En esta exposición se describe someramente el sistema de formación profesional francés en sus dos vertientes de formación inicial y formación ocupacional y continua. El trabajo ha consistido en traducir y ensamblar informaciones extraídas de fuentes diversas disponibles en Internet con vistas a obtener una síntesis que permita al lector formarse una idea acerca de las grandes articulaciones del sistema. Su objetivo sería, como el de toda introducción, el de animar a profundizar en el tema mediante lecturas ulteriores. Con este propósito, se ha incluido una colección de vínculos al final. Leer más »
Entre mayo y octubre de 1995, el gobierno de la provincia canadiense de Québec decretó los llamados ‘États généraux sur l’éducation’, un proceso de consulta al conjunto de actores sociales interesados de un modo u otro en la educación con vistas a poner en marcha una reforma global que afectaría a todos los niveles de enseñanza, de la primaria a la universitaria. Una comisión nombrada por el gobierno provincial dotada de poder consultivo elevó a éste una serie de recomendaciones en las que se recogían las conclusiones de sus trabajos, que habían incluido numerosas audiencias públicas. En el capítulo 1 de su informe final, encontramos la siguiente declaración acerca de las funciones de la educación:
“…Creemos, no obstante, que se impone un esfuerzo de clarificación de las finalidades educativas y proponemos agruparlas en torno a los tres ejes siguientes: la instrucción, la socialización, la cualificación.Leer más »
La Comisión Europea ha concedido la Carta Europea Erasmus a nuestro centro.
La concesión de la Carta Europea Erasmus, que entra en vigor a partir del próximo curso 2009-10, capacita al CIFP Sectores industrial y de Servicios para participar en acciones de movilidad del alumnado de Ciclos Formativos de Grado Superior que pueden optar a realizar su periodo de prácticas en empresas de países de la Unión Europea. Esto supone un importante valor añadido para el currículum de los alumnos que participen en estos programas, que se convertirán en profesionales con la experiencia y aptitudes necesarias para integrarse en un mundo laboral cada vez más exigente y en el que el dominio de idiomas y la capacidad para la movilidad geográfica son cada vez más valorados.
El pasado mes de enero los alumnos de inglés y francés del 2º curso del ciclo de Prevención de Riesgos laborales, tuvieron la ocasión de conocer una nueva plataforma para el aprendizaje de idiomas. Esta plataforma incluye interesantes recursos como vídeos y ejercicios gramaticales, creados específicamente para los estudiantes de Formación Profesional.
Nous vous proposons un film qui est en train d’obtenir aussi en Espagne un énorme succès : « Bienvenue chez les ch’tis » (Bienvenidos al norte).
Philippe Abrams est directeur de la poste de Salon-de-Provence. Il est marié à Julie, dont le caractère dépressif lui rend la vie impossible. Pour lui faire plaisir, Philippe fraude afin d’obtenir une mutation sur la Côte d’Azur. Mais il est démasqué: il sera muté à Bergues, petite ville du Nord …
Philippe Abrams is manager of the post office in Salon-de-Provence. He is married to Julie, whose depressive nature makes his life impossible. To please her, Philippe tries to obtain a transfer to the Cote d’Azur. But is, instead, transferred to Bergues, a small town in the North …