Siempre son difíciles las despedidas. Sé que para vosotros, mañana, será un día muy especial. ¡Vuestro último día de Colegio!. Después de tantos años, después de tantas cosas vividas (alegres y tristes, buenas y muy buenas, felices y un poco tristes…) llega el momento de desplegar las alas y comenzar a batir las alas. Vuestro vuelo, timido al principio, debe ir creciendo día a día, año a año, hasta convertirse en un vuelo majestuso. ¡Volad alto!. ¡Soñad alto!. Pero luchad para que vuestros sueños se cumplan.
En el blog (Re)paso de Lengua, de un profesor de Castellon, nos encontramos una encuesta celebrada entre sus alumnos, con una propuesta de libros para el verano. En la imagen aparecen los tres libros que fueron seleccionados por sus alumnos y alumnas como libros del año. Seguramente vosotros teneís otras propuestas, otras recomendaciones. Vuestras propuestas pueden servir como una sugerencia para leer este verano.
Cambiemos nuestra forma de vivir,
vivamos sin pensar qué pasará,
miremos al mañana sin oir,
las voces deprimentes,
gritando en nuestra mente
Sabemos que el mal rollo hoy no vendrá,
pasamos de saber el qué diran,
un tipo inteligente disfruta lo que tiene,
y trata de buscar felicidad.
Hoy todo vuelve a sonreir
ya lo estás logrando
no hay momentos malos
y nada vuelve a ser igual
mi canción optimista
suena sin prisas
te miro y encuentro el sentido de la vida
Cerremos hoy los ojos al sentir,
que el universo gira entre tú y yo,
millones de personas pueden ser,
un bloque de energía,
latiendo en sintonía.
El tiempo es un regalo sin abrir
la historia la que tú quieras contar
el juego del destino fue elegir
tus ojos de repente,
brillando entre la gente.
Hoy todo vuelve a sonreir
ya lo estás logrando
no hay momentos malos
y nada vuelve a ser igual
mi canción optimista
suena sin prisas
te miro y encuentro el sentido de la vida
Cambiemos nuestra forma de vivir,
vivamos sin pensar qué pasará,
miremos al mañana sin oir,
las voces deprimentes,
gritando en nuestra mente
Hoy todo vuelve a sonreir
ya lo estás logrando
no hay momentos malos
y nada vuelve a ser igual
mi canción optimista
suena sin prisas
te miro y encuentro el sentido de la vida
Vais a realizar una actividad, que os ayudará a conocer mejor la vida de Madre Matilde. Os encontraréis unas preguntas que debéis copiar en un cuaderno y junto a ellas, unas páginas web que os permitirán investigar sobre la vida de Madre Matilde. 1.- Una breve historia familiar. (En cinco líneas debéis decir dónde y cuando nació, cómo se llamaban sus padres y sus hermanos, cuál era la profesión del padre…)
Ayer murió Mario Benedettí. La muerte de Mario no es el fin de un poeta, la poesía no acaba nunca. La muerte de Benedetti es el silencio de una voz, la voz de los desaparecidos, la voz de los explotados. ¿Quién cantará hoy a la utopía? ¿Quién nos bajará una estrella azul? ¿Quién nos hablará de memorias que son trozos de infinitos? ¿Quien….? Este año 2009, a la primavera se le ha roto una esquina.
Para lo que no conocéis su poesía aquí va una muestra:
Ante la proximidad de las fiestas en el Colegio, y al igual que en el curso anterior, os proponemos un concurso bobre la Vida y la Obra de Madre Matilde. Este año está pensado para los alumnos y alumnas de la ESO, ya que las preguntas están en Francés.
Para participar debéis responder a las siguientes preguntas,en español o francés, en un documento de word y enviadlo a la página: estamosenello43@gmail.com especificando claramente vuestro nombre y el curso.
1-Où et quand est née la mère Matilde ?
2-Qui a appris les prières à la mère Matilde quand elle était petite ?
3-Qu´est-ce que c´est arrivé à la famille de la mère Matilde quand elle avait 15ans ?
4-Qu´est-ce que le père Cenzano a fait pour les jeunes de la ville, entre lesquelles se trouvait la mère Matilde ?
5-Quelle était la pétition de la mère Matilde à la vierge marie quand elle lui a brodé le manteau ?
6-Combien de personnes ont continué avec le groupe d´aide social ?
7-Quel est le premier objet que la mère Matilde fait rentrer à l´intérieur de la maison d´aide social ?
8-Quels sont les travaux sociaux qui fait la mère Matilde ?
9-Comment est l´habit de la mère Matilde ?
10-Quelle est la date où la mère Matilde prend l´habit ?
11-Quelle est la maladie qu´arrive quand la mère Matilde est à Don Benito ?
12-Comment est morte la mère Maria Briz ?
13-Comment s´appelle le tableau que la mère Matilde achète à Caceres ? Quelle est l´importance de ce tableau ?
14-Qui dit à la mère Matilde d´écrire sa vie, sa pensée, sa foi… ?
15-Quelle est la date de la mort de la mère Matilde ?
Comenzamos con la formulación química. Ya sabéis que formular es representar las moléculas mediante unas fórmulas que tienen: Los símbolos de los átomos que forman parte de ellas, unos subíndices que indican el número de átomos de un elemento que entran a formar parte de una molécula determinada. Por ejemplo Fe2 O3 tiene dos átomos de Hierro y tres de Oxígeno.
Las reglas de nomenclatura son formas acordadas internacionalmente por la IUPAC (Unión Internacional de Química Pura y Aplicada). Durante este curso usaremos, principalmente. La nomenclatura de Stock y la Sistemática.
Para empezar os adjunto una tabla con las valencias y símbolos más frecuentes. (Descargar pdf)
Hablar de ácido y bases es hablar de un tipo de sustancias que forman parte de nuestra cotidianeidad, de nuestra vida diaria. Muchos de los productos que utilizamos en nuestras casas, para la alimentación o para la limpieza son ácidos o bases.
Para tener un mayor conocimiento sobre los mismos, os sugiero dos enlaces.
