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	<title>Comentarios para Blog de la EOI de Gijón</title>
	<link>http://blog.educastur.es/eoigijon</link>
	<description>Educastur Blog</description>
	<pubDate>Fri, 10 Feb 2012 16:08:08 +0000</pubDate>
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		<title>Comentario de Paz en VISITA DE ESTUDIO (Programa Europeo de Aprendizaje Permanente)</title>
		<link>http://blog.educastur.es/eoigijon/2009/05/07/visita-de-estudio-programa-europeo-de-aprendizaje-permanente/#comment-67</link>
		<dc:creator>Paz</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jun 2009 21:24:07 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/eoigijon/2009/05/07/visita-de-estudio-programa-europeo-de-aprendizaje-permanente/#comment-67</guid>
		<description>Me encanta ver que la Escuela de Idiomas esta en permanente actividad para el alumnado y el profesorado.
 Esta visita, seguro, abrio horizontes, comunico a la escuela con otras culturas y permitio intercambiar informacion sobre los metodos de ensenanza en los distintos paises visitantes.

"Los viajes son en la juventud una parte de educación y, en la vejez, una parte de experiencia"</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Me encanta ver que la Escuela de Idiomas esta en permanente actividad para el alumnado y el profesorado.<br />
 Esta visita, seguro, abrio horizontes, comunico a la escuela con otras culturas y permitio intercambiar informacion sobre los metodos de ensenanza en los distintos paises visitantes.</p>
<p>&#8220;Los viajes son en la juventud una parte de educación y, en la vejez, una parte de experiencia&#8221;</p>
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		<title>Comentario de nuriaclase en Festival de Cine</title>
		<link>http://blog.educastur.es/eoigijon/2007/11/30/festival-de-cine/#comment-10</link>
		<dc:creator>nuriaclase</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Dec 2007 23:36:35 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/eoigijon/2007/11/30/festival-de-cine/#comment-10</guid>
		<description>GUTEN MORGEN, HERR GROTHE 

Der 37-jährige Michael Grothe ist Deutschlehrer an einer Berliner Hauptschule. Keine einfache Aufgabe. Doch Grothe liebt seinen Beruf, er ist ein engagierter Lehrer - zu engagiert, denn sein Privatleben leidet darunter. Seine Ehe ist gescheitert, und die aufkeimende Beziehung zu seiner Kollegin Lisa Kranz hat kaum eine Chance gegen die Leidenschaft, mit der Grothe Lehrer ist. Seine Klasse ist ihm das Wichtigste. Besonders der schwierige Nico liegt Grothe am Herzen. Er will ihn nicht aufgeben und versucht, ihn zu fördern. Dabei lässt er sich zu intensiv auf ihn ein und überschreitet Nicos und auch seine eigenen Grenzen. Er verliert nicht nur den Kontakt zu den anderen Schülern seiner Klasse, sondern auch den zu seinem eigenen Leben. Schließlich scheitert Grothe an Nico und glaubt, als Lehrer versagt zu haben. Doch es bleibt die Hoffnung, etwas in den Schülern bewegt und sie der Eigenverantwortung nähergebracht zu haben. Am Ende verliert Grothe einen Schüler und gewinnt eine ganze Klasse.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>GUTEN MORGEN, HERR GROTHE </p>
<p>Der 37-jährige Michael Grothe ist Deutschlehrer an einer Berliner Hauptschule. Keine einfache Aufgabe. Doch Grothe liebt seinen Beruf, er ist ein engagierter Lehrer - zu engagiert, denn sein Privatleben leidet darunter. Seine Ehe ist gescheitert, und die aufkeimende Beziehung zu seiner Kollegin Lisa Kranz hat kaum eine Chance gegen die Leidenschaft, mit der Grothe Lehrer ist. Seine Klasse ist ihm das Wichtigste. Besonders der schwierige Nico liegt Grothe am Herzen. Er will ihn nicht aufgeben und versucht, ihn zu fördern. Dabei lässt er sich zu intensiv auf ihn ein und überschreitet Nicos und auch seine eigenen Grenzen. Er verliert nicht nur den Kontakt zu den anderen Schülern seiner Klasse, sondern auch den zu seinem eigenen Leben. Schließlich scheitert Grothe an Nico und glaubt, als Lehrer versagt zu haben. Doch es bleibt die Hoffnung, etwas in den Schülern bewegt und sie der Eigenverantwortung nähergebracht zu haben. Am Ende verliert Grothe einen Schüler und gewinnt eine ganze Klasse.</p>
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		<title>Comentario de Rita. en Festival de Cine</title>
		<link>http://blog.educastur.es/eoigijon/2007/11/30/festival-de-cine/#comment-8</link>
		<dc:creator>Rita.</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Dec 2007 14:24:20 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/eoigijon/2007/11/30/festival-de-cine/#comment-8</guid>
		<description>¡¡Hola!! Yo fui a ver la película "Klass", rodada en Estonia. Trata sobre el bullying (acoso escolar). A pesar de perder  un poco de realismo al desarrollarse en  7 días, es muy impactante. Lo que más  me  llamó la atención es que al final de la   película  (los que la quieran ver que dejen de leer porque voy a desvelar el final) llegas a "ver normal" o al menos "comprendes" que los   dos chicos acosados vayan un día a su escuela y disparen contra sus 
compañeros. Otra cosa que me "gustó" es que en las escenas de tiroteo, no se ve al que dispara, sino a la víctima, de manera  que se condena  el acto, lo cual está muy bien, pues acostumbrados a ver películas norteamericanas donde los protas de películas de acción disparan a diestro y siniestro  y se considera algo bueno, se puede llegar  a ver el disparar a  alguien como algo "cool" y nada más alejado de la  realidad.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>¡¡Hola!! Yo fui a ver la película &#8220;Klass&#8221;, rodada en Estonia. Trata sobre el bullying (acoso escolar). A pesar de perder  un poco de realismo al desarrollarse en  7 días, es muy impactante. Lo que más  me  llamó la atención es que al final de la   película  (los que la quieran ver que dejen de leer porque voy a desvelar el final) llegas a &#8220;ver normal&#8221; o al menos &#8220;comprendes&#8221; que los   dos chicos acosados vayan un día a su escuela y disparen contra sus<br />
compañeros. Otra cosa que me &#8220;gustó&#8221; es que en las escenas de tiroteo, no se ve al que dispara, sino a la víctima, de manera  que se condena  el acto, lo cual está muy bien, pues acostumbrados a ver películas norteamericanas donde los protas de películas de acción disparan a diestro y siniestro  y se considera algo bueno, se puede llegar  a ver el disparar a  alguien como algo &#8220;cool&#8221; y nada más alejado de la  realidad.</p>
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	<item>
		<title>Comentario de cristina en Festival de Cine</title>
		<link>http://blog.educastur.es/eoigijon/2007/11/30/festival-de-cine/#comment-7</link>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Nov 2007 14:53:07 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.educastur.es/eoigijon/2007/11/30/festival-de-cine/#comment-7</guid>
		<description>We were all EOI people in the room when a swarm of teenagers came in. I thought: 'OK, let's get ready to hiss to keep them quiet!' But no, I was wrong. The screen lit up and what we saw kept us all speechless.
I loved 'Special People'. It uses humour to talk about the difficulties disabled kids go through and I adored Jasper, the teacher of a movie workshop for children in wheel chairs, because he tries really hard to get them interested in his project and eventually succeeds, in a way...
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>We were all EOI people in the room when a swarm of teenagers came in. I thought: &#8216;OK, let&#8217;s get ready to hiss to keep them quiet!&#8217; But no, I was wrong. The screen lit up and what we saw kept us all speechless.<br />
I loved &#8216;Special People&#8217;. It uses humour to talk about the difficulties disabled kids go through and I adored Jasper, the teacher of a movie workshop for children in wheel chairs, because he tries really hard to get them interested in his project and eventually succeeds, in a way&#8230;</p>
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