¿QUÉ HACEMOS, EN CLASE DE RELIGIÓN, LOS NIÑOS/AS DEL COLE GLORIA FUERTES?

Publicado en 1, El Cole, Información de interés, Religión por mariamfmi 7:35 pm Martes, 27 Abril 2010

En primer lugar, deciros que aprendemos muchas cosas divirtiéndonos:

  • Aprendemos valores (amistad, alegría, respeto, compañerismo, solidaridad,…) y normas de convivencia.
  • Jugamos con nuestra mascota de clase de Religión, “la pastora Sara”; es una marioneta que nos cuenta muchas historias y nos enseña muchas canciones.
  • En Navidad, participamos en el festival del colegio cantando los villancicos que hemos aprendido; hacemos alguna pequeña representación teatral y colaboramos en la elaboración del Belén escolar, con la ayuda de nuestras familias  y profesoras.
  • Realizamos varios trabajos manuales como adornos de Navidad; felicitaciones y “ palmas” para nuestros padrinos y madrinas, en Semana Santa; divertidos marcapáginas para  el Día del Libro, etc. Todo ésto lo llevamos para casa, pues nos hace muchísima ilusión enseñaros a los papás y a las mamás todo lo que trabajamos en el “cole”. Además, en el blog de la escuela, nuestra “profe” de Religión publica algunos de estos trabajos, por lo que a través de Internet, nuestros padres pueden seguir nuestros progresos.
  • También celebramos el Día de la Paz junto con los niños y niñas del C.P. Martínez Blanco. Participamos en esta jornada con canciones, mensajes, palomas, globos,… y, sobre todo, nuestra alegría e ilusión.
  • A los niñ@s del Gloria Fuertes también nos interesa el Arte y, en clase de Religión, trabajamos obras de Arte religioso adaptadas a nuestra edad como, por ejemplo, la  pintura de “El Buen Pastor” de Murillo.

En fin, este es un pequeño resumen de lo que aprendemos y disfrutamos con las actividades de clase de Religión. 

 ¡¡¡Os esperamos!!!  

 Nota: Si estáis interesados, sólo tenéis que apuntar a l@s niñ@s a Religión a la hora de formalizar la matrícula pues, como ya sabéis, esta materia es optativa. 

Hasta Pronto!!

M.Mar

Información sobre el procedimiento de admisión del alumnado para el curso 2010/11

Publicado en Información de interés por myolandacs 2:07 pm Martes, 23 Marzo 2010

Solicitud de plaza para el curso

      2010/11 (Del 19 de abril al 30 de abril)

 Documentación:
.  Impreso de solicitud de admisión.
.  Fotocopia del libro de familia.
. Acreditación del domicilio familiar (certificado del ayuntamiento) o laboral (certificado del titular de la empresa). En caso de actividades por cuenta propia, certificado que acredite la realización de la actividad económica emitido por el órgano competente.
.  Autorización para que la Agencia Tributaria suministre información sobre las rentas anuales de la unidad familiar correspondiente al ejercicio fiscal anterior en dos años al natural en que se presenta la solicitud. Si la tributación es conjunta, la autorización se concederá por cualquiera de los dos cónyuges. Si la tributación es individual, por ambos. En los casos de separación legal, nulidad o divorcio, o cuando no existiera vínculo matrimonial, la autorización la concederá quien o quienes tengan la custodia, aportando copia de la sentencia de separación, nulidad o divorcio, o el libro de familia que acredite la inexistencia de vínculo matrimonial.
 Cuando se acredite mediante certificado de la Agencia Tributaria que los sujetos integrantes de la unidad familiar no han presentado la declaración o no tienen obligación de presentarla, deberán aportar igualmente autorización para que la Agencia Estatal de Administración Tributaria, informe sobre dicha obligación ( Anexo IV).
.  Copia de la declaración del I.R.P.F del ejercicio 2008 donde se acredita el número de miembros de la unidad familiar o cualquier otro documento relativo a las rentas y al número de miembros de la unidad familiar.
.  Certificación de discapacidad igual o superior al 33% del alumno o de sus padres o hermanos.
.  Certificación de tener hermanos matriculados en el Centro.´
Criterios de baremación
  • Existencia de hermanos/as matriculados en el Centro ………….8 puntos
  • Alumnos con domicilio en la zona de influencia del Centro……..8 puntos
  • Alumnos con domicilio en zona limítrofe…………………………………5 puntos
  • Alumnos   con domicilio en otras zonas…………………………………..0 puntos
……………………………………………………………………………………………………………………
  • Rentas per cápita inferiores a 2.216,55……………………………………..2. puntos
  • Rentas per cápita comprendidas entre 2.216,55 y  2.955,4……….1,5 puntos
  • Rentas per cápita comprendidas entre 2.955,4 y 4433,1 …………….1 puntos
  • Rentas per cápita  comprendidas 4.433.1  y5.910,8………….. …    0,5 puntos
  • Rentas per cápita superiores a 5.910, 8……………………………………..0 puntos
…………………………………………………………………………………………….            
  • Discapacidad del alumno/a …………………………………………………………2 puntos
  • Discapacidad del padre, madre o alguno de los hermanos/as……..0,5 puntos
Área de Influencia
Calles que comprende: Avda. de Schultz, Avda. Gaspar García Laviana, - Avda. del Llano- Crta de Pola de Siero-  Hmnos Felgueroso. Fuente del Real- Rio de Oro- Juán Alvargonzález
Calendario del proceso
El 19 de Abril se publicarán en el tablón de anuncios del centro, el número de plazas vacantes por curso y las normas reguladoras.
  • - Del 19  de abril al 30 de Abril: Presentación de solicitudes.
  • - Día 11 de Mayo, Publicación de listas provisionales de admitidos y no admitidos
  • - Del 11 al 13 de Mayo, reclamaciones al Consejo Escolar.
  • - Día 21 de Mayo publicación de listas definitivas.
  • - Día 10 de Junio, Publicación  del listado asignando plaza al alumnado que no había resultado admitido en el Centro.
  •    Del 14 al 25 de Junio, matriculación. Los solicitantes que no formalicen su matrícula perderán todos los derechos de plaza y deberán esperar hasta septiembre.
A tener en cuenta
.  La solicitud de puesto escolar, que será única y en la que constará un orden de prelación de centros elegidos, puede presentarse en el centro en el que el alumno/a pretende ser admitido en primer lugar o en la sede de la Comisión de Escolarización de su zona.
.  Si se comprueba la falsedad en alguno de los documentos presentado, la Consejería de Educación y Ciencia dará cuenta de lo hechos al Ministerio Fiscal.
.  En el caso de que se presente más de una solicitud, sólo se tendrá en cuenta aquella que opte por el centro donde tenga hermanos matriculados, o en su defecto, el más próximo al domicilio familiar.
.  En el caso de que se presenten las instancias fuera de plazo la adjudicación de la plaza será efectuada por la Comisión de Escolarización.

Comienzo de curso 2009-10

Publicado en Información de interés por myolandacs 10:58 am Jueves, 3 Septiembre 2009

 Os esperamos el día 11 de septiembre.

  • Alumnado de 5 años a las 9 h.

  • Alumnado de 4 años a los 9,30 h.

  • Alumnado de 3 años entrará por grupos. El primero lo hará a las 10 h. y el segundo a los 11,15 h en las aulas respectivas, siguiendo las indicaciones dadas por las tutoras en la reunión general que tendrá lugar el día 10 a las 11 h. de la mañana.

(Aquellos que tengan el material escolar podrán traerlo el primer día de clase)

                   

                   

Libros y material para el curso 2009-10

Publicado en Información de interés por myolandacs 11:44 am Viernes, 26 Junio 2009

 

Nivel 3 AÑOS

LIBROS:

-EDELVIVES A TU MEDIDA:   Lectoescritura: Palabras mágicas - Cuaderno 1

-EDELVIVES A TU MEDIDA: Entorno

•·        La familia: ¿Con quién celebras tu cumpleaños?

•·         El parque: ¿Qué hacemos en el parque?

•·         La granja: ¿Quién trabaja en la granja?

MATERIAL:

•·        500 folios blancos DIN A 4 de 80 gramos

•·        3 barras de pegamento tamaño grande

•·        10 cartulinas de cada color (blanco, amarillo…) tamaño DINA4

•·        1 bloc MÚLTIPLE (Cartulina, Charol, Celofán,…)

•·        4 pastillas de plastilina pequeñas de colores variados

•·        1 lápiz STAEDTLER nº2

•·        2 gomas de borrar Milán grandes

•·        1 mantel individual de plástico

•·        1 caja de pañuelos

•·        1 paquete de toallitas húmedas

•·        1 caja de rotuladores gruesos de Crayola lavables

•·        1 caja de Plastidecor de 24 colores

•·        1 caja de 12 colores de ceras duras gruesas

•·        1 almohadilla de goma Eva de grosor ancho para picar tamaño A4

•·        1 carpeta de cartón con gomas tamaño folio

•·        1 mandilón de abrochar por delante con nombre y cinta de unos 15 cm para colgar de color rojo

Observaciones: todas las prendas de abrigo tienen que tener puesta cinta para colgar,  como la del mandilón

 El material fungible y los libros deberán venir dentro de una bolsa grande con el nombre del alumno/a rotulado en el exterior.

En la primera reunión de septiembre con los padres, informaremos del resto del material necesario para el alumnado.

NIVEL 4 AÑOS                   

 AULA 1 - ELEFANTES

LIBROS:

EDELVIVES A TU MEDIDA: lectoescritura:   “Palabras mágicas”,  editorial edelvives,  sólo los cuadernillos: número 2 y número 3

EDELVIVES A TU MEDIDA: Entorno  “Escalera de caracol”  4 años, editorial edelvives, sólo  los siguientes títulos:

•·        ¿Cómo cuidamos el barrio?

•·        ¿Quién conduce el autobús?

•·        ¿Dónde hay agua?

RELIGIÓN CATÓLICA: proyecto Berit 4 años. ed. edelvives

MATERIAL:

•·         1 barra de pegamento  tamaño grande.

•·         15 cartulinas tamaño DIN A 4 DE COLOR BLANCO

•·         15 cartulinas tamaño DIN A 4 DE COLOR ROJO

•·         15 cartulinas tamaño DIN A 4 DE COLOR MORADO

•·         1 paquete de folios tamaño DIN A4 de colores variados.

•·         2 lápices STAEDTLER del nº 2

•·         1 caja de rotuladores gruesos de Crayola lavables.

•·         Un sobre de plástico con broche tamaño folio

•·         1 mandilón de abrochar por delante con nombre y cinta de unos 15 cm. para colgar, preferentemente  de color NARANJA (cuadros o rayas).

Aula 5 CARACOLES

LIBROS:

EDELVIVES A TU MEDIDA: lectoescritura:   “Palabras mágicas”,  editorial edelvives,  sólo los cuadernillos: número 2 y número 3

EDELVIVES A TU MEDIDA: Entorno  “Escalera de caracol”  4 años, editorial edelvives, sólo  los siguientes títulos:

•·        ¿Cómo cuidamos el barrio?

•·        ¿Quién conduce el autobús?

•·        ¿Dónde hay agua?

RELIGIÓN CATÓLICA: proyecto Berit 4 años. ed. edelvives

MATERIAL:

•·        1 barra de pegamento grande

•·        1 caja de rotuladores  gruesos de crayola lavables

•·        1 sobre de plástico con broche tamaño folio

•·        1 lápiz  staedtler nº 2

•·        1 caja de 12 acuarelas en pastilla” carioca” o similar

•·        15 cartulinas tamaño a4 de color azul

•·        15 cartulinas tamaño a4 de color naranja

•·        15 cartulinas tamaño a4 de color blanco

•·        Mandilón  color naranja (en caso de tener que comprarlo) con cinta de unos 15 cm.  para colgar.

Aula 6 RANITAS

LIBROS:

EDELVIVES A TU MEDIDA: lectoescritura:   “Palabras mágicas”,  editorial edelvives,  sólo los cuadernillos: número 2 y número 3

EDELVIVES A TU MEDIDA: Entorno  “Escalera de caracol”  4 años, editorial edelvives, sólo  los siguientes títulos:

•·        ¿Cómo cuidamos el barrio?

•·        ¿Quién conduce el autobús?

•·        ¿Dónde hay agua?

RELIGIÓN CATÓLICA: proyecto Berit 4 años. ed. edelvives

MATERIAL:

•·        1 carpeta de gomas de plástico tamaño folio

•·        1 lápiz  staedtler nº 2

•·        1 caja de 12 acuarelas en pastilla” carioca” o similar

•·        1 pastilla  mediana de plastilina de color naranja

•·        15 cartulinas tamaño a4 de color verde

•·        15 cartulinas tamaño a4 de color marrón

•·        mandilón  color naranja (en caso de tener que comprarlo) con cinta de unos 15 cm para colgar.

Observaciones:

 Todas las prendas de abrigo tienen que tener puesta cinta para colgar.

El material fungible y los libros deberán venir dentro de una bolsa grande con el nombre del alumno/a rotulado en el exterior.

No poner nombre a los libros hasta comprobar que son los que se piden.

NIVEL 5 AÑOS   

LIBROS:

  EDELVIVES A TU MEDIDA: lectoescritura:   “Palabras mágicas”,  editorial edelvives,  sólo los cuadernillos: número 5 y número 6

EDELVIVES A TU MEDIDA: Entorno  “Escalera de caracol”  5 años, editorial edelvives, sólo  los siguientes títulos:

  • ¿De qué está hecho mi jersey?
  • ¿Para qué sirve un telescopio?
  • ¿Quién puede vivir sin agua?
  • ¿Quién vive en el desierto?

RELIGIÓN:

Aquellos alumnos que van a clase de religión: proyecto Berit   5 años,

ed. Edelvivies

INGLÉS

Robby Rabbit 2 ed. Macmillan Heinemann

MATERIAL

  • 1 caja de 24 rotuladores Crayola gruesos
  • 1 caja de 24 ceras DACS
  • 2 barras de pegamento
  • 2 gomas de borrar
  • 1 paquete de folios de colores
  • 1 caja de pañuelos de papel
  • 5 cartulinas blancas Din A4 y 5 de colores (4 rojas, 4 azules, 4 verdes y 4 amarillas)
  • 1 lápiz del nº2
  • 1 carpeta-sobre de plástico tamaño cuartilla
  • 1 pincel grueso
  • 1 bote de pintura de dedos
  • 1 toalla pequeña con cinta y nombre
  • 1 foto de carné

Observaciones:

En caso de tener que comprar MANDILÓN, que sea verde.

Todas las prendas de abrigo tienen que tener puesta cinta para colgar,  como la del mandilón.

El material fungible y los libros deberán venir dentro de una bolsa grande con el nombre del alumno/a rotulado en el exterior.

En la primera reunión de septiembre con los padres, informaremos del resto del material necesario para el alumnado.

Somos Comenius

Publicado en El Cole, Información de interés por myolandacs 7:14 pm Miércoles, 25 Marzo 2009

En 2009, todos los europeos celebramos el Año de la Creatividad y la Innovación, que coincide con el aniversario de Comenius. El Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos (OAPEE) promueve un concurso para que sean los propios niños los autores de la placa ”Comenius” con la que se va a prestigiar a todos los centros Comenius españoles.
El aula de  Los Leones envió  al concurso la siguiente placa en representación del colegio.

comenius

¿CÓMO SE REALIZÓ LA ACTIVIDAD?
1º) Presentación de la bandera europea en el aula

Durante la visualización de  la bandera se formularon las siguientes  preguntas: ¿Conocéis esta bandera? ¿Dónde la habéis visto? ¿A quién representa? ¿Cómo es?
2º)Torbellino de sugerencias por parte de los alumnos

A partir de la  motivación inicial, los niños fueron dando ideas y la de llenar las estrellas amarillas con dibujos de  las  actividades que compartimos con los colegios europeos nos pareció perfecta.
3º) Estampación de las huellas de todos los niños de la clase

Con pintura de dedos azul inmortalizaron su huella su huella como símbolo de pertenencia e identidad europea.
4º) Dibujo en las  estrellas amarillas de  las actividades que se hacen en el colegio

Cada niño  dibujó su estrella amarilla y por consenso se eligieron las que iban  a figurar en el cartel.

Ahora a disfrutar todos de nuestra placa Comenius.

La pomarada familiar

Publicado en El Cole, Información de interés por myolandacs 2:22 pm Miércoles, 17 Diciembre 2008

Este magüestu quedó así de bonito.

Esta película necesita Flash Player 7

Navidad 2008

Publicado en Información de interés por myolandacs 3:03 pm Miércoles, 10 Diciembre 2008

                                                                         NAVIDAD 2                        

La  semana  del  15 al 19 de diciembre comenzarán las actividades navideñas:

  1. Ensayo  de villancicos, poesías y preparación del festival navideño.
  2. Cartas para los Reyes Magos,  que serán entregadas por los niños  en el colegio al Príncipe Aliatar el jueves día 18.
  3. Buscar traje de pastor o pastora para ponerlos   el día 19  durante  la representación navideña y la celebración de la fiesta en las aulas. 

!Felices fiestas y un próspero 2009!

 Las vacaciones navideñas finalizan el jueves 8 de enero.

COMIENZO DE CURSO

Publicado en Información de interés por myolandacs 11:02 am Miércoles, 27 Agosto 2008

                                 LAS CLASES COMENZARÁN EL DÍA 11 DE SEPTIEMBRE.

  • ALUMNADO DE 5 AÑOS A LAS 9 H.
  • ALUMNADO DE 4 AÑOS A LAS 9,30 H.
  • ALUMNADO DE 3 AÑOS ENTRARÁN POR GRUPOS. EL PRIMERO LO HARÁ A LAS 10 H. Y EL SEGUNDO A LAS 11,45 H. EN LAS AULAS RESPECTIVAS, SIGUIENDO LAS INDICACIONES DADAS POR LAS TUTORAS EN LA REUNIÓN GENERAL QUE TENDRÁ LUGAR EL DÍA 9 A LAS 11 H. DE LA MAÑANA.

(AQUELLOS QUE TENGAN EL MATERIAL ESCOLAR PODRÁN TRAERLO EL PRIMER DÍA DE CLASE)

                   LAS TUTORAS

LIBROS DE TEXTO PARA EL PRÓXIMO CURSO 2008/2009

Publicado en Información de interés por myolandacs 11:28 am Jueves, 26 Junio 2008

3 AÑOS

PROYECTO RUMBO A NUBARIS  SOLO 1º Y 2º TRIMESTRE

RELIGIÓN: PROYECTO BERIT, EDITORIAL EDELVIVES

4 AÑOS

PROYECTO RUMBOA NUBARIS SOLO 2º Y 3º TRIMESTRE

INGLÉS 4 AÑOS: PLAY SCHOOL A ( No confundir con PLUS), EDITORIAL OXFORD UNIVERSITY PRES.

RELIGIÓN: PROYECTO BERIT, EDITORIAL EDELVIVES

5 AÑOS

PROYECTO RUMBO A NUBARIS SOLO 1º Y 2º TRIMESTRE

INGLES 5 AÑOS : ROBBY RABBIT 2, EDITORIAL MACMILLAN HEINEMANN

RELIGIÓN: PROYECTO BERIT, EDITORIAL EDELVIVES

CLAUDIA EN CASA CON ARIS

Publicado en Información de interés, Las Ranitas 08/09 por laurafvgi4m 4:45 pm Domingo, 25 Mayo 2008

 

*  SOY CLAUDIA SOFIA VEREIS QUE HISTORIA MAS ALUCINANTE  OS  VOY   A CONTAR.

Aris y yo estábamos en mi habitación poniéndonos el pijama mientras mi madre preparaba la cena y de pronto… vi como Aris se tocaba la nariz, me agarré a ella con todas mis fuerzas, no pensaba perderme una de sus tan apasionantes historias.

Como en una especie de tornado dimos vueltas y vueltas, cuando nos detuvimos, un señor vino hacia nosotras con un palo en la mano, (por un momento pensé que nos iba a dar con el), no fue así, solo se acercó y posando el palo y unos flecos amarillos sobre la mano de Aris le dijo:

-Te advertí que no trajeras niños, rápido montemos las piezas de mi gran invento y marchaos antes de que suenen las nueve campanadas del gran reloj.

De pronto una puerta se abrió… levanté la vista y comprobé que estaba de nuevo en mi habitación (no entendía nada), mi madre desde la puerta dijo:

-Os estoy llamando a cenar pero…que es esto?, preguntó al ver una pequeña fregona posada a nuestro lado.

Aris y yo nos miramos, solo entonces comprendí lo sucedido, habíamos viajado en el tiempo y aquel señor del palo era ni más ni menos que Emilio Dellvis inventor de la fregona. Era imposible que mamá creyera una historia semejante, por lo tanto le dijimos que era el trabajo para el cole y ella se puso muy contenta.

Una vez cenamos y después de lavarnos nos dientes, cuando mi reloj marcaba las nueve, ya metidas en la cama, Aris me explicó que todos poseemos el transporte más alucinante del mundo y es … “ nuestra imaginación”. Aunque ahora que no nos oye nadie yo os pregunto, ¿cómo puede salir una fregona de la imaginación?…

                                                                                                                                                              

                                                                                                                                     Claudia Sofía

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