Artículos de General

La contaminación plástica

Sábado, 16 Febrero 2019

Poco se puede decir que no se sepa ya acerca de uno de los temas que más polémica está causando desde hace unos años, el tema de la contaminación. Ahora se están tomando medidas, por ejemplo, para intentar frenar la producción de plásticos, que es uno de los materiales más dañinos para el medio. Además, este material también nos puede afectar a los seres humanos directamente. Las partículas de plástico presentes en el agua de los ríos y mares, es ingerida por los peces, que más tarde serán consumidos por nosotros.

Mi pregunta es ¿por qué ahora y no antes? ¡Qué plasticidad la de nuestras prioridades y preocupaciones! El que los plásticos contaminan es un hecho y los científicos y ecologistas llevan realizando estudios y avisándonos de esto hace ya mucho tiempo. Creo que estamos y hemos estado suficientemente informados sobre asuntos como la importancia del reciclado, el grado de contaminación de ciertos productos o la combustión de alguna materia prima. El problema es que, hasta que no vemos el peligro muy cerca de nosotros, no tomamos la iniciativa del cambio. Lo más adecuado hubiera sido tomar las medidas que se están planteando ahora hace muchos años; mucho antes de que el medio empezara a estar tan deteriorado como en la actualidad.

Una de las medidas que el gobierno ha empezado a aplicar es la del cobro de las bolsas de plástico en los supermercados. En mi opinión, creo que todo esto es un negocio. El plástico es un derivado del petróleo, que es una industria que tiene mucho poder económico. Esta medida no me parece que vaya a ayudar a la mejora del medio. Si de verdad estuvieran preocupados, sería tan fácil como eliminar su venta por completo.

Creo que deberíamos tomar de verdad conciencia de la situación que estamos viviendo y de las graves consecuencias que podrá suponer esto para la vida en la Tierra.

Lucía López Fernández

¿Es el hombre un lobo para el hombre?

Sábado, 16 Febrero 2019

Con el paso del tiempo, la historia ha ido presentado avances tanto sociales como científicos, tecnológicos… Avances que cada vez satisfacen más nuestras necesidades y nos hacen la vida algo más fácil. Pero la verdadera pregunta es: ¿Son de verdad estos avances beneficiosos?

Hay personas que opinan que estos nuevos métodos sirven para hacer del mundo un lugar mejor; se erradican enfermedades, se encuentran nuevas y más fáciles maneras de realizar diversas actividades, se mandan satélites al espacio, mediante los cuales conocemos cada vez más del Universo, tenemos medios por los cuáles acceder a información de manera muy rápida (Internet), etc. Pero hay otras que sostienen la postura de que estos avances solo reavivan y acentúan la maldad con la que el ser humano ya venía “de fábrica”. Todos estos nuevos métodos se utilizan para males tales como la difusión de noticias falsas, la corrupción, y el saber cómo erradicar enfermedades, para el encarecimiento de los tratamientos… Básicamente estas personas piensan que el ser humano, en general, tiende más a la maldad que a la bondad y que, sobre todo ahora, el dinero es el eje sobre el que giran todas sus ambiciones, por delante de cosas más importantes como puede ser la salud, la paz, la educación…

Desde mi punto de vista, existe una mezcla entre estos dos aspectos. El avance de la ciencia y de la sociedad nos ha hecho conseguir grandes beneficios (medicamentos, información fácil y rápida…), pero a un tiempo estos grandes avances son utilizados para males como las guerras o injusticias como la explotación, la contaminación, etc.

Noemí Gómez Castro

Nuestro sistema educativo

Sábado, 16 Febrero 2019

Hace unos días vi un vídeo de un alumno de Bachillerato que me pareció muy interesante. En el vídeo decía cosas que me hicieron pensar. Yo quiero transmitiros su mensaje de manera sencilla. Para ello, voy a ir formulando preguntas que dejaré en el aire para que vosotros mismos las contestéis.

¿Consideras a la mujer inferior al hombre? Espero que nadie conteste afirmativamente, pero en muchos países se las considera inferiores y nadie se rebela porque es lo que tienen por tradición. Este ejemplo nos sirve para ilustrar lo que pasa con la educación en España. Tenemos un sistema educativo de hace 200 años que está centrado en el pasado. Eso no significa, precisamente, que sea un buen sistema.

¿Para qué estudiamos? Se supone que para trabajar, aprender y poder ser autosuficientes. En resumidas cuentas, para prepararnos para el futuro. Así, las charlas que recibimos en el instituto sobre las distintas carreras o trabajos siempre hacen hincapié en los valores de liderazgo, cooperación y trabajo en equipo. Pero ¿aprendemos algo de esto en clase?

¿Qué es estudiar? ¿y aprender? En mi opinión, nosotros no aprendemos, solo memorizamos. La escuela nos tendría que enseñar a ser autosuficientes; pero ¿cuántos de nosotros en un futuro vamos a tener que cocinar, llevar la economía familiar…? Son cosas necesarias que no se nos enseñan.

Para poder llevar a cabo una educación integral hay que empezar desde la escuela. En esta etapa, nosotras somos como árboles llenos de hojas y rebosantes de inquietudes y preguntas. Estamos motivadas, tenemos pasión por aprender y tenemos un objetivo. Sin embargo, cuando acaba la escuela, pasamos de hacer preguntas a pensar las respuestas. Ahora somos árboles sin hojas, marchitas y feas. Nuestro objetivo, ahora, es aprobar. Esto debería cambiar. En el instituto tendríamos que ser árboles fuertes, con hojas y frutos; y esto debería seguir así hasta el Bachillerato.¿Qué podríamos hacer para cambiarlo?

Paula Suárez Is

El bloqueo mental o “quedarse en blanco”

Sábado, 16 Febrero 2019

¿Quién no ha sufrido esta situación alguna vez?  El quedarse en blanco es algo que le puede suceder a cualquiera. Sin embargo, cuando se produce en medio de un examen escrito, este lapsus de memoria lleva implícito una pérdida de tiempo que puede ser vital para el resultado final.

El bloqueo mental puede deberse a dos situaciones comunes. Una sería la decisión sobre el futuro. Es una inquietud que se tiene muy presente durante todos los estudios, pero que en 2º de Bachillerato se acentúa. Nos encontramos en 2º de Bachillerato, en el segundo trimestre, hay alumnos que pueden sufrir crisis de ansiedad, porque, a pesar de sacar excelentes notas, no llegan a esa media que necesitan para poder estudiar la carrera que desean. En este caso el problema es para quien tenga una vocación muy clara, como puede pasar con Medicina, por ejemplo, alguien que quiera hacer Medicina sí o sí, y no puede entrar por unas décimas.

Luego está la otra situación: no tienes claro qué hacer en el futuro, pero quieres sacar el curso. Al llegar el día del examen, en tú cabeza parece que se cierra una puerta. El profesor va pasando por las mesas y reparte la temida hoja. Las manos sudan, el corazón late muy deprisa. Cuesta respirar. Y al empezar a leer las preguntas, ¡oh, no! la mente en blanco. Pienso: “¿Cómo puede ser, si estudié mucho?”. Los compañeros ya escriben. No me viene ninguna respuesta a la cabeza y te empiezas a desmoronar: “Lo sabía; no seré capaz de aprobar”, “nunca sacaré el curso”, “voy a suspender”, “no me acuerdo de nada”… Ahora estás perdido, el tiempo pasa y no hay nada que hacer. Una vez terminado el examen, sabes que en un par de días volverás a la normalidad, pero habrá más exámenes y volverá a pasar.

Sea cual sea la situación, ¿qué se puede hacer? ¿Estudiar más? Te preguntas si alguien te puede ayudar ¿En qué te podría ayudar tu centro? ¿Qué pasaría si tu instituto creara talleres de educación emocional para aprender a controlarte un poco, para relajarse en los exámenes, para no angustiarse si un examen nos va mal? Sería bueno que se nos diese herramientas para trabajar estas angustias. Un despacho siempre abierto junto a las aulas de Bachillerato, de forma que, si alguien se agobia, si necesita desahogarse, pueda acudir al mismo.

No consigo recordar a quién le leí algo así como: el triunfo está reservado a los que tienen plan B. Si alguna vez os habéis encontrado en esta situación, lo siguientes son los consejos más comunes que se dan. Espero os sirvan.

Olvídate de repasar nada minutos antes del examen, ya que solamente conseguirás ponerte más nervioso. Además, tu mente se centrará en aquello que acaba de leer, por lo que le costará más recopilar la información antigua.

En cuanto tengas el examen en la mesa y el profesor dé comienzo a la prueba, deberás respirar hondo y darle la vuelta a la hoja sin prisas ni agobios.

Lee todo el examen entero, así conseguirás una mejor percepción del trabajo que tienes por delante y del tiempo que podrás dedicar a cada cuestión.

Comienza a contestar las preguntas que mejor te sepas, aquellas en las que tengas claro qué escribir. Si te quedas en blanco, deja esa sección a medias y pasa a la siguiente cuestión. Vuelve a las preguntas de bloqueo. Seguramente, con el paso de los minutos, las respuestas se te hayan venido a la mente.

Si sigues en blanco, comienza a anotar en una hoja todo aquello que te venga a la mente. Aunque pueda parecer una tontería, es un método bastante útil y efectivo. Verás como en pocos minutos la información volverá a fluir.

Si este método tampoco surge efecto y la mente no ha sido capaz de acceder a ese conocimiento, es el momento de comenzar con alguna práctica de relajación. Cierra los ojos y respira profundamente. Continúa así durante un par de minutos. Estas técnicas suelen acabar con el estrés y consiguen que nuestra mente se vuelva a concentrar en lo que es realmente importante.

Alejandro Barrero García

Nicolas Maduro o ayuda humanitaria

Viernes, 15 Febrero 2019

La situación institucional, económica y social en Venezuela no se sostiene, por más que el régimen de Nicolás Maduro pretenda ignorarlo. La única salida son unas elecciones que devuelvan la legitimidad democrática a quien el pueblo venezolano decida.

El régimen de Maduro intenta resistir a la gran ofensiva diplomática internacional trasmitiendo una imagen de que se encuentra respaldado por el ejército, el único sostén actual de la dictadura. Pero cada vez son más visibles las grietas en él. En los últimos días, un oficial ha repudiado el chavismo y ha reconocido a Guaidó como presidente del país, al tiempo que pedía a sus compañeros el acceso a Venezuela de la ayuda humanitaria.

El reconocimiento de Juan Guaidó como presidente encargado de Venezuela, realizado por un gran número de países, es una medida acertada cuyo fin último es el restablecimiento de la democracia en el país sudamericano.

Junto a la emergencia institucional, está la humana, que no es menos grave. Las ONG calculan que unas 300.000 personas están en riesgo de morir por malnutrición y falta de medicamentos.

Según ha advertido EEUU, el bloqueo del acceso de medicinas y de productos básicos en un escenario como el que se encuentra Venezuela puede constituir un crimen contra la humanidad. Y, si esta situación persiste, la comunidad internacional estará no sólo legitimada, sino obligada, a intervenir. Debieran pensarse, y muy rápido, los mandos militares venezolanos si quieren ser partícipes de una violación de derechos humanos a gran escala, que tendría repercusiones judiciales.

Nerea Gómez Suárez

¡Viva España!

Jueves, 14 Febrero 2019

El día 10 de febrero se produjo en la plaza de Colón (Madrid) una manifestación por “la unidad de España” convocada por Partido Popular, Ciudadanos y otros partidos políticos. En el lugar se presentaron unas 45.000 personas, según informa la Policía Nacional, y no había menos de 35.000 banderas de España como muestra de patriotismo por parte de ciudadanos con una ideología más bien conservadora. El detonante de esta manifestación fue el intento por parte del Gobierno de establecer relaciones con la Generalitat mediante un relator. Esto no gustó a los convocantes y manifestantes, aunque no les pareció tan mal cuando Mariano Rajoy Brey (expresidente del Gobierno de España) mandó un mediador de su confianza para llegar a acuerdos con el gobierno catalán.

Es normal que muestren tanto patriotismo, agitando banderas de España, cuando los dirigentes de sus partidos políticos han estado robando al país que representan. Como ejemplo del tipo de personas que estuvieron apoyando la causa adjunto un vídeo subido a Youtube que nadie se debería perder:

Pablo González Hernández

El aborto es un derecho

Jueves, 14 Febrero 2019

El aborto es la interrupción y finalización prematura del embarazo de forma natural o voluntaria, hecha antes de que el feto pueda sobrevivir fuera del útero.​

El 24.9 % de la población mundial acepta el aborto sólo cuando está en juego la vida de la madre. El 12.2 % lo acepta cuando el mismo acarrea, además, problemas físicos o mentales para la madre.

El primer país en el que se legalizó el aborto fue Rusia, en 1920, cuando se reconoció el derecho de la mujer a detener un embarazo no deseado en relación con problemas de salud. Luego vinieron los países escandinavos, en la década de los 30, Inglaterra en 1968, y así sucesivamente.

En la actualidad hay muchos países del mundo que prohíben el aborto tajantemente. Entre ellos se encuentran El Salvador, Colombia, Uruguay, Chile y la mayoría de países asiáticos y musulmanes. El aborto se considera como un delito. Está prohibido en cualquier situación y por ello se aplican sanciones al proveedor y, con frecuencia, a la mujer que se somete al mismo.

En mi opinión, el derecho a abortar tendría que ser un derecho reconocido en todos los países. La mujer debería tener el derecho a elegir sobre su cuerpo. En conclusión, pienso que el derecho a abortar debería ser legal siempre y en cualquier lugar. No se debería ni de discutir.

Mateo Álvarez García

La globalización

Miércoles, 13 Febrero 2019

La globalización es un concepto relacionado con muchos ámbitos, político, económico, social, etc. La globalización es un proceso lento, por el cual todos los países se conectan, cooperan y comparten valores culturales, política y conocimiento.

La globalización ha logrado que la población mundial pueda tener acceso a más bienes y servicios; además del progreso tecnológico que ha traído consigo y nos ha ayudado a tener un mejor acceso a la información por medio de internet. Pero también tiene desventajas. Eso genera que muchas personas no estén de acuerdo con este proceso. La globalización está provocando que los ricos lo sean aún más y los pobres, más pobres. Ha favorecido la explotación de los trabajadores, incluso niños, por parte de las empresas. Las grandes multinacionales textiles, por ejemplo, consiguen que los pequeños negocios desaparezcan Por otra parte, las culturas específicas de cada país podrían llegar a desaparecer por la unificación cultural de los países. La rapidez de las comunicaciones hace que la mayoría de las personas sigan las mismas modas.

Parece prácticamente imposible parar este proceso que está ocurriendo en nuestra sociedad, y que acabará cambiándolo todo, queramos o no. La globalización desencadena muchos problemas, sobre todo, a las clases medias y bajas. ¿Pero vamos a permitir sin hacer nada que las clases medias y bajas empeoren?

Beatriz Martínez Soto

Los “reality shows”

Martes, 12 Febrero 2019

Cada día son más los programas de televisión tipo “reality”. Actualmente, los más conocidos son Gran Hermano y OT, pero esta temporada se les ha unido también La Voz.

Antes de hablar de las diferencias entre estos programas es fundamental saber con exactitud lo que es un “reality”. Este tipo de programas se basan en la convivencia de varias personas que no se conocen con anterioridad en un espacio video-vigilado en el que no tienen un guión al que ceñirse. Normalmente, estas personas pueden pasar desde unas pocas semanas a algunos meses en esa situación. Estos programas se emiten en la televisión pública, pero también tienen su propio canal 24h en el que se puede seguirse minuto a minuto lo que está pasando. A partir de aquí, empiezan a verse las primeras diferencias entre dos formatos de “reality”: tipo Gran Hermano y tipo OT.

El “reality” tipo Gran Hermano es el que, en mi opinión, menos aporta a la comunidad. En los últimos años, Gran Hermano se convirtió en un programa en el que la gente intentaba hacerse un hueco en el “grupo del famoseo”, haciéndose notar para poder permanecer una semana más en el programa; y esto se consigue a base de crear drama y conflictos entre las personas con las que se convive.

Por otra parte está el tipo OT y, ahora, La Voz, en los que las personas que conviven tienen algún talento; por ejemplo, cantar. Los concursantes “compiten”, pero muchos concursantes dicen que, cuando convives con gente que se dedica a lo mismo que tú, no existe ningún tipo de competitividad, por lo que no se dan los conflictos o dramas que hay en Gran Hermano. Al final del programa, tras una serie de galas, que es lo que se emite por televisión, se decide un ganador y, aparte de un premio en metálico, todos los concursantes tienen la oportunidad de ganarse la vida haciendo lo que más les gusta. Este tipo de programas son un trampolín para darse a conocer en España o incluso internacionalmente. Y además ponen de relieve diversos valores que todo el mundo debería tener presentes. Los concursantes aprovechan la ocasión de su presencia pública para apoyar causas solidarias de todo tipo o incluso ayudar a otros cantantes o artistas poco conocidos.

Paula Suárez Is

Polar seal

Lunes, 11 Febrero 2019

Ha llegado un nuevo artefacto tecnológico que a algunas nos ha dejado impresionadas. Se trata de nueva ropa con calefacción incluida. Es el primer tejido de ropa que te refresca o enfría según haga falta. La tela es capaz de regular automáticamente la cantidad de calor que atraviesa el material. Esta tela está confeccionada a base de dos materiales sintéticos: uno que absorbe agua y otro que la repele. Parece que el mundo esté cambiando de una manera sorprendente. La tecnología consigue cosas que nunca hubiéramos imaginado y nos ayuda en nuestra vida más cotidiana.

Beatriz Chacón González