Título general: Retrospectiva del constitucionalismo español tomando como base la Constitución vigente (1978)

Fecha límite de entrega: 15 de abril de 2012

Esquema de contenidos (mínimo), para el “tema” que se seleccione:

1. Referencia, extracto y comentario del articulado correspondiente en la Constitución de 1978
2. Tabla comparativa de lo referente al tema elegido, en el que deben aparecer al menos las constituciones de 1812, 1845, 1869, 1876, 1931, Leyes Fundamentales y 1978
3. Conclusión en la que se relacione el tratamiento del aspecto estudiado con la época y los promotores de la redacción de los respectivos textos constitucionales

Temas, a elegir (comunicar por e-mail tema, grupo y personas que lo van a hacer):

1.  Los “padres de la Constitución”. Promotores, redactores / autores materiales, carácter ideológico…
2. Principios de organización política: soberanía, forma de estado, organización territorial…
3. Derechos individuales y colectivos. Garantías y posibilidades de suspensión.
4. División y relación entre poderes.
5. Jefatura del Estado.
6. Poder legislativo. Cámaras, formación, funcionamiento.
7. Poder ejecutivo.
8. Poder judicial.
9. El sufragio. Electores, elegibles…
10. Relación Estado-Iglesia católica.
11. Organización territorial del Estado.
12. Vigencia y procedimientos de reforma.
13. Fuerzas armadas.
14. Derechos y libertades

Fuentes:

• Constitución de 1978. Índice y acceso a títulos y capítulos por ejemplo en http://noticias.juridicas.com/base_datos/Admin/constitucion.html , en http://www.la-moncloa.es/NR/rdonlyres/79FF2885-8DFA-4348-8450-04610A9267F0/0/constitucion_ES.pdf, en http://www.congreso.es/consti/constitucion/indice/index.htm puede descargarse el texto completo en formado word]
• Tablas y resúmenes de las constituciones, en
  • http://www.uchbud.es/materiales/constit.pdf
  • http://temasdehistoria.es/texto_2_bach/Cuadro_Constituciones_color.pdf
  • http://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/w_bcc1812/w/rec/4267.pdf

1.-  Las desamortizaciones y la agricultura.

- La reforma agraria liberal llevada a cabo en el siglo XIX tenía como objetivos consolidar la propiedad privada de la tierra e incrementar la producción agrícola, según el modelo británico promovido ya el en siglo XVIII por Jovellanos (bajar el precio del suelo, aumentar la producción, “liberar” mano de obra para la industria).

-Las desamortizaciones debían poner en el mercado las tierras en manos de la Iglesia, de los pueblos (comunales) y de los ayuntamientos (bienes de propios). La desamortización eclesiástica (intentada ya por Godoy, Cádiz y Trienio), del progresista Mendizábal, incautó y subastó bienes del clero para saldar la deuda pública, debilitar a la Iglesia y ganar apoyos para la causa liberal (cristina o isabelina). La desamortización civil, general o de Madoz, mediante ley del Bienio Progresista, sirvió también para invertir en la modernización del país (ferrocarriles).

-Otras medidas liberalizadoras de la agricultura: desvinculación de los mayorazgos, abolición de los señoríos jurisdiccionales, abolición de la Mesta, o la supresión de las aduanas interiores para facilitar un mercado nacional único.

-Efectos de la reforma agraria: incremento de la superficie cultivada, sin mejoras técnicas, favorecida por el aumento de la demanda (crecimiento urbano, mejora de transportes); empeoramiento de la situación del campesinado (mayores rentas o peor situación de los jornaleros, según las zonas), con escasa demanda de productos industriales; especialización productiva regional (cereal protegido por aranceles en centro y sur peninsular; patatas y maíz para subsistencia en la España húmeda; producciones para exportación como vid, olivo y cítricos…).

2.-  La industrialización y los transportes.

-Retraso de la industrialización con respecto a otros países europeos (UK, Francia, Alemania, Bélgica), por diversos factores:

• Insuficiencia de la reforma agraria liberal (mercado interior débil, producción escasa…)
• Condiciones geográficas desfavorables (orografía, falta de ríos navegables, dispersión de yacimientos minerales)
• Retraso e inadecuación del transporte terrestre (radial, compartimentada)
• Desamortización tardía del subsuelo (Sexenio) y mediante concesiones mineras a capital extranjero (exportación de minerales)
• Otras como política proteccionista, inestabilidad política, ausencia de reforma fiscal y captación de capital por la deuda pública…

- y características.-

• riqueza mineral destinada a exportación (modelo colonial, con exportación de productos agrarios y materias primas e importación de elaborados)
• desequilibrios territoriales: inicio de mecanización en textil catalán, metalurgia en Andalucía (con carbón vegetal), Asturias y País Vasco, pequeña industria para mercados locales en poblaciones importantes
• importancia del capital extranjero

- Transportes: predominio del ferroviario (y el naval), pero

• se favorece la rapidez de los tendidos (Ley Gral. FFCC, 1855) atrayendo capital y material extranjeros (no impulsa industria siderúrgica nacional)
• se opta por la red radial y ancho de vía no internacional
• la lenta implantación del mercado único retrasa el desarrollo del mercado interior (gremios, aduanas interiores…)

3.-  Los cambios sociales y demográficos.

• Son consecuencia fundamentalmente de los cambios introducidos por el liberalismo político y económico. Así, se pasa de una sociedad estamental a una sociedad de clases debido a la disolución de los privilegios y al desarrollo de la burguesía y el proletariado;
• la pirámide social está encabezada por la nueva oligarquía, bloque de poder integrado por alta nobleza y alta burguesía (con rentas de la tierra y de los negocios industriales y comerciales; las clases medias crecen en efectivos, pasando a formar parte de ellas el alto clero, las clases medias rurales y la pequeña y mediana burguesía urbana (integrada por gente de negocios, profesionales liberales y empleados del Estado); por último, el grupo más numeroso es el proletariado, integrado por campesinos pobres, empleados urbanos de servicios, proletariado industrial y jornaleros del campo. También cambian los comportamientos sociales, diferenciándose la élite social (menor influencia de la Iglesia; ostentación de riqueza en casas, vestidos y carruajes; comercialización del ocio en bailes, teatro, ópera…;) de las clases populares (corridas de toros, tabernas, sociedades obreras…).
• Los cambios demográficos se traducen en crecimiento demográfico y mayor esperanza de vida (medidas higienistas, mayor disponibilidad de alimentos y mejora de la dieta, retroceso de la mortalidad catastrófica y de la mortalidad infantil). Asimismo, se da un cambio en la distribución de la población, creciendo la periferia más que el centro (zonas industriales costeras), creciendo las ciudades por el éxodo rural (ensanches burgueses y periferias obreras) y manteniéndose la emigración transoceánica de excedentes demográficos (empleo urbano e industrial insuficiente para absorberlo).

4.-  Los inicios del movimiento obrero.

• Contexto: crecimiento del proletariado (por desarrollo industrial y proletarización del campo); movimiento paralelo al de Europa occidental, de asociacionismo con fines laborales (ludismo, jornada, salarios, impuestos-consumos) y políticos (más tardío)
•  Inicios: primeros movimientos ante pobreza e injusticia, con sociedades de socorros mutuos y cajas de resistencia. Influencia ideológica de socialismo utópico y republicanismo.
• Época de la Internacional, durante el Sexenio Democrático, con expansión de las organizaciones obreras, participación en el cantonalismo, enfrentamiento entre anarquistas y marxistas…
• Anarquismo y socialismo (1874-1900). Los primeros arraigan en Cataluña y Andalucía, distinguiéndose partidarios de la acción sindical y partidarios de la acción directa (terrorismo); CNT, 1910. Los marxistas se orientan a la reivindicación por la vía política (PSOE, 1879) con poca implantación sindical (UGT, 1888); tienen implantación en Madrid, Asturias y País Vasco.

1. Las desamortizaciones: causas, desarrollo y consecuencias sociales y económicas… desde la de Godoy.

2.Pronunciamientos y golpes de Estado en la España contemporánea. Listado con protagonistas, éxito o fracaso, tendencia política de pronunciados y golpistas, consecuencias…

3. Milicia Nacional y Guardia Civil. Los cuerpos armados encargados del orden público: creación y evolución, vinculada a los sucesivos regímenes políticos…

4.Las relaciones entre España y el Vaticano: los concordatos. Concordatos firmados, relaciones Iglesia-Estado en las constituciones, papel de la Iglesia en la educación…

5.Movimiento obrero y sindicatos en el siglo XIX español.

6.         ¿Era democrático el sistema de la Restauración? [ver págs. 206-207]

7.         El catalanismo político: reivindicaciones e idea de España [ver págs. 208-251]

8.         El nacionalismo vasco [ver págs. 209-251]

9.         El socialismo [ver págs. 190-191 y 252]

10.       El anarquismo [págs. 190 y 252-253]

11.       El retraso de la revolución industrial en España [ver págs. 166-167]

12.       El ferrocarril en España y en Asturias [ver págs. 162-163 y suplemento]

13.       Del real al euro: sistema financiero, moneda y bancos emisores [ver pág. 165]

14.       El campesinado: características, problemas y conflictos en la España contemporánea.

15.       Propaganda política y caricaturas en la prensa [pág. 217]

16.       Análisis de la forma de vida en las ciudades de principios de siglo, a partir de “Una casa en Nochebuena” (p. 238).

17.       Personajes del siglo XIX en el callejero de Oviedo. Nombres de calles y plazas inspirados en ellos (al menos 8), con una breve semblanza (aludiendo al menos a su papel en la Historia)…

18.       Asturias en la época liberal (liberalismo y movimiento obrero). [Ver Suplemento]

Temática: Raíces históricas de la España contemporánea (temas 1, 2 y 3 del libro de texto)

Extensión: 2/3 páginas, más ilustraciones o textos anexos. Ver en la sección de Historia de este blog enlaces y recomendaciones para la realización.

Esquema/guión de media pág. para la exposición. Puede utilizarse presentación digital.

Plazo límite de entrega (en soporte papel o digital): 22 de octubre. Entrega de guión previo hasta el 8 de octubre.

Contenidos:

• Autoría, grupo, fecha, título…
• Introducción / contextualización en los procesos históricos
• Desarrollo
• Resumen o conclusiones.
• Fuentes (ver en este mismo blog post sobre cómo citar las fuentes)
• Anexos

Propuestas para realización individual o por parejas.-

1.      La Ruta de la Plata: del estaño prehistórico a la autovía actual.
2.      Orígenes de las ciudades españolas (ciudades de la época de las colonizaciones, romana y medieval).
3.      Pervivencia del legado romano en la cultura hispánica: patrimonio material y red urbana.
4.      Pervivencia del legado romano en la cultura hispánica: patrimonio inmaterial.
5.      El reino de Asturias y los orígenes del Principado.
6.      El reino de Castilla: orígenes, evolución e impronta contemporánea.
7.      El reino de Aragón: orígenes, evolución e impronta contemporánea.
8.      Al-Andalus: orígenes, evolución e impronta contemporánea.
9.      Los reinos medievales y la organización del Estado español actual.
10.  Pervivencia de la economía antigua y medieval en la España de hoy (cultivos, régimen de propiedad, etc.).
11.  El origen del Estado moderno: la monarquía hispánica de los Reyes Católicos.
12.  Las transformaciones económicas derivadas del “descubrimiento” de América.
13.  La España Imperial: monarquía de los Austrias y huella en el imaginario colectivo.
14.  Los Borbones en España: de la monarquía absoluta a la actualidad.
15.  La Ilustración española y asturiana.
16.  Centralismo y descentralización en España desde Carlos I a la actualidad.
17.  Las relaciones internacionales en la Edad Moderna de España con Francia y el Reino Unido.

Retrospectiva del constitucionalismo español tomando como base la Constitución vigente (1978)

Fecha límite de entrega: 12 de abril de 2012

Esquema de contenidos (mínimo), para cada uno de los temas:

-          Referencia y extracto del articulado correspondiente de la Constitución de 1978

-          Tabla comparativa de lo referente al tema, en el que deben aparecer al menos las constituciones de 1812, 1869, 1876, 1931, Leyes Fundamentales y 1978

-          Conclusión en la que se relacione el tratamiento del aspecto estudiado con la época y los promotores de la redacción de los respectivos textos constitucionales

Constitución de 1978. Índice y acceso a títulos y capítulos por ejemplo en http://noticias.juridicas.com/base_datos/Admin/constitucion.html , en http://www.la-moncloa.es/NR/rdonlyres/79FF2885-8DFA-4348-8450-04610A9267F0/0/constitucion_ES.pdf, en http://www.congreso.es/consti/constitucion/indice/index.htm puede descargarse el texto completo en formado word]

Opciones.-

1.         Los “padres de la Constitución”. Promotores, redactores / autores materiales, carácter ideológico…

2.         Principios de organización política: soberanía, forma de estado, organización territorial…

3.         Derechos individuales y colectivos. Garantías y posibilidades de suspensión.

4.         División y relación entre poderes.

5.         Jefatura del Estado.

6.         Poder legislativo. Cámaras, formación, funcionamiento.

7.         Poder ejecutivo.

8.         Poder judicial.

9.         El sufragio. Electores, elegibles…

10.       Relación Estado-Iglesia católica.

11.       Régimen/administración local.

12.       Vigencia y procedimientos de reforma.

13.       Fuerzas armadas.

Título: Prensa periódica e Historia de España.

Plazo: Hasta el 15 de febrero de 2012

Tarea: Localizar y analizar prensa periódica entre finales del siglo XIX y los años cincuenta del XX.

Proceso.-

1. Localizar en Internet y seleccionar al menos dos periódicos, uno asturiano y otro de ámbito estatal. Podéis utilizar las direcciones siguientes:

• Biblioteca Virtual de Prensa Histórica, del Ministerio de Cultura (http://hemerotecadigital.bne.es/cgi-bin/Pandorahttp://prensahistorica.mcu.es/es/estaticos/contenido.cmd?pagina=estaticos/presentacion).
• Hemeroteca del Ayuntamiento de Gijón (http://hemeroteca.gijon.es/Default.aspx )
• Hemerotecas de periódicos todavía en circulación.

La búsqueda puede hacerse por fechas, por periódicos, por localidades, por la orientación política del periódico… e incluso por palabras (nombres de personas, lugares, etc.). De prensa asturiana podría buscarse, por ejemplo, El Noroeste o El Litoral de Asturias; de prensa estatal, El Imparcial, El Liberal, La Correspondencia de España…

2.      Identificar las publicaciones seleccionadas, indicando nombre, número, lugar y fecha de publicación, precio del ejemplar o de la suscripción… [convendría incluir la cabecera, pegando una imagen, por ejemplo]

3.      Indicar sus características (por ejemplo, en una tabla de dos columnas, una por publicación):

• Número de páginas
• Secciones que contiene (opinión, información oficial y avisos, negocios, sucesos, entrevistas, viajes, nacional, internacional, regional y local, crítica literaria, pasatiempos, anécdotas y humor, folletines -novelas por capítulos-, poesía …)
• Fuentes de información (agencias, telegramas, corresponsales)
• Ilustraciones
• Publicidad (importancia en el conjunto del periódico, formatos)
• Otras que se consideren de interés.

4.      Señalar la orientación del periódico: de partido o corriente ideológica, de información general, de información económica, satírico…

5.      Análisis y valoración de una sección concreta o del aspecto que se haya elegido o que más haya llamado vuestra atención. A título indicativo pueden servir los siguientes:

• La publicidad en la prensa de la época. Tipos y formato de los anuncios.
• Los transportes: ferroviario, naval (rutas, tiempos, precios, mercancías/pasajeros)
• Los espectáculos.
• La economía: precios y salarios, producciones; importación-exportación; …
• Noticias de “sociedad”.
• Temática política: el desastre del 98; el caciquismo; elecciones y partidos políticos…
• Internacional.

Como información complementaria sobre precios, puede tomarse como referencia que los salarios en Barcelona (año 1900, en reales diarios) eran: albañiles, 16; carpinteros, 16,75; mecánicos: 17; peones, 10 (Fuente: Informe de la Comisión de Reformas Sociales).  En 1900 el salario medio de un andaluz era de 2,76 pesetas (0,02 euros). 1 peseta=4 reales=100 céntimos; 1€=166,386 pta. En 1949 el ingreso medio diario de un peón industrial era de unas 17 pesetas (fuente: MOLINERO, C. e YSÁS, P.: “Las condiciones laborales y de vida durante el primer franquismo…”, en  http://www.unizar.es/eueez/cahe/molinero.pdf [Consulta, 12/01/2012])

1.         Relaciones internacionales: España y Francia en los siglos XVIII y XIX.

2.         Relaciones internacionales: España y el Reino Unido en los siglos XVIII y XIX.

Título: Prensa periódica e Historia de España.

Plazo: Hasta el 15 de febrero de 2011

Tarea: Localizar y analizar prensa periódica de la segunda mitad del siglo XIX y primera década del XX.

Proceso.-

1. Localizar en Internet y seleccionar al menos dos periódicos, uno asturiano y otro de ámbito estatal. Podéis utilizar las direcciones siguientes:

• Biblioteca Virtual de Prensa Histórica, del Ministerio de Cultura (http://hemerotecadigital.bne.es/cgi-bin/Pandora http://prensahistorica.mcu.es/es/estaticos/contenido.cmd?pagina=estaticos/presentacion).
• Hemeroteca del Ayuntamiento de Gijón (http://hemeroteca.gijon.es/Default.aspx )

La búsqueda puede hacerse por fechas, por periódicos, por localidades, por la orientación política del periódico… e incluso por palabras (nombres de personas, lugares, etc.). De prensa asturiana podría buscarse, por ejemplo, El Noroeste o El Litoral de Asturias; de prensa estatal, El Imparcial, El Liberal, La Correspondencia de España…

2.      Identificar las publicaciones seleccionadas, indicando nombre, número, lugar y fecha de publicación, precio del ejemplar o de la suscripción… [convendría incluir la cabecera, pegando una imagen, por ejemplo]

3.      Indicar sus características (por ejemplo, en una tabla de dos columnas, una por publicación):

• Número de páginas
• Secciones que contiene (opinión, información oficial y avisos, negocios, sucesos, entrevistas, viajes, nacional, internacional, regional y local, crítica literaria, pasatiempos, anécdotas y humor, folletines -novelas por capítulos-, poesía …)
• Fuentes de información (agencias, telegramas, corresponsales)
• Ilustraciones
• Publicidad (importancia en el conjunto del periódico, formatos)
• Otras que se consideren de interés.

4.      Señalar la orientación del periódico: de partido o corriente ideológica, de información general, de información económica, satírico…

5.      Análisis y valoración de una sección concreta o del aspecto que se haya elegido o que más haya llamado vuestra atención. A título indicativo pueden servir los siguientes:

• La publicidad en la prensa de la época. Tipos y formato de los anuncios.
• Los transportes: ferroviario, naval (rutas, tiempos, precios, mercancías/pasajeros)
• Los espectáculos.
• La economía: precios y salarios, producciones; importación-exportación; …
• Noticias de “sociedad”.
• Temática política: el desastre del 98; el caciquismo; elecciones y partidos políticos…
• Internacional.

Como información complementaria sobre precios, puede tomarse como referencia que los salarios en Barcelona (año 1900, en reales diarios) eran: albañiles, 16; carpinteros, 16,75; mecánicos: 17; peones, 10 (Fuente: Informe de la Comisión de Reformas Sociales).  En 1900 el salario medio de un andaluz era de 2,76 pesetas (0,02 euros). 1 peseta=4 reales=100 céntimos; 1€=166,386 pta.

• 1.El carlismo en la Historia de España, desde las guerras del XIX hasta la actualidad. Guerras carlistas, ideología, partidos políticos carlistas, etc.
• 2.Pronunciamientos y golpes de Estado en la España contemporánea. Listado con protagonistas, éxito o fracaso, tendencia política de pronunciados y golpistas, consecuencias… 
• 3.Organización provincial y municipal en la España contemporánea. División provincial y cambios en los límites, las leyes municipales, la administración local (diputaciones y ayuntamientos), problemática actual.
• 4. Las restauraciones borbónicas en la España contemporánea. Desde la primera de Fernando VII hasta la de Juan Carlos I: circunstancias históricas, motivos, consecuencias…
• 5. Milicia Nacional y Guardia Civil. Los cuerpos armados encargados del orden público: creación y evolución vinculado a los sucesivos regímenes políticos…
• 6. Las desamortizaciones: causas, desarrollo y consecuencias sociales y económicas… desde la de Godoy.
• 7. Logias masónicas y liberalismo en la España contemporánea.
• 8. Las relaciones entre España y la América hispana desde la emancipación de las colonias. Relaciones diplomáticas, conflictos, intervenciones militares, emigración española por motivos económicos y políticos, conferencias iberoamericanas…
• 9.Las relaciones entre España y el Vaticano: los concordatos. Concordatos firmados, relaciones Iglesia-Estado en las constituciones, papel de la Iglesia en la educación…
• 10.Movimiento obrero y sindicatos en el siglo XIX español.
• 11.El republicanismo en España, pasado y presente. Desde la aparición del republicanismo hasta su peso político actual, indicando su relación con el poder político, los tipos de republicanismo…
• 12.El sufragio en el siglo XIX español. A través de las sucesivas constituciones y leyes electorales, teniendo en cuenta el tipo de sufragio, el número potencial de votantes, la relación sufragio-ideologías políticas…
• 13.Personajes del siglo XIX en el callejero de Oviedo. Nombres de calles y plazas inspirados en ellos, con una breve semblanza (aludiendo al menos a su papel en la Historia)…
• 14.Los comunales en Asturias, desde la Desamortización civil hasta hoy.
• 15.La minería asturiana en la Edad Contemporánea. Evolución del número de mineros, Empresas, producción, destino de la producción, incidencia en la población, poblados mineros, movimiento obrero ligado a la minería…
• 16.La siderurgia asturiana en la Edad Contemporánea. De la siderurgia ligada al yacimiento en primera etapa (Langreo y Mieres) al traslado a la costa; empresas; evolución del número de trabajadores
• 17.Asturias en la época liberal (liberalismo y movimiento obrero). 
• 18. Los ferrocarriles en Asturias en la Edad Contemporánea. Planes de ferrocarriles y tendidos férreos, compañías ferroviarias, épocas de inauguración e incidencia en la población, etc.
• 19. El transporte marítimo en la Asturias contemporánea. Infraestructuras y tráficos. Puertos de mar y tráfico de mercancías, transformaciones de las ciudades en las que se enclavan relacionados con el tráfico marítimo y terrestres, incidencia del cambio de la navegación a vela a la navegación a vapor, tráficos de cabotaje e internacionales…
• 20. La emigración asturiana a América. Causas, desarrollo y consecuencias. Emigración para eludir las quintas y emigración por motivos económicas; los asturianos en América; los indianos…
• 21. Las transformaciones en la red viaria asturiana contemporánea. Caminos, carreteras y ferrocarriles: planes, transformación, incidencia en la población y en el poblamiento, situación actual…

Extensión: 2/3 páginas, más ilustraciones o textos anexos. Esquema/guión de media pág. para la exposiciónContenidos:

1. Autoría, grupo, fecha, título…
2. Introducción / contextualización en los procesos históricos
3. Desarrollo
4. Resumen o conclusiones.
5. Fuentes (ver enlaces de interés en el mismo blog así como post sobre cómo citar las fuentes)
6. Anexos

Propuestas para realización individual o por parejas.-

• 1. Ruta de la Plata: del estaño prehistórico a la autovía actual.
• 2. Las calzadas romanas, historia y patrimonio.
• 3. La cueva del Sidrón y los últimos descubrimientos sobre los neandertales.
• 4. La cultura de los castros: historia y estado y uso actual.
• 5. Los reinos medievales y la organización del Estado español actual.
• 6. Pervivencia de la economía antigua y medieval en la España de hoy (cultivos, régimen de propiedad, etc.).
• 7. Los caminos de Santiago, pasado y presente.
• 8. El mestizaje en América desde la conquista europea hasta hoy (culturas, grupos y clases sociales, poder político y económico).
• 9. La Mesta y las cañadas. Origen de las vías pecuarias y estado actual.
• 10. Relaciones internacionales: España y Francia en la Edad Moderna.
• 11. Relaciones internacionales: España y el Reino Unido en la Edad Moderna.
• 12. Jovellanos y los transportes como medio para promover la felicidad.
• 13. Gremios vs. sindicatos: organización del trabajo y defensa de los intereses de los trabajadores.
• 14. Dinastías reinantes en la Península Ibérica desde el siglo XIV.
• 15. Centralismo y descentralización en España desde Carlos I a la actualidad.
• 16. Las polas asturianas: de la reorganización medieval del poblamiento a las villas actuales.
• 17. La Junta General del Principado de Asturias, pasado y presente.
• 18. Príncipe de Asturias: de la creación del título a la función actual.
• 19. La primera industrialización en Asturias. Pervivencias en el presente.
• 20. Orígenes de las ciudades españolas (pervivencia de ciudades de la época de las colonizaciones, época romana y época medieval).