Escuela 2.0: información a las familas. Curso 2009-2010

6 05 2010

Según indica la Resolución de 29 de marzo de 2010 por la que se establece el procedimiento y las condiciones para la cesión de uso educativo de ordenadores miniportátiles del proyecto Escuela 2.0 mediante la que se regula todo este proceso para los centros públicos, una vez recepcionados los miniportátiles en el centro educativo, la dirección convocará una reunión con los padres y los alumnos de 5º de primaria.

Para facilitar a los centros la preparación de esta reunión con las familias, ponemos a su disposición una presentación con información general sobre el proyecto escuela 2.0 en Asturias y particular sobre la cesión de uso educativo de los miniportátiles.

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En la primera parte de la reunión, se informará de los aspectos generales del proyecto Escuela 2.0, y se presentará a las familias y se explicará el significado del documento de Compromiso de cesión de uso educativo, mantenimiento y custodia, Anexo II de la citada resolución.

En la segunda parte de la reunión, las familias acompañarán a los alumnos a sus clases, donde el tutor les mostrará el equipo asignado para que comprueben su estado, verifiquen el número de serie indicado en su parte inferior, y anoten esta verificación en el documento de compromiso (independientemente de su firma). El tutor recogerá todos los documentos de compromiso, firmados y no firmados, y los entregará al equipo directivo para su custodia.



BOPA. Procedimiento y condiciones para la cesión de uso educativo de ordenadores miniportátiles Escuela 2.0. Centros públicos

22 04 2010

logo_corto.gifCon fecha de hoy, 22 de abril, se ha publicado en BOPA la Resolución de 29 de marzo de 2010 por la que se establece el procedimiento y las condiciones para la cesión de uso educativo de ordenadores miniportátiles del proyecto Escuela 2.0.

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¿Por qué esta resolución?

La resolución proporciona el marco normativo básico para regular todo el proceso de cesión de uso de los ordenadores miniportátiles del proyecto Escuela 2.0 y el papel de cada uno de los participantes en dicho proceso: la administración, los centros, los profesores, las familias y los alumnos.

¿A quién afecta la resolución?

A todos los centros públicos de Asturias que escolarizan alumnos de 5º curso de primaria, a todos los alumnos de 5º de primaria matriculados en dichos centros, a sus profesores y a sus familias. En total, antes de finalizar el curso 2009/2010, se distribuirán cerca de 7.000 equipos.

¿En qué consiste el proceso de cesión de uso?

A modo de resumen, se indican a continuación algunas claves del proceso de cesión de uso de los equipos, aunque se recomienda leer la resolución para conocer todos los detalles de dicho proceso:

  • Se asigna nominalmente cada equipo a un alumno para su uso educativo, para lo cual se anota el nº de serie del miniportátil en el historial personal del alumno en SAUCE.
  • El equipo acompaña al alumno al menos hasta completar el 2º curso de ESO, siempre que continúe matriculado en un centro de Asturias adscrito al proyecto.
  • Alumno y familia quedan sujetos al cumplimiento de las Normas de uso educativo, custodia y mantenimiento del equipo. Su incumplimiento puede ser causa de revocación de la cesión de uso.
  • Cada alumno tendrá disponible su equipo para su uso escolar en el centro educativo. Para que el equipo se pueda llevar a casa es imprescindible la firma del Compromiso de cesión de uso educativo, custodia y mantenimiento del equipo por parte de la familia. Este documento es proporcionado y custodiado por el centro educativo.
  • El equipo es para uso educativo por lo que su utilización queda sujeta a lo que en cada momento indiquen los profesores, incluido el permiso para sacarlos del centro.

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Procedimiento y condiciones para la cesión de uso educativo de los miniportátiles Escuela 2.0

6 04 2010

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Acaba de publicarse en la zona Escuela 2.0 de Educastur (pendiente de publicación en BOPA), el texto de la Resolución de 29 de marzo de 2010 por la que se establece el procedimiento y las condiciones para la cesión de uso educativo de ordenadores miniportátiles del proyecto Escuela 2.0.

Este es el punto de partida del proceso de asignación de un mini para cada alumno de 5º de primaria. En los próximos días se irán publicando indicaciones y documentos sobre la recepción de los minis y los carritos en los centros, la reunión con las familias, la anotación del nº de serie en SAUCE, recomendaciones de uso de los minis… y toda la información y documentación que pueda ser útil para facilitar este proceso.



Presentación del Programa Escuela 2.0

22 01 2010
Fuente: ITE (MEC), diciembre de 2009

El pasado mes de diciembre, el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, clausuró el acto de presentación del Programa Escuela 2.0 que se desarrolló en un aula digital instalada en el vestíbulo del Ministerio de Educación. También contó con la presencia de la secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional, Eva Almunia.

 

El alumnado de la clase trabajó con recursos didácticos digitales de matemáticas, pertenecientes al proyecto Agrega, y con el nuevo material educativo Cosmolema, orientado al conocimiento de la lengua española y de su vocabulario.



Las aulas digitales

19 01 2010

El convenio Escuela 2.0 prevé para el curso 2009/2010 la conversión de las aulas de 5º de Primaria en aulas digitales, instalando en ellas la siguiente dotación:

  • Pizarra digital interactiva fijada a la pared.
  • Proyector fijado a la pared mediante un brazo.
  • Portátil del aula para uso de los profesores que imparten clase en el aula de 5º.
  • Adecuación de la conectividad del aula para el equipamiento del proyecto.
  • Un miniportátil para cada alumno de 5º curso.

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