Artículos de General

Escépticos

Viernes, 13 Abril 2018

En la filosofía clásica, el escepticismo es una corriente filosófica basada en la duda, representada por la escuela del filósofo griego Pirrón.

“Sképsis”, es la palabra griega que da origen al movimiento y significa hacer una reflexión cuidadosa de lo que se observa, “skeptikós” son los que miran o examinan cuidadosamente. El escepticismo tiene dos partes: una teórica, que es una teoría del conocimiento, o epistemología, según la cual no hay ningún saber firme, y otra práctica, que es una actitud que consiste en no apegarse a ninguna opinión y suspender el juicio.

“Nada es más”. Este es el lema del movimiento escéptico: ninguna cosa es más que otra; ni más cierta ni más falsa, ni mejor ni peor. Después de tratar de hacer todo lo posible por conseguir un criterio para saber la verdad, el resultado es que ningún argumento resulta claramente definitivo para desvelar las apariencias. Por lo tanto, lo más acertado es suspender el juicio. A partir de esta decisión, uno consigue liberarse de la inquietud.

El movimiento escéptico, después de examinar cuidadosamente todas las proposiciones, concluye que no hay ninguna verdad que se pueda considerar definitiva, por lo que recomienda la suspensión de todo juicio (“epojé”). Una vez suspendido el juicio, el siguiente paso es conseguir la “ataraxia”; es decir, la serenidad de ánimo, la imperturbabilidad necesaria para poder llegar a la felicidad. Pero la suspensión del juicio no quiere decir que haya que abandonar toda investigación, ni toda crítica.

Paula Romero Rodríguez

Experimentación Animal

Martes, 10 Abril 2018

Medicamentos, cosméticos y otros elementos deben ser testados antes de poder comercializarse para comprobar sus efectos. Desde siempre se ha empleado en laboratorio a diversos animales para comprobar los efectos, ¿creéis que esto es justificable? Cada año más de 115 millones de animales son sometidos a experimentación con el supuesto fin de beneficiar a seres humanos, obligándoles a inhalar gases tóxicos, aplicarles sustancias en piel y ojos, infectarles o incluso extirparles parte del cerebro.

Actualmente, existe un gran número de métodos de investigación que no emplean animales. Sin embargo, los recursos empleados para desarrollar más estos métodos alternativos son en comparación mínimos. Si lo único que nos importara es obtener mayores avances para la salud humana, entonces el método a seguir no sería la experimentación con animales, sino que deberíamos estar dispuestos a someter a otros seres humanos a tales experimentos. Desde mi punto de vista, si hemos investigado para nuestro propio beneficio, comprobémoslo con nosotros entonces. Los animales no deberían ser utilizados de esa manera contra su voluntad, y creo que esto debe frenarse. ¿Qué opináis?

 

Beatriz Chacón González

 

Eva negra y Adán cromosómico

Lunes, 12 Marzo 2018

A través del estudio mitocondrial, se ha descubierto que todos los seres humanos descienden, por línea materna, de una única mujer que vivió hace alrededor de doscientos mil años, aproximadamente en la frontera entre las actuales Namibia y Angola. Básicamente, esto quiere decir que, de todas las mujeres que vivían en esa época, sólo una logró tener una línea de descendencia ininterrumpida hasta nuestros días, pues, en uno u otro punto de la historia, cada una de las otras mujeres tuvo sólo descendientes masculinos. Se trata de la llamada “Eva mitocondrial” o “Eva genética”.

En cambio, a través del estudio del cromosoma Y, se ha descubierto que, por línea paterna, todos descendemos de un único hombre que vivió hace alrededor de doscientos ocho mil años, en la costa atlántica del centro de África. En otras palabras, todos los otros hombres que vivieron en su época en algún momento tuvieron sólo descendientes mujeres. Es el “Adán cromosómico” o “Adán genético”.

Pero esto NO quiere decir:

(1)   Que eran la única mujer o el único hombre vivos en ese instante, sino que fueron los únicos cuyos descendientes han sido hasta nuestros días ininterrumpidamente mujeres u hombres, según corresponda.

 

(2)   Que fueran la primera mujer o el primer hombre que existieron. Hubo otros seres humanos anteriores, pero su línea materna o paterna se interrumpió antes de llegar a nuestros días.

 

(3)   Que el “Adán genético” vivió al mismo tiempo que la “Eva genética”. Lo más probable es que estén separados, no se sabe con exactitud, pero se piensa que han estado más cerca de lo que se creía. Ni siquiera vivieron en el mismo lugar.

 

Mario Sánchez Martínez

8 de marzo de 2018, día de la mujer trabajadora

Sábado, 10 Marzo 2018

El día 8 de marzo, Día de la Mujer Trabajadora, se conmemora la lucha de la mujer por su participación en la sociedad y su desarrollo como persona. La ONU oficializó esta fecha en 2011. Actualmente, las mujeres seguimos celebrando este día como una tradición de lucha por la igualdad. Durante esta celebración, se llevan a cabo numerosas charlas, concentraciones y manifestaciones para que todas las mujeres comprendamos que la situación actual aún no es buena, y reivindiquemos nuestros derechos y oportunidades en el mundo laboral. Dichas manifestaciones persiguen muchos objetivos; entre ellos, el acabar con la violencia machista: violaciones, agresiones y humillaciones. ¡Basta ya! Queremos movernos en libertad y sin miedo a cualquier hora y en cualquier lugar. En dichas manifestaciones, también se reivindica una sociedad libre de opresiones y explotación, sin olvidarnos de hacer mención a la brecha salarial. No aceptaremos cobrar menos que los hombres por realizar el mismo trabajo. La huelga feminista convocada este año, 8 de marzo de 2018, hará que las mujeres llenemos las calles para luchar por nuestras reivindicaciones, porque separadas somos fuertes, pero ¡unidas somos invencibles!

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Esta es Clara Campoamor Rodríguez. Fue una de las mujeres más revolucionarias de la historia. Fue escritora, política y defensora de los derechos de la mujer española. Creó la Unión Republicana Femenina y fue una de las principales impulsoras del sufragio femenino en España. Murió exiliada en Suiza.

Lucía López Fernández

Libertad animal

Sábado, 10 Marzo 2018

Hay poca libertad animal y no debería ser así. Los zoos, los circos, la tauromaquia…

En mi opinión, no deberían existir, por ejemplo, los circos con animales, ya que un animal encerrado en un lugar que no es su hábitat, solo para divertir a la gente, no es algo racional. Un circo puede ser divertido y dar espectáculo que entretenga a la gente sin tener que tener a animales que no desean estar ahí y que quieren es ser libres. Los zoos tampoco están bien, porque, aunque tú vayas y pases un buen rato allí viendo animales, ellos no se lo pasan tan bien viviendo en una fosa o en una jaula. Su único fin allí es para que la gente les tire comida o les saque fotos.

La tauromaquia es un problema mucho mas serio y menos racional que los anteriores. En mi opinión, es una estupidez matar a un animal solo por “cultura” o porque haya gente que cree que es “arte”. Es ridículo que un toro nazca y que su destino sea ir a un lugar donde miles de personas verán cómo un torero le mata por “tradición”. El animal no ha hecho más que nacer. Este tema es más polémico que los demás de los que he hablado y muchas personas tienen una opinión diferente a la mía. Aun así, yo me reitero: no está bien hacer esto.

Personalmente, creo que el maltrato animal debería estar penado con cárcel y bastantes años. El maltratar a animales solo por gusto y el grabarlo para subirlo a internet, pero que a la ley esto le dé igual, no es normal. Hay vídeos reales de gente maltratando perros, gatos o cualquier animal, y la justicia no hace absolutamente nada. Esto tendría que cambiar cuanto antes. Un animal no es un objeto que se pueda tirar por ahí o maltratar físicamente. Tienen sentimientos. Los animales nunca entenderán por qué se les maltrata. Ellos solo dan amor. Yo creo que, en este aspecto, a la justicia todavía le queda mucho por evolucionar. En conclusión, los animales se merecen muchísima más libertad de la que les damos.

Marta Mayor García

El sistema educativo español… ¿eficaz o vomitivo?

Viernes, 9 Marzo 2018

Estamos en un momento idóneo para poder hablar acerca de un tema que quizás nos preocupe o nos interese a la gran mayoría de la comunidad educativa. Se acerca el final de la evaluación y todos estamos saturados, tanto alumnos como profesores: tantos exámenes y trabajos por hacer y corregir en tan poco tiempo que no sabemos por dónde empezar.Al pararnos a pensar sobre ello, nos damos cuenta de que son tantos los conceptos, tantas las hojas, y los ejercicios, que al final lo único que podemos hacer es intentar digerirlo como podamos en el tiempo de descuento, memorizando el temario en vez de entenderlo. Tal vez las personas que hagan los planes de estudio, donde se establece lo que se debe aprender en cada materia, no se den cuenta de que tanto a los profesores como a los alumnos, muchas veces, nos resulta imposible seguirlos.

Sistema educativo

Los profesores dan la materia de la manera más rápida posible para poder terminarlo todo y, la mayor parte de las veces, al alumnado no le da tiempo a asimilar todo lo que se le intenta meter en la cabeza. Es frustrante. Para nosotros, los alumnos, porque, por más que intentemos aprenderlo, en tan poco tiempo, es imposible; simplemente se memoriza para saberlo en un examen y, después, se olvida. Pero también lo es para el profesorado, que, con su mejor intención, intenta que los alumnos aprendan algo cuando la falta de tiempo para un temario tan extenso lo impide.

Llegados a este punto, lo único que podemos hacer sería buscar una solución a la situación. El aumento de tiempo lectivo creo que está descartado por casi todo el mundo. Luego, solo quedaría una solución que, creo, agradaría a todo el mundo: reducir el temario. Si el temario se redujera, limitándose a las cosas realmente importantes, habría tiempo para poder explicarlo con calma, entenderlo y aprenderlo de verdad. No solo se tendría tiempo para realizar clases teóricas, sino que se tendría la posibilidad de recurrir a otros recursos; por ejemplo, llevar la teoría a la práctica, que es una de las mejores maneras de poder entender realmente lo que se estudia.

 

Berta Fernández Vior

Preguntas que nos hacemos

Miércoles, 7 Marzo 2018

A veces, las personas nos hacemos preguntas sobre nuestra existencia o sobre el mundo que nos rodea. Algunas de las preguntas que nos formulamos con más frecuencia son:

•      ¿Habrá vida en otros planetas?

Si razonamos, parece imposible que exista otro tipo de vida. También hay que contar con el hecho de que ningún ser nos haya visitado. Puede que sea un claro indicio de que no hay vida en otros planetas.

•      ¿Somos buenos o malos por naturaleza?

En realidad, nadie nos ha dicho cómo deberíamos comportarnos. Sin embargo, hay gente que es capaz de matar a gente inocente. Pero no sabemos si este tipo de gente es buena o mala por naturaleza.

•      ¿Hay vida después de la muerte?

No hay ninguna demostración de que, después de la muerte, nuestro espíritu vaya a un mundo mejor. Pero nadie ha demostrado tampoco lo contrario.

•      ¿A qué tenemos miedo?

La mayoría de la gente tiene miedo a la muerte. Hay algunas personas que incluso tienen miedo de sí mismas. Realmente, la vida es incompatible con tener miedo.

 

Lydia López Delgado

Mascotas ¿Compra o adopción?

Martes, 6 Marzo 2018

¿Creéis que lo mejor es compraros un perro? Pues aquí os doy mi respuesta: NO.

Actualmente, este tema está muy de moda. Hay gente que cree que lo mejor es comprarlo, debido a si es de raza o no. Pero los perros no deberían comprarse. ¿O acaso compramos nosotros personas? También hay gente que los regala. Pero un perro no es un objeto ni un regalo. Un perro es una vida que hay que cuidar como a un hijo. Muchas veces se regala perros a gente que no es consciente de los cuidados que necesitan.

Por eso, creo que lo mejor es adoptar. Al comprar un perro, estás dejando una vida en la perrera. Generalmente, las perreras no están en buenas condiciones, debido a la cantidad de perros que hay en ellas y a todos los cuidados que éstos requieren. Creo, además, que no es correcto abandonar un perro o entregarlo a la perrera. Salvo casos muy extremos, no se debería hacer eso, porque es una vida, no un juguete, y, lo creáis o no, ellos tienen sentimientos y también necesitan cariño.

Beatriz Chacón González

¿Quiénes eran los peripatéticos?

Lunes, 26 Febrero 2018

La escuela peripatética fue un círculo filosófico de la Grecia antigua. Básicamente, seguía las enseñanzas de Aristóteles, su fundador. Sus seguidores recibían el nombre de peripatéticos. Se les llamaba así porque su centro de enseñanza estaba situado en Atenas, al lado del templo dedicado a Apolo Licio, el cual poseía un jardín por el que, según cuenta la tradición, el maestro paseaba con sus discípulos, reflexionando sobre la vida. En griego, “peripatêín” significa pasear. Por ello, a los seguidores de Aristóteles también se les llamó peripatéticos, y a su escuela “Peripatos”. Tras la muerte de Aristóteles, la escuela se preocupó más por investigaciones naturalistas y científicas que por cuestiones estrictamente filosóficas.

Paula Romero Rodríguez

Hannah Arendt y el totalitarismo

Miércoles, 7 Febrero 2018

 

La filósofa Hannah Arendt (1906-1975), en una de sus obras, reflexionó ampliamente sobre las causas del totalitarismo; sobre el terrible sufrimiento infligido por el nazismo a millones de judíos y otros. Reconoció que semejante injusticia nunca podría ser resarcida por ningún derecho humano.

Arendt afirmó que cualquier persona mentalmente sana puede llevar a cabo los más horrendos crímenes cuando vive en un sistema totalitario. Por ejemplo, sólo por el deseo de ascender dentro de la organización y hacer carrera dentro de ella, personas así actúan conforme a las reglas del sistema al que pertenecen sin reflexionar sobre sus actos. No se preocupan por las consecuencias de lo que hacen, sólo por el cumplimiento de las órdenes.

Paula Romero Rodríguez