamaño). </strong></font><font color="#800000"><em>2.- Imágenes de salida, (carpeta inicial). </em></font><strong><font color="#0000ff">3.- Nuevo tamaño. </font></strong><font color="#800000">4<em>.- Carpeta de destino de las imágenes con el nuevo tamaño.</em></font></p>
<p align="left"><font color="#000000">Puedes acceder a la versión en PDF de todo el proceso <a href="http://issuu.com/entornos/docs/irfanview2" target="_blank">en esta dirección</a>. </font></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.educastur.es/entornos/cambiar-las-dimensiones-de-varias-imagenes-con-irfanview/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Acerca del cambio climático</title>
		<link>http://blog.educastur.es/entornos/acerca-del-cambio-climatico/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/entornos/acerca-del-cambio-climatico/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 13 Nov 2009 23:32:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ALFONSO</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.educastur.es/entornos/acerca-del-cambio-climatico/</guid>
		<description><![CDATA[


Excelente infografía sobre el cambio climático. Consta de cuatro apartados: ¿Por qué se produce?, Las consecuencias, ¿Qué estamos haciendo?  y Paseos virtuales; cada uno con varias secciones, en las que se va desarrollando los distintos aspectos de este proceso. Incluye gráficos, entrevistas, esquemas, estadísticas&#8230;
Está realizado por la televisión vasca. Para acceder pulsa sobre la imagen.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img border="0" align="left" width="1" src="http://blog.educastur.es/entornos/wp-admin/" height="1" /><a target="_blank" href="http://www.eitb.com/infografia-multimedia/cambio-climatico.html" title="Cambio climático"></p>
<p><img width="426" src="http://blog.educastur.es/entornos/files/2009/11/cambio-cli.png" alt="cambio-cli" height="206" /></p>
<p></a></p>
<p align="justify">Excelente infografía sobre el cambio climático. Consta de cuatro apartados: <font color="#0000ff">¿Por qué se produce?</font>, <font color="#800000">Las consecuencias</font>, <font color="#0000ff">¿Qué estamos haciendo? </font> y <font color="#800000">Paseos virtuales;</font> cada uno con varias secciones, en las que se va desarrollando los distintos aspectos de este proceso. Incluye gráficos, entrevistas, esquemas, estadísticas&#8230;</p>
<p align="justify">Está realizado por la televisión vasca. Para acceder pulsa sobre la imagen.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.educastur.es/entornos/acerca-del-cambio-climatico/feed/</wfw:commentRss>
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