Desde su creación en 1959, el grupo Ultra trata de extender por el concejo de Aller la pasión por las montañas. Para lograrlo son innumerables las actividades que organiza: excursiones, charlas, ponencias, jornadas de convivencia… todo ello dentro de un clima agradable de amistad y compañerismo.

En 1959 gracias al ánimo y esfuerzo de cuatro jóvenes alleranos se crea el grupo de montaña Ultra, heredero de un grupo anterior llamado grupo de montaña San Isidro del que toma su logotipo con el único cambio del nombre. En el concejo de Aller siempre hubo una gran afición a esta actividad ya que es el concejo de Asturias que cuenta con el mayor número de picos que superan los 2000 metros de altitud, por lo que enseguida el número de miembros del grupo fue creciendo llegando en la actualidad a contar con 437 socios, de los cuales 45 son federados. Hay que destacar que aunque la mayoría de los socios pertenecen al concejo de Aller, también hay socios no solo de otros concejos de Asturias -Gijón, Oviedo, Mieres- y de otras provincias españolas -Madrid, Salamanca Pontevedra- sino también de otros países, ya que los nietos del presidente, afincados en Andorra, forman parte del grupo.

Todos los años el grupo organiza un calendario con todas las salidas que se realizaran a lo largo del año. Todos los meses, con excepción del mes de agosto en el que no hay actividades debido a las vacaciones estivales, se llevan a cabo dos salidas. El día escogido es el sábado para que puedan participar el mayor número posible de socios y se centran en recorrer las diferentes cumbres de los Picos de Europa (provincias de Asturias, León y Santander). Pero, además, se organizan rutas para conocer y recorrer otros picos y montañas de la geografía nacional e, incluso internacional.  Así,  dos veces al año se suelen organizar excursiones a otras montañas de la Península. De hecho, durante este año 2011 el grupo visitará en el mes de junio el cañón de Río Lobos, situado entes las provincias de Burgos y Soria y, posteriormente, en el mes de septiembre acudirán cinco días a los Pirineos, donde la ascensió a diferentes montañas se combinará con el turismo. En otros años el grupo ascendió  cumbres como El Moncayo (situado entre las provincias de Zaragoza y Soria) o El Mulhacén y el Pico Veleta (localizados en la provincia de Granada)… Fuera de España,  recientemente, ocho miembros del grupo estuvieron en el Kilimanjaro (Tanzania, África); una experiencia muy dura desde el punto de vista físico, pero muy gratificante , como nos cuenta su presidente Jorge Faes. Además del duro entrenamiento -dos e incluso tres salidas semanales- para poder afrontar con garantías la subida, estaba la dificultad de la propia ascensión, ya que en cuatro días se pasa de una altitud de 700 a 5000 metros. Una prueba del enorme esfuerzo que supone coronar esta montaña la constituye el hecho de que de sesenta personas que inician la ascensión solo veinte logan llegar a la cumbre y, para orgullo del grupo, los ocho miembros lograron llegaron a la cima.

Pero la actividad del grupo no sólo se centra en estas salidas, sino que también se organizan otros eventos, así por ejemplo, una vez al año se organizan las jornadas de montaña. Durante cinco días, en el centro cultural de Moreda, tienen lugar una serie de ponencias y charlas en las que expertos montañeros relatan sus experiencias en diferentes lugares del mundo: La Patagonia, diferentes parques naturales de EEUU…

Otro objetivo importante del grupo es el de potenciar el senderismo en el concejo de Aller, para ello se celebra todos los años el día del senderismo en Aller, que consiste en recorrer alguna de las diferentes rutas señalizadas y catalogadas en el concejo. . Este año, el día dos de octubre, la ruta elegida es la que une los lugares de Llamas y Llanos. Además, el amor de los miembros de este grupo por la montaña no solo se manifiesta en las diferentes salidas, sino que también predican con el ejemplo y así, hace tres meses, llevaron a cabo la limpieza de la ruta que desde el barrio de El Carmen (Moreda) lleva al Picu Moros, para a continuación bajar al barrio de El Otero (parroquia de Nembra).

El club junto a la Federación de Deportes de Montaña, Escalada y Senderismo del Principado de Asturias (FEMPA) en organiza El Rally Fuentes de Invierno que este año ha alcanzado su undécima edición. También colaboró en la organización del día de San Bernardo, patrono de los montañeros. Además, como muchos de los grupos de montaña de Asturias participa en la actividad conocida como el belén de cumbres; el lugar elegido habitualmente es el Picu Moros y se coloca el belén el domingo anterior a Navidad; mientras que el día anterior, el sábado, se instaló otro belén en el Picu Estorbín, actividad en la que participaron unos noventa socios. Por último hay que destacar la colaboración con otros grupos de montaña, así por proximidad geográfica son varias las actividades que han organizado junto al grupo de montaña San Bernardo de Turón, como la marcha de veteranos; a esto hay que añadir que fueron invitados por el grupo de montaña Vetusta de Oviedo para que realizaran una ponencia sobre las experiencias vividas en la ascensión al Kilimanjaro.

Por otro lado, el grupo en colaboración con el ayuntamiento de Aller, se encarga de cartografiar, mantener -mediante la limpieza y desbroce de los caminos- y señalizar las rutas del concejo. Así se ha editado un folleto con once rutas que permiten recorrer y conocer el patrimonio cultural, artístico, industrial y natural del concejo.

Para poder formar parte de este grupo de montaña, o de esta gran familia, como reconoce orgulloso su presidente, hay que rellenar una ficha y abonar una inscripción de 7 euros. A esto se añade una cuota anual de 8 euros, excepto los menores de dieciséis años que no pagan. Esto da derecho a viajar gratis en el autobús de las diferentes excursiones a La Cordillera Cantábrica y a  recibir el  bollo y la botella de vino durante la jornada de convivencia que tiene lugar todos los años en La Llana´l Cordal el último domingo de Junio. A parte de la tradicional entrega del bollo y la botella a todos los socios, se prepara una gran paella para los socios asistentes y se organizan una serie de juegos para los más pequeños. Pero las cuotas de los socios no dan para poder cubrir todos los gastos que conlleva la organización de las diferentes salidas y eventos, así los ingresos se complementan con la subvención que reciben del ayuntamiento y con el dinero que se obtiene todos los días en la sede del club, donde los socios acuden a pasar la tarde en buena compañía jugando a las cartas o comentando sus experiencias en las diferentes salidas.

Por último el presidente Jorge Faes quiere animar a todos los jóvenes a iniciarse en esta actividad deportiva ya que, además de hacer nuevas amistades, conocer nuevos lugares,  realizar un poco de turismo, para coronar cualquier montaña o pico son imprescindibles valores que también son muy necesarios tanto en los estudios como en la vida diaria: capacidad de sacrificio, esfuerzo, afán de superación, trabajo en equipo, compañerismo.

Pincha en los enlaces para acceder a la felicitación.

http://retrait1.cybercartes.com/retrait/376e06463d1fb564a1cd/1/

http://retrait1.cybercartes.com/retrait/75ee66a7ca9787591ddb/1/  

Ayúdanos a reciclar cartuchos de tinta de impresora

El lunes 22 de noviembre en la sección “Prensa-Escuela” del Extra Educación de “El País” se pone como ejemplo de revista on line “La Viga Travesá“, que confecciona el alumnado de la optativa “Publicación Gráfica y Multimedia” bajo la supervisión de la profesora de Educación Plástica y Visual, Lucía Álvarez

Dos blogs del IES “Valle de Aller”, Las TIC en Plástica y La Viga Travesá, entre los cinco finalistas de blogs de la categoria “Mejor Iniciativa Pública de e-Educación” en los VI Premios Sociedad de la Información Asturias 2010., una iniciativa promovida por el Gobierno del Principado de Asturias en el marco de la Estrategia e-Asturias 2012 para el Desarrollo de la Sociedad de la Información.

Ver noticia en la Nueva España del 4 de noviembre de 2010.

Aunque ese es el titular que aparece en  La Nueva España, aprovechamos para comentar que el alumnado ganador es de 4º de ESO y de una materia de Plástica que no es la Informática, como podéis comprobar en el ártículo anterior; y que debido a un error de la organización de los premios se pasa de obener un segundo premio a un tercer premio. El hecho es que se consideró Acollida Institut Carles Vallbona como Blog de Bachillerato cuando realmente era de la categoría de Blogs de alumnos y alumnas de ESO. Por su puntuación se coloca en primer lugar de esa categoría y la Viga Travesá pasa a un tercer lugar.

También es grato comunicaros que el Blog del Proyecto de Salud quedó situado en un 5º lugar.

La Viga Travesá, Revista Digital de la optativa de 4º, Publicación Digital y Multimedia, del Departamento de Educación Plástica y Visual del IES Valle de Aller ha sido uno de los tres blogs ganadores del IV Premio Espiral Edublogs 2010 en la categoría de alumnado de ESO.

Además es el blog recomendado en Educastur para este mes de mayo.

Como ya sabéis  el nombre a la revista de “La Viga Travesá” fue puesto en honor a los alleranos. Este ilusionanate proyecto pretendía ser una revista muy especial por estar centrada en los intereses de sus  editores y lo está consiguiendo con creces, pues como hemos podido comprobar está sacando provecho a las posibilidades de Internet y del formato blog para fomentar la escritura, el debate, el espíritu crítico y la investigación así como el manejo de la imagen digital, las herramientas colaborativas, las aplicaciones Web 2.0. y los contenidos multimedia.

En su temática encontraréis Actualidad, Reportajes, Entrevistas, El mundo de los jóvenes, Internet, música, Fotografía, Cine, Diseño y Arte.

Enhorabuena a  l@s que forman el proyecto:

• Iván Álvarez

• Lucía Álvarez

• Ramón Canales

• Tamara Domingues

• Asun Suarez
  

• Laura García

• Ana González

• Aida Gutierrez

• Natalia Muñiz

• Erika Hidalgo

• Noelia Miranda

• María Alejandra Pérez

• Paula Rodríguez

• Esteban Santana

• Aída Oliva

Un Blog de Centro, un Blog de Alumnado y un Blog de Profesorado han quedado finalistas en este premio. Pincha aquí para continuar la noticia, de la que nos informan los componentes de uno de los blogs premiados: La Viga travesá, Revista Digital de la optativa de 4º de ESO, Publicación Digital y Multimedia, del Departamento de Educación Plástica y Visual del IES Valle de Aller.

1. V EDICIÓN CONCURSO DE CÓMIC “WOMEN´S RIGHTS”
2. Comics premiados finalistas y menciones especiales de la V edición del concurso de cómic “Women´s rights” del IES Valle de Aller
3. Día de la Igualdad en el IES Valle de Aller en el Día Internacional de la Mujer
4. Actividades realizadas el día 8 de marzo para conmemorar el “Día Internacional de la Mujer”
5. Homenaje de Forges a las Mujeres
6. Mujeres, ¿sabías que…?

Profesorado y exalumnado del IES Valle de Aller ayudan con sus experiencias personales a que el alumnado siga formándose para conseguir su sueño.

Si quieres verlo pincha aquí y analiza el vídeo de Sheila.

http://blog.educastur.es/saludmoreda/2009/12/25/ecoauditoria/

Este cartel resultó ser el trabajo ganador en el XXV Concurso Escolar de la ONCE, que la organización dedicó al sistema braille, con motivo del Bicentenario del nacimiento de su inventor. Plasma como lema “mamá léelo otra vez” y contiene un dibujo de una madre leyendo un cuento en braille a dos niños pequeños.

Ahora esta imagen llegará atoda España a través de los 5 millones de cupones que la ONCE pondrá a la venta el lunes 16 de noviembre.

Os recordamos que el alumnado diseñador del cartel (capitaneado por la profesora RAquel Pérez) fue:

- Juan Manuel Merino.

- Sara Martín.

- Roberto Cienfuegos.

- Mª Dolores Merino.

- Modesto Cádiz.

Con sólo un año desde su creación,  el Blog del Proyecto de Salud ya está cumpliendo uno de sus objetivos: “ser una ventana al mundo” más allá del aula, del instituto y de Moreda. Por ejemplo, ha servido para que la televisión autonómica del Principado de Asturias “TPA“ conociese de nuestra labor por la salud y nos pidiese colaboración para su excepcional programa“100% salud“.

Concretamente les interesó para la elaboración de un programa sobre “El Tabaco” la práctica-experimento que el curso pasado realizamos para la prevención del consumo de tabaco conocida como “La Botella Fumadora“.

Dicho programa fue emitido el pasado mes en el horario y día habitual (miércoles a las 9:30 y 15:00).

Gracias a la TPA y a los colaboradores:

• El Profesor del Ámbito Científico-Tecnológico Diego Fernández Díaz.
• La Alumna Laura Álvarez Pérez.
• El Alumno Juan David Rodríguez Arismendi.

Recuerda:

• El tabaco mata.
• Existe personal sanitario a tu disposición para tratar de dejar de fumar.

Pablo Martínez Corral: En busca de la memoria perdida

Pablo Martínez Corral es historiador, profesor de secundaria en nuestro instituto (”IES Valle de Aller”), coautor de libro titulado ”El Castrillón de la II República y la guerra civil” publicado por el Ayuntamiento de Castrillón en mayo de 2008…

Como vocal de la asociación “Todos los nombres” abrió el 4 de mayo en la Casa de Cultura de Moreda, las jornadas “Memoria de los nietos” con su conferencia “Una aproximación a la represión franquista en Asturias”.

En ella nos deja un importante lema que podemos aplicar a cualquiera de nuestras facetas diarias: “Tenemos que darnos cuenta de los errores cometidos para aprender de ellos y poder vivir el presente”.

Es una gran alegría que el Blog del Proyecto de Salud, que empezamos este curso con gran ilusión para reunir el trabajo que se está haciendo desde el proyecto de Salud del IES Valle de Aller, haya quedado finalista.

Muchas gracias al Jurado.

Blogs finalistas

Ahora sois todavía muy jóvenes, y vais caminando por la senda del perpetuo desacuerdocon los adultos; sois tan jóvenes que vuestro paso solo se acompasa con las de vuestra misma condición, niñas pre-adolescentes, jóvenes promesas, con las que compartís todo: la bolsa de chuches, los agobios del estudio, la risita cómplice al ver cierto rostro, los secretos de amigas para siempre…

Ya se que los consejos, las recomendaciones y  los sermones morales, os cargan, pero también se que sois capaces de razonar, de haceros preguntas, de plantearnos a los adultos, dilemas que no sabemos responder porque a pesar de todo, incluida la madurez, tampoco tenemos las respuestas, al menos todas las respuestas.

A veces, mientras explico Geografía o Historia, os miro y pienso que para vosotras esto es sólo una materia más que hay que aprobar y que no comprendéis el esfuerzo que hago para regalaros palabras, hechos, nombres, conocimientos que os sirvan para la vida, porque como alguien dijo “la vida sólo puede ser comprendida mirando hacia atrás, pero ha de ser vivida mirando hacia delante”.

El 8 de Marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer y necesitamos ese día porque la mitad de la humanidad sufrimos discriminación y opresión:

• el 70% de los cerca de 20.000 personas que mueren cada día, así como siete de cada diez que duermen con el estomago vacío cada noche somos mujeres

• en África Sur-Sahariana, somos productoras del 80% del alimento, mientras poseemos tan sólo el 1% de la tierra

• las mujeres también somos dos tercios de 770 millones de adultos excluidos del privilegio de conocer la magia de las letras y palabras

• somos el 80% de los refugiados errantes y sin hogares del mundo

• la mitad de los 38 millones de afectados por el SIDA

• morimos medio millón al año durante el parto, dejando huérfanos a millones de niños

• 130 millones hemos sido sometidas a la mutilación genital

• en el 2006, una de cada tres era golpeada, violada y maltratada en la llamada violencia domestica

• millones, algunas de tan solo 7-8 años somos secuestradas, engañadas, maltratadas y explotadas en el negocio del sexo

• decenas de miles perdimos la vida bajo las bombas y misiles que no paran de caernos encima en una veintena de países del mundo

• en los pequeños y relativos paraísos, que afortunadamente los hay, no dejamos de ser ciudadanas de orden inferior. En España cobramos un 30% menos que los hombres por el mismo trabajo

• seguimos siendo millones las que tenemos que compaginar la vida laboral y familiar y sobre nosotras recae en más del 80% de los casos, la labor de cuidadoras con las personas ancianas y enfermas de nuestras familias

• en la esfera del poder político y a estas alturas de la historia, gobernamos sólo trece mujeres, y a tan sólo el 10% de la población humana

¿Qué vosotras no estáis en ninguno de los casos anteriores? Todas nosotros somos esas mujeres y debemos levantar nuestra voz para luchar contra tanto dolor y sufrimiento, contra tanta injusticia.

Taslima Nasrim, una escritora hindú perseguida por sus ideas ha dicho: “Mujeres, liberaros de las dentelladas del miedo y poneos en pie no como lianas aferradas y dependientes sino como grandes árboles sobre sólidas raíces”.

Mi deseo para este día es que vosotras, mis alumnas, crezcáis como árboles firmes en sus raíces (ideas, inquietudes, conocimientos) que os levantéis como grandes árboles para ver lejos, más allá de lo cotidiano y ser la voz de las mujeres sin voz, la fuerza de las que no tienen fuerza, la esperanza de las que no tienen esperanza, las que reclaméis justicia, solidaridad, futuro para vuestras compañeras menos afortunadas…Que desde nuestro lugar en el mundo, reclamemos -yo también- el derecho de ganar nuestro destino como  seres humanos plenos y  libres.

Mayte Zapico

Profesora de Geografía e Historia

IES “Valle de Aller”

8 de Marzo de 2008

De todos es conocido que este curso apareció una nueva materia para los alumnos del Programa de Diversificación; el Ámbito Práctico, que vino a sustituir a la Tecnología que los alumnos de Diversificación no cursan ahora.

Según la normativa, esta materia debe incluir al menos los contenidos de Tecnología y así lo hemos hecho, pero cambiando, dentro de lo posible, la metodología, haciendo que el alumno aprenda sobre las cosas que está manipulando.

Quiero, por último, felicitar a todos los alumnos por la ilusión que desde el principio han puesto para elaborar los trabajos y el esfuerzo que han hecho para alcanzar los conocimientos teóricos necesarios para ello.

Podéis ver el resultado en las siguientes imágenes:

  Las brisas constituyen un sistema de vientos locales, con un flujo superficial desde los sectores fríos hacia los cálidos, ascendencia del aire sobre éstos y un flujo de retorno, en sentido contrario al de superficie, a cierta altura, para completarse con el descenso del aire en los lugares fríos.Existen dos tipos principales de brisas: las de costa y las de montaña, que se originan por las diferencias térmicas que se establecen entre el mar y la costa y entre los valles y la montaña

Haz clic aquí:

 http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=brisas-1207290897149300-8”

El problema de generación de residuos y su acumulación es un fenómeno típicamente antrópico, determinado por las siguientes causas:

• Aumento demográfico de la población humana.
• Producción industrial creciente.
• Modelo consumista de las sociedades desarrolladas.
• Gestión económica donde prima la extracción, fabricación y consumo unidireccional, frente a la reutilización y reciclado de materiales (sistema cíclico).

LOS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS (RSU)

A partir de la definición dada inicial de residuo (Directiva del Consejo de Europa 91/156/CEE) podemos acotar que un RSU no es más que un residuo sólido generado en un núcleo urbano.

También tendrán la naturaleza de residuos urbanos los siguientes:

• Residuos procedentes de la limpieza de vías públicas, zonas verdes, áreas recreativas y playas.
• Animales domésticos muertos, así como muebles, enseres y vehículos abandonados.
• Residuos y escombros procedentes de obras menores de construcción y reparación domiciliaria.

La composición de los residuos sólidos urbanos es muy variada y variable, dependiendo de factores tales como:

• Las características de la población.
• La época de la producción de los residuos.
• El status o nivel social de la población.
• Los hábitos de consumo (especialmente el alimenticio)

Efecto de los RSU sobre el medio ambiente Los problemas originados por los residuos sólidos urbanos cuya gestión no es correcta, son los siguientes:

• La presencia de residuos abandonados producen una sensación de suciedad a la vez que deterioran el paisaje.
• Los depósitos incontrolados de RSU pueden producir al fermentar olores muy molestos.
• Los residuos fermentables son fácilmente inflamables.
• Suponen un grave riesgo de contaminación de las aguas tanto superficiales como subterránea
• Pueden favorecer la existencia de gran cantidad de roedores e insectos que son agentes portadores de enfermedades y algunas contaminaciones bacterianas.

Gestión de los Residuos Sólidos Urbanos:

Haz clic aquí www.cogersa.es (Consorcio para la Gestión de los Residuos Sólidos en Asturias)

Incineración

Es un proceso de combustión térmica controlada que provoca una oxidación del carbono y del hidrogeno de los RSU originando CO₂ y H₂O y cenizas. Si existen plásticos que tengan PVC aparecerán además dioxinas y furanos.

Con la incineración se reduce el peso y el volumen de los RSU en poco tiempo y espacio.

Visita virtual a una incineradora:

Haz clic aquí: http://www.greenpeace.org/espana/fungames/animations/visita-una-incineradora-virtua

LOS RESIDUOS SÓLIDOS RADIACTIVOS.

La legislación española define como residuo radiactivo (RR) a todo material que contiene o esté contaminado con nucleidos radiactivos en concentraciones o niveles superiores a los establecidos por las autoridades competentes y para los que no se prevé ningún uso.

Existe una gran variedad de residuos radiactivos que podemos clasificar atendiendo a los siguientes factores:

a) El periodo de semidesintegración (tiempo que tarda una determinada masa de un determinado tipo de isótopo en reducirse a la mitad). Así existen residuos radiactivos de vida corta (periodo de semidesintegración < 30 años) y de vida larga (periodo de semidesintegración > 30 años).

b) La intensidad de su actividad, para la que se fijan unos límites máximos en cada elemento. Así tenemos residuos de alta intensidad, si superan los límites máximos (combustibles nucleares y subproductos de las centrales nucleares. Suponen el 1% del total de RR) y de baja intensidad, si no superan dichos límites (herramientas, materiales de mantenimiento de las centrales nucleares, jeringuillas, guantes y otro material médico empleado en medicina nuclear, restos de centros de investigación, etc.)

c) La toxicidad que refleja la cantidad de radiaciones ionizantes que emiten los radio nucleidos (disminuye con el tiempo). Así podemos hablar de radio toxicidad muy alta, alta, moderada y baja

Gestión de los Residuos Radiactivos:

Haz clic aquí: www.enresa.es

Haz clic aquí: www.csn.es (Consejo de Seguridad Nuclear)

El pasado lunes, 28 de enero de 2008, tuvieron lugar las elecciones para la renovación del Consejo Escolar.

El nuevo Consejo Escolar queda constituido como sigue:

El jueves 31 a las 16:00 se celebró la constitución del mismo y se nombraron las comisiones y representantes del Consejo Escolar:

Comisiones y representantes: