abareque retoma abareque

23 04 2010

logo_abareque_288.jpg

Coincidiendo con el día del libro, y entre ecos de lectura del Quijote, hoy @bareque se viste de largo con nueva imagen y nueva línea editorial. Se mantiene sin embargo su espíritu original: ser punto de encuentro y referencia para los amantes de la lectura y para todos los que creen en el papel educativo que juegan y pueden jugar las bibliotecas escolares.

Enhorabuena al equipo de personas que hay detrás de la revista, pertenecientes a la red de Formación del Profesorado, en la Consejería de Educación y en los Centros del Profesorado y de Recursos, y a todos sus colaboradores.

Nos alegramos del regreso de @bareque y le deseamos todo lo mejor.

a



Actualización y descarga del Notebook 10 para la PDI Smart

22 04 2010

El siguiente tutorial explica cómo acceder a la página de Smart para obtener un código de activación definitiva de la última versión del software de autor de la PDI Smart, el Notebook 10, cómo actualizarlo y descargarlo. Es conveniente tener preparado el número de serie de la PDI, imprescindible para el proceso de solicitud del código de activación; este número está impreso en una etiqueta pegada en la propia pizarra, normalmente en la parte inferior de uno de los laterales.

Esta película necesita Flash Player 7

a



BOPA. Procedimiento y condiciones para la cesión de uso educativo de ordenadores miniportátiles Escuela 2.0. Centros públicos

22 04 2010

logo_corto.gifCon fecha de hoy, 22 de abril, se ha publicado en BOPA la Resolución de 29 de marzo de 2010 por la que se establece el procedimiento y las condiciones para la cesión de uso educativo de ordenadores miniportátiles del proyecto Escuela 2.0.

.

¿Por qué esta resolución?

La resolución proporciona el marco normativo básico para regular todo el proceso de cesión de uso de los ordenadores miniportátiles del proyecto Escuela 2.0 y el papel de cada uno de los participantes en dicho proceso: la administración, los centros, los profesores, las familias y los alumnos.

¿A quién afecta la resolución?

A todos los centros públicos de Asturias que escolarizan alumnos de 5º curso de primaria, a todos los alumnos de 5º de primaria matriculados en dichos centros, a sus profesores y a sus familias. En total, antes de finalizar el curso 2009/2010, se distribuirán cerca de 7.000 equipos.

¿En qué consiste el proceso de cesión de uso?

A modo de resumen, se indican a continuación algunas claves del proceso de cesión de uso de los equipos, aunque se recomienda leer la resolución para conocer todos los detalles de dicho proceso:

  • Se asigna nominalmente cada equipo a un alumno para su uso educativo, para lo cual se anota el nº de serie del miniportátil en el historial personal del alumno en SAUCE.
  • El equipo acompaña al alumno al menos hasta completar el 2º curso de ESO, siempre que continúe matriculado en un centro de Asturias adscrito al proyecto.
  • Alumno y familia quedan sujetos al cumplimiento de las Normas de uso educativo, custodia y mantenimiento del equipo. Su incumplimiento puede ser causa de revocación de la cesión de uso.
  • Cada alumno tendrá disponible su equipo para su uso escolar en el centro educativo. Para que el equipo se pueda llevar a casa es imprescindible la firma del Compromiso de cesión de uso educativo, custodia y mantenimiento del equipo por parte de la familia. Este documento es proporcionado y custodiado por el centro educativo.
  • El equipo es para uso educativo por lo que su utilización queda sujeta a lo que en cada momento indiquen los profesores, incluido el permiso para sacarlos del centro.

.



10 consejos… índice

21 04 2010

00_indice.jpg

Este el el índice de los 10 consejos para cuidar tu mini.



10 consejos para cuidar tu mini

20 04 2010

00_portada.jpg

Con esta portada iniciamos una serie de artículos en los que se irán publicando algunos consejos útiles para que los niños que están a punto de recibir sus miniportátiles conozcan cómo cuidar sus equipos y cómo cuidarse a sí mismos en el mundo de internet. Aunque estos consejos están dirigidos especialmente a los niños, pueden resultar útiles también para los maestros y para las familias.