Un juego

Cristina, la “profe” de los elefantes me recomendó un libro que entusiasmó a su niña, para que lo convirtiera en un recurso  digital. Me pareció todo un reto educativo que había que intentar.  Contenta con el resultado, lo voy a probar con mis alumnos y aquí os lo dejo por si alguién más se anima a utilizarlo  y nos envía algun comentario con el resultado.

 El libro lleva por título:   “Un libro” y está escrito por Hervé Tullet, Kókinos, 2010.

Un juego

 Comencé con una lectura interactiva, motivando a los niños  a realizar las acciones propuestas en cada una de las páginas del libro. Después les propuse convertirse  en los círculos del libro ¿Cómo? A cada niño le puse una pegatina en su frente y partir de este momento se convertía en un círculo y,  por tanto, tendría que hacer lo que dice el libro.  Y disfrutar mucho jugando a no equivocarse.

Y más o menos este fue el resultado.  Sólo hay que pulsar sobre la imagen para acceder a las imágenes del libro y del juego.

Un libro

Pasen a ver el circo…

Publicado en 1, Los ositos 12/13, Los patitos 12/13, las tortugas 12/13 por myolandacs 9:01 pm Jueves, 28 Marzo 2013

El segundo trimestre estuvo lleno de circo. Sus decorados, personajes y melodías nos acompañaron en muchas de nuestras actividades de aula. Hemos hecho el  proyecto: “Pasen a ver”  cuyo índice es el siguiente:

  1. ¿Qué sabemos del circo?
  2. ¿Qué queremos saber?
  3. La entrada
  4. Visitamos el circo “ Holiday”
  5. Aris en el circo
  6. ¿Por qué se llama circo?
  7. Nos visitó una maga
  8. El circo viaja por España
  9. 9. Los payasos de la tele
  10. Otros payasos
  11. Personajes del circo
  12. Animales del circo
  13. Me disfracé de músico
  14. El instrumento que llevé en carnaval
  15. La canción que canté
  16. Instrumentos de la canción
  17. Otros instrumentos
  18. Mi canción favorita de los payasos de la tele
  19. El circo se va a otra ciudad.

    El trabajo realizado lo hemos publicado en ” Issuu”, para acceder al libro del proyecto, sólo hay que pulsar sobre la imagen.

    Pasen a ver el circo

    The best easter songs

    Aquí os dejo unas canciones de easter para divertirse y aprender a la vez

    Humpty Dumpty

    Publicado en 1, English 12/13, las tortugas 12/13 por mariaie 11:56 pm Miércoles, 6 Marzo 2013

    “Humpty Dumpty sat on a wall,”

    Humpty Dumpty sat on a wall,

    Humpty Dumpty had a great fall;

    All the king’s horses and all the king’s men

    Couldn’t put Humpty together again.

    Hemos trabajado en el aula la canción de Humpty Dumpty y les ha gustado tanto que quiero mostraros algunos de los dibujos que han realizado.

    Easter

    Publicado en English 12/13, Los ositos 12/13, Los patitos 12/13, las tortugas 12/13 por mariaie 5:53 pm Viernes, 1 Marzo 2013

    Aquí os dejo algunos recursos muy interesantes de easter con los que podéis practicar y aprender nuevo vocabulario. Espero que os gusten

    Si pinchais en la imagen podréis acceder a una página de juegos relacionados con easter

    Paint and make easter eggs

    Sumando con las manos

    Publicado en 1, Las ranitas 12/13, Las águilas 12/13, Los elefantes12/13, Los ositos 12/13, Los patitos 12/13, las tortugas 12/13 por myolandacs 10:48 am Miércoles, 27 Febrero 2013

    Tenemos que aprender a calcular sin pensar;  que el número venga a nuestra mente nada más plantear la operación (5 +2 =  )  .Cuando hacemos esta pregunta a niños de 5 años lo normal es que utilicen los dedos como si fueran palitos y que los vayan levantando hasta llegar al número deseado. Cualquier recurso es bueno si nos ayuda a alcanzar el objetivo final: generar el automatismo. ¿Y si  utilizamos las dos manos?
    Este vídeo nos muestra cómo utilizar  las dos manos para visualizar el resultado de la suma.

    Para practicar el cálculo,  os propongo el juego:  ¡A calcular!  que forma parte  de la colección de juegos:    ”Aprende Jugando”,  creados para el  Portal de Educación de la Junta de Castilla y León.

    Aprende y Juega

    Jugando con el espejo mágico

    Publicado en 1, las tortugas 12/13 por martamvg 2:48 pm Viernes, 22 Febrero 2013

    Hoy llevé a clase un espejo, muy especial,  al mirarnos en él, nos hizo reír como locos. Nos vimos gordos, dobles , chupados, con tres ojos… ¡vaya! que nada quedó en su sitio. 

    Si queréis reíros tanto como nosotros, aquí os dejamos una selección de imágenes.

     

     Ahora si quieres jugar con la cara,  os recomiendo este estupendo juego.

    Juega y aprende

    Hoy me han recomendado un juego, que acabo de probar con los niños de 5 años y… ¡qué éxito!

    Juega y aprende

    Colors, Numbers, animals, the body….. games

    Pollock

    Después del antroxu,  nuestra retina está llena de formas y colores, por tanto, el mejor momento para que nuestros pequeños artistas disfruten imitando  al pintor Jackson Pollock.

    Antes de iniciar la actividad me motivé leyendo las palabras del propio pintor:

    Mi pintura no procede del caballete. Por lo general, apenas tenso la tela antes de empezar, y, en su lugar, prefiero colocarla directamente en la pared o encima del suelo. Necesito la resistencia de una superficie dura. En el suelo es donde me siento más cómodo, más cercano a la pintura, y con mayor capacidad para participar en ella, ya que puedo caminar alrededor de la tela, trabajar desde cualquiera de sus cuatro lados e introducirme literalmente dentro del cuadro. Se trata de un método similar al de los pintores de arena de los pueblos indios del oeste. Por eso, intento mantenerme al margen de los instrumentos tradicionales, como el caballete, la paleta y los pinceles. ”      De esta manera, lo que Pollock plasma en la tela «no era una imagen, sino un hecho, una acción».

    Es importante que vean al autor en plena faena.

    Ahora habría que dar rienda suelta y  dejar que los niños  jugasen con todo tipo de materiales y de pinturas, pero sólo el pensarlo asusta. Así que una vez más,  gracias al mundo virtual podemos disfrutar de esta técnica con una higiene total.

    Comenzamos con  La Galería de Arte de nuestra página favorita : “Poisson rouge”.

    Y continuamos con la paleta de  ”Menudo Arte”

    Estas fueron nuestras creaciones colectivas. Cada niño puso su gotita de pintura.

    Pollock 

    << Artículos anteriores | Artículos siguientes >>