EL AGUA 2015

 El agua fue el nexo de unión de muchas de las actividades realizadas en el centro durante el segundo trimestre. En este artículo queremos reflexionar, resumir y evaluar  la elección de este contenido como núcleo del proceso de aprendizaje desarrollado en  las cinco escuelas que formamos el grupo “intercentros”:Mandilones de Colores”.

El contenido del agua primero  influyó en la elección del proyecto de cada uno de los niveles. En el nivel de 3 años, decidieron  conocer  los esquimales y el proyecto realizado  se tituló: “Un Frío Polar “. Únicos pescadores del mundo que calzan zapatos de nieve y  que viven en  casas de agua. Podemos acceder a su contenido completo pulsando  sobre la imagen.

Un Fr�o Polar

En 4 años,  seleccionaron a”Los piratas”, ” por vivir  en el mar.

Piratas

Y en 5 años, viajaron al espacio en busca del agua.

El espacio

El agua tampoco faltó en carnaval, porque llovió mucho, pero no impidió que piratas, esquimales y astronautas lo celebrasen por todo lo alto.

Los piratas

Además en la hora de los tablets y de la Pizarra Digital Interactiva realizamos dos actividades dedicadas al agua.

  1. Un barquito de cáscara de nuez 
  2. El Día del Agua en el Botánico.

Y realizamos  talleres de experimentos con el agua.

En tres años pintaron con hielo, con papel pinocho y con ceras.

Pintando con agua

En 4 años realizaron dos experimentos: ” La lámpara de lava” y “La bola ingrávida” que despertaron en muchos el deseo de convertirse en grandes científicos.

La gota ingravida

Y en 5 años hicieron magia con el agua.

El arco iris del agua

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