Marzo 2010


El primer artículo de la Declaración Universal de los Derechos Humanos afirma que «todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos». El Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial nos recuerda nuestra responsabilidad colectiva de promover y proteger este ideal.

Se celebra el 21 de marzo de cada año. Ese día, en 1960, la policía abrió fuego y mató a 69 personas en una manifestación pacífica contra las leyes de pases del apartheid que se realizaba en Sharpeville, Sudáfrica. Al proclamar el Día en 1966, la Asamblea General instó a la comunidad internacional a redoblar sus esfuerzos para eliminar todas las formas de discriminación racial .

 

La ONU, cuenta con el Comité para la Eliminación de la Discriminación Racial (CERD) , órgano de expertos independientes que supervisa la aplicación de la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial por sus Estados Partes.

El tema para la conmemoración del 2010 es «Inhabilitar el Racismo», en vista del próximo Mundial de Fútbol 2010 en Sudáfrica y los esfuerzos para evitar incidentes racistas y xenófobos.

 


Organizaciones de consumidores de todo el mundo celebran hoy el Día Mundial de los Derechos del Consumidor, bajo el lema:

Consumers International  proporciona información tanto de las distintas asociaciones de Consumidores internacionales que existen como del tema central de este año: los servicios financieros justos.

En España, además de la Unión de Consumidores de España o la Confederación de Consumidores y Usuarios (CECU),  existen otros organismos no gubernamentales, como  FACUA, consumidores en acción, que ha llevado a cabo durante veintiún días, entre el 23 de febrero y el 15 de marzo de 2010, una votación abierta a todos los consumidores donde se podía elegir  la peor empresa, la peor práctica empresarial y el peor anuncio de los últimos doce meses en España, acaparando, uno de los nominados al peor anuncio del año, el 44% de los votos.

El 26 de enero se inició con los alumnos de 2º ESO la primera de un total de cinco sesiones del “Programa Preventivo sobre Imagen Corporal y Prevención de los Trastornos Alimentarios“.

El objetivo general del taller era el de:

sensibilizar a los adolescentes con el fin de prevenir los trastornos de imagen corporal y de la alimentación”,  siendo los objetivos específicos:

- Analizar la influencia de los medios de comunicación, de la familia y los amigos con relación a la satisfacción/ insatisfacción de la imagen corporal.- Posibilitar un escenario donde los adolescentes puedan analizar y expresar sus emociones en relación con estos temas.- Sensibilizar sobre esta problemática para que sean ellos mismos quienes difundan dicha información en su red social y familiar.

 Esta actividad promovida y financiada por el Ayuntamiento de Avilés a través de la Concejalía  de Consumo y Ciudad Saludable y dentro de la oferta del Catálogo de Actividades Educativas 2009-2011, está
” dirigido a adolescentes de ambos sexos con el objetivo de informarles sobre los principales trastornos de imagen corporal y alimentación, de sensibilizarles sobre la conveniencia de adoptar patrones alimenticios saludables y de proporcionarles un espacio de reflexión personal y grupal para compartir sus ideas y preocupaciones”

     

Las sesiones se desarrollaron en las aulas del Centro, dentro del horario lectivo de los alumnos (tutorías y horas grupales) y  en ellas se trabajaron diversos temas:

Sesión 1: Salud, Alimentación y Nutrición

Sesión 2: Imagen Corporal y Satisfacción

Sesión 3: Expresión de Emociones

Sesión 4: Anorexia y Bulimia

Sesión 5: Conclusiones finales y Evaluación del taller

La sesiones fueron impartidas por la psicóloga Rosa Gómez, en la foto trabajando en el taller sobre Anorexia y Bulimia con dos grupos de alumnos de 2º ESO.

        

Ahora, llegado el momento de la reflexión por parte de los alumnos, desde el Proyecto de la Salud del IES Carreño Miranda queremos agradecer tanto al Ayuntamiento de Avilés como a su Concejalía de Consumo y Ciudad Saludable (Área de Bienestar Social) la iniciativa y el desarrollo de la actividad que desde el Centro se ha valorado muy positivamente, al tratar un tema tan importante para los jóvenes desde un punto de vista muy ameno para el alumnado, con una monitora activa, dinámica, y muy próxima a los jóvenes, así como por todo el material entregado.

Muchas gracias.

Os esperamos el curso que viene.

El Día Internacional de la Mujer se celebra el 8 de marzo en todo el mundo a nivel local y nacional desde 1975 “para conmemorar la lucha histórica por mejorar la vida de la mujer”.

El tema escogido por la ONU en el Día Internacional de la Mujer para el 2010 es: 

“Igualdad de Derechos, Igualdad de Oportunidades: progreso para todos”

                                      
La idea de un día internacional de la mujer surgió al final del siglo XIX, que fue, en el mundo industrializado, un período de expansión y turbulencia, crecimiento fulgurante de la población e ideologías radicales.

Con motivo de celebrarse en la sede de la ONU el “Día Internacional de la Mujer”, conmemorado cada 8 de marzo, el Secretario General Ban Ki-moon, señaló que en muchos casos, el personal femenino del organismo tiene mayores ventajas para entrevistar a víctimas de la violencia sexual, asistir a las combatientes en su reintegración a la vida civil o capacitar a las mujeres en las fuerzas policiales”

Mensaje del Secretario General de la ONU con motivo del Día Internacional de la mujer:

Si compartes éste día con todas las mujeres del mundo y no puedes participar en la muchas celebraciones que existen, agrega tu nombre al llamamiento mundial contra el fin de la violencia contra las mujeres en Di no-Únete o  apoya documentales como Poto Mitan, reflejo del importante papel económico de la mujer haitiana.

Entre los días 22 y 25 de febrero, los alumnos de 1º y 2º ESO, unos 200 alumnos, han realizado en la cafetería del Centro un  desayuno práctico, saludable y sociable.

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Sólo el mantel y los cubiertos estaban puestos, así que cada uno de los alumnos tras escuchar las indicaciones del proceso de “autoservicio” se tuvo que levantar, coger su vaso y plato y servirse su menú-desayuno saludable: zumo de naranja, leche, cacao, tostadas, mantequilla, mermelada, galletas, frutos secos, cereales, jamón cocido, pavo cocido, queso,…

Tras un desayuno  tranquilo y distendido, cada uno recogió sus cubiertos, finalizando el proceso con el cepillado de dientes y lavado de manos.

Durante el desayuno se les entregó a cada uno de los comensales una ficha que, junto con una tabla de referencia (en la que se expresaban las calorías que podrían ingerir) les serviría para calcular a partir de lo que desayunaron cuantas calorías ingirieron, y consultar, al final del mismo, que tipo de desayuno habían realizado (desportista, energético, …)