De 9.25 a 9.45 horas: Introducción sobre “La Gran Depresión”, a cargo de D. Emilio Loberías Álvarez, profesor del Departamento de Geografía, Historia y Ciencias Sociales.
De 9.45 a 10.00 horas: “Las Crisis Económicas a través de los medios audiovisuales”. A cargo de alumnos de 1º C y D de Bachillerato, asignatura de Economía.
De 10.00 a 10.15 horas: Presentación de la película “Cinderella Man”, el hombre que no se dejó tumbar, a cargo de D. Senén Sergio López Uría, profesor del Departamento de Geografía, Historia y Ciencias Sociales.
De 10.15 a 13.15 horas: Visionado de la película “Cinderella Man”, protagonizada por Russell Crowe (oscar mejor actor por la película “Gladiador”), Renée Zellweger (oscar mejor actriz Secundaria por la película “Cold Mountain”); y dirigida por Ron Howard (oscar al mejor director por la película “Una Mente Maravillosa”). Habrá un descanso de 30 minutos a mitad de la película.
De 13.15 a 13 30 horas: Comentario de la película a cargo de D. Senén Sergio López Uría.
De 13.30 a 14.20 horas: Coloquio sobre “La Crisis Actual” a cargo de D. Fernando González García, director de Cajastur en Cangas del Narcea.
El 6 de Diciembre de 1978, se promulgaba la Constitución, después de casi 40 años de Dictadura Franquista y de restricción de todo tipo de libertades. A la muerte del dictador, Juan Carlos de Borbón fué proclamado Rey de España, tal y como contemplaba la Ley Franquista de Sucesión a la Jefatura del Estado. Tras un gobierno “continuista” presidido por Carlos Arias Navarro, antiguo jefe de gobierno con Franco, el rey decide nombrar nuevo presidente, cargo que recae en un joven político, Adolfo Suárez, vinculado al régimen franquista, y que fue una sorpresa para todos. Suárez inició, tras muchas dificultades con el llamado “bunker”, la Ley para la Reforma Política, que contemplaba convertir a España en una democracia. Legalizó el Partido Comunista de España, la “bestia negra” para los franquista, convocó un referendum y unas nuevas Cortes y de ellas salió una comisión encargada de redactar el texto constitucional. La Constitución de 1978 fue fruto del “consenso”, aprobada por la mayoría de los españoles.
De todo lo que aconteció, así como de una Historia de las Constituciones Españolas, tenéis más información en una Exposición que se ha realizado en la Biblioteca del Edificio Piñolo, de forma conjunta, entre alumnos de 2º, 3 º, 4º ESO y 1º de Bachillerato y los profesores del Departamento.
Se trata de un “mapa de carreteras” de la última época del Imperio Romano, conocido como la Tabula Peutingeriana que se conserva en la Biblioteca Nacional de Austria. Aunque no se suele exponer en público, ya que es extremadamente frágil y reacciona bastante mal a la luz, la semana pasada, con motivo de su inclusión en el Registro de la Memoria Mundial de la UNESCO fue expuesto durante unas horas.
Tiene una longitud de 7 metros por 34 centímentros de anchura, y en él se puede ver la red de calzadas romanas del Imperio desde la India hasta la Península Ibérica. Las vías principales están dibujadas en color rojo y unas marcas que señalan paradas de descanso. La distancia entre dos marcas corresponde a un dia de viaje. También estarían representadas las posadas, termas y otros edificios donde los viajeros podían descansar.
Según los expertos el mapa data de finales del sigo XII o principios del XIII presentando la particularidad de que, a diferencia de otros mapas medievales en los que el centro de la representación corresponde a Jerusalén, en éste el centro es Roma. Eso podría indicar que el mapa es copia de otro más antiguo, quizás del siglo V.
Según las autoridades italianas la gruta situada a unos 16 metros bajo la colina del Palatino sería el lugar donde los gemelos Rómulo y Remo, fundadores de la ciudad, fueron amamantados por una loba, tal y como cuenta la leyenda.
En la página del Ministerio de Bienes Culturales italiano hay una galería de imágenes y un video de la gruta, a la que se accedio mediante una cámara. A primera vista parece que en ella hay mosaicos y pinturas y que su tipología constructiva se corresponde con la fase clásica del arte romano.
