Cómo leer CD/DVD en equipos sin unidad de CD/DVD

19 06 2010

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Los miniportátiles o netbooks, por su propio concepto de tamaño y ligereza, no incorporan lector de CD/DVD, pero hay una manera sencilla de suplir esta ausencia: los lectores virtuales, que simulan unidades físicas adicionales de lectura de CD/DVD. Este sencillo procedimiento amplía las posibilidades del miniportátil permitiendo:

  • aprovechar recursos en CD/DVD en modo local, sin conexión a internet.
  • reproducir archivos de imagen de CD/DVD (en una imagen se empaqueta todo el contenido del CD/DVD) disponibles para descarga en webs educativas, como la del ITE (MEC).

El software de los miniportátiles escuela 2.0 incorpora uno de estos programas simuladores de unidades virtuales, gratuito y de manejo sencillo: Virtual CloneDrive. A continuación se incluye un pequeño tutorial para utilizar este programa.

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Pantallas amigas

16 06 2010

PantallasAmigas es una iniciativa que promueve el uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la niños y adolescentes. Cuenta con el apoyo de EDEX , organización no lucrativa de acción social con más de 30 años de trayectoria en el impulso del desarrollo integral de la infancia y la adolescencia; y recibe asesoramiento técnico de Integral de Medios, consultora especializada en educación y nuevas tecnologías desde 1996.

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Interesantes secciones de sensibilización y prevención, recursos educativos, guías, ayuda para padres, blogs temáticos, etc. Destacamos las animaciones que ilustran los peligros de las tecnologías digitales: ciberbullying, grooming, sexting, privacidad, ciberdelitos, tecnoadicción.

PantallasAmigas ofrece también una web temática llamada Privacidad on line en la que se advierte sobre la importancia y las maneras de preservar la privacidad de los datos personales y la intimidad del menor, y de sus posibles repercusiones.



Cambio de centro: protocolo para el traslado de minis

12 06 2010

NOTA. El procedimiento publicado en este artículo se refiere al caso puntual del traslado de un equipo asociado a un cambio de matrícula durante el curso académico. El procedimiento para el traslado general de los equipos de 6º de Primaria a 1º de ESO para 2011-2012, se recoge en el artículo: Procedimiento de traslado de los equipos escuela 2.0 de los centros de primaria a los de secundaria.


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El procedimiento para el traslado del miniportátil Escuela 2.0 asignado a un alumno que cambia de centro, se basa en lo establecido en las resoluciones que regulan la cesión de uso educativo de estos equipos en centros públicos y concertados respectivamente. Solo a título orientativo, extraemos de estas resoluciones los puntos clave en relación con estos casos:

En la primera resolución, relativa a centros públicos, su base sexta indica: 1. En el supuesto de que un alumno o alumna se traslade a otro centro docente sostenido con fondos públicos del Principado de Asturias, el equipo será enviado por el centro docente de origen al de destino, junto con los demás documentos necesarios en el traslado del alumnado.

En la segunda, centros concertados, también en su base sexta: 1. En el supuesto de que un alumno o alumna se traslade a otro centro docente sostenido con fondos públicos del Principado de Asturias, el equipo será trasladado por la familia del alumno o de la alumna. […]

En ambas resoluciones, cuando el traslado tiene como destino un centro no sostenido con fondos públicos del Principado, la misma base sexta indica: 2. […] es causa de revocación del compromiso. En todos los casos la familia del alumno o de la alumna deberá devolver el equipo al centro docente, […] La revocación debe ser anotada en SAUCE.

Recomendaciones

  • Imagen con la configuración de software del mini. Cuando el traslado se haga desde un centro público a uno concertado, o viceversa, se recomienda que se cargue en el mini la imagen con la configuración de software correspondiente al centro, disponible en un lápiz de memoria entregado con la dotación de miniportátiles (Restaurar la imagen de los minis).a
  • Anotación en SAUCE de la cesión de uso educativo. En el documento de traslado del mini se incluye un apartado para indicar si el centro de origen ha anotado en el historial académico del alumno en SAUCE la diligencia correspondiente con el número de serie del mini. Si el centro de origen aún no ha anotado esta diligencia, será el centro de destino quien lo haga cuando reciba el equipo asignado al alumno.


Documentos escuela 2.0 centros concertados

11 06 2010

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En la Resolución de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se establece el procedimiento y las condiciones para la cesión de uso educativo de ordenadores miniportátiles del proyecto Escuela 2.0 en los centros docentes concertados se detalla el procedimiento que el colegio debe seguir para hacer la recepción de los equipos, convocar la reunión con las familias y entregarles el documento de Compromiso de cesión de uso educativo, custodia y mantenimiento del miniportátil.

Para facilitar este procedimiento se han enviado dos boletines electrónicos, dirigidos a la cuenta institucional del centro, con los siguientes documentos:

  • Compromiso de cesión de uso educativo, custodia y mantenimiento del miniportátil, en formato DOC para facilitar la cumplimentación de los datos antes de entregarlo a las familias.
  • En relación con los miniportátiles destinados a alumnos cuyas familias no firmen el Compromiso de cesión de uso educativo, se adjunta un modelo mediante el cual el centro asume la responsabilidad de la custodia de los equipos (ver Resolución).
  • Documento con las claves para acceder al programa de congelación del miniportátil, del filtro de contenidos Procon instalado en el navegador Mozilla Firefox, tanto en Windows como en Linux, y del perfil de usuario de Ubuntu (Linux). Incluye una serie de compromisos que el centro adquiere si opta por la descongelación y/o la modificación de la imagen original, así como algunas recomendaciones.


BOPA. Resolución procedimiento de cesión de uso educativo de miniportátiles Escuela 2.0. Centros concertados

7 06 2010

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Se ha publicado en el BOPA la Resolución de 28 de mayo de 2010, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se establece el procedimiento y las condiciones para la cesión de uso educativo de ordenadores miniportátiles del proyecto Escuela 2.0 en los centros docentes concertados.

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