EL IES VALLE DE ALLER GANADOR DE UNA DE LAS LAS BECAS TALLER ARGAL PARA #GENTEQUEAMALOQUEHACE

12 06 2020

 

La Escuela de Hostelería del IES Valle de Aller es uno de los ganadores de una beca nacional de 2000 euros. En esta III Edición (2020) de las becas #Gentequeamaloquehace, Argal Alimentación eligió, de los 6000 participantes,  31 finalistas, y de esta selección se escogieron 10 ganadores de una beca valorada en 2.000 € cada una para financiar los proyectos de emprendedores que sienten pasión por lo que hacen y tienen un proyecto en el que han dedicado trabajo, esfuerzo y pasión. Uno de esos ganadores ha sido el enviado por Segundo Riesco.

El proyecto consistía en unir la gastronomía, la cocina y la alimentación con el arte, la pintura, la literatura, la música y cualquier otra disciplina creativa así como con las ciencias de cualquier ámbito y hacerlo llegar al alumnado del centro para ofrecerle una formación profesional integral y diferenciadora así como enmarcarlo en las relaciones con todos los colectivos con los que mantiene acuerdos de colaboración: otros centros educativos, ayuntamientos, empresas alimentarias, sector agro ganadero, marcas de calidad y organismos públicos y privados.

Y además, este año hubo una novedad que nos encantó: se incorporó una beca extraordinaria de 10.000 euros, abierta únicamente a profesionales sanitarios e investigadores, para ayudar a paliar la expansión del coronavirus u otros virus similares.

La resolución de los ganadores se desveló el 11 de junio en el Taller Argal -Miralcamp, Lleida- de la mano de Tania Llasera, embajadora del proyecto.

En este enlace se puede acceder a los finalistas y los ganadores:

https://argal.com/taller-argal/becas-taller-argal/becas-2020/

EDICIÓN

   2020

Segundo Riesco

GANADOR DE UNA BECA DE 2.000 €

Su proyecto consiste en unir la gastronomía con el arte, la historia, la literatura, la música… y hacerlo llegar a todos los colectivos posibles.



Back to School con Ángel Camporro. Técnicas de primeros auxilios.

11 05 2020

Nuestro exalumno, el médico Ángel Camporro, nos visitó este año, como es habitual ya, antes del confinamiento por COVID-19, para reforzar a nuestro alumnado las técnicas de primeros auxilios que aprenden en materias como Educación Física.

¿Cuándo será nuestro back to school? ¡MUY PRONTO!



Así estábamos horas antes del estado de alarma: con el afamado escritor Nando López

11 05 2020

Horas antes del Estado de Alarma en España, nos visitaba, por segundo año consecutivo, el escritor de literatura juvenil Nando López para mantener un encuentro literario con el alumnado de primero y segundo de ESO. Debatió con ellos sobre “El reino de las tres lunas” y “El reino de los tres soles”, además de firmar autógrafos y responder a su preguntas e inquietudes.

Fue presentado por el escritor allerano Pablo Texón, profesor del IES Valle de Aller, y el propio alumnado lo recibió con un baile autóctono al son de la gaita de “Pablín”.

En el siguiente  enlaces puedes acceder a la totalidad de los vídeos y fotografías del evento:

https://photos.app.goo.gl/jNWYUnVCSYVm14Gx6

La Nueva España se hizo eco de la noticia en:

https://www.lne.es/cuencas/2020/03/12/escritor-nando-lopez-participa-encuentro/2611254.html?fbclid=IwAR3lZyLINdejVqPYx8b48yJd6PrjWedtyN7Lz8tQpN2EJq9_1GMBF9lQpjQ



ACTIVIDADES STEAM SOBRE REDUCIR, EL USO RESPONSABLE DEL AGUA Y LA LIMPIEZA DE NUESTROS RÍOS

9 05 2020

Debido al confinamiento por el COVID-19, nuestro alumnado no  ha podido realizar la visita programada con COGERSA al Centro de Interpretación de los Residuos y al Vertedero Central de Asturias, ni tampoco la programada con CADASA a la Casa del Agua de Rioseco, la Estación de Tratamiento de Agua Potable (ETAP) de Rioseco y la Estación Regeneradora de Aguas Residuales (ERAR) de Baiña. Ni la tan esperada segunda limpieza del río Aller y la posterior suelta de alevines de trucha para su repoblación.

Por lo tanto, desde el Proyecto de Salud del IES Valle de Aller, hemos decidido incluirles un poco de todo ello en las tareas semanales con estas actividades STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) relacionadas con la vida diaria y la actualidad y basadas en este artículo que subimos a nuestro blog de la RER de “Buenas Prácticas para un IES Saludable y Sostenible”:

El incremento exponencial de toallitas húmedas durante el confinamiento está provocando atascos porque usamos el retrete como una papelera

Os las dejamos aquí para que las podáis “reducir”, “reutilizar” o “reciclar” según vuestras necesidades:

https://drive.google.com/file/d/1NjecwO4aqVnnaRxiOXArJyUdSEuazs0D/view?usp=sharing



Recuerdo previo al confinamiento: Viaje de estudios de Ciclos Formativos a Valladolid y Palencia (marzo 2020)

8 05 2020

Ver el resto del artículo en:

http://blog.educastur.es/victor/2020/03/09/viaje-de-estudio-a-palencia/



El incremento exponencial de toallitas húmedas durante el confinamiento está provocando atascos porque usamos el retrete como una papelera

19 04 2020

Continúa leyendo el artículo en:

 https://peguranciu.blogspot.com/2020/04/el-incremento-exponencial-de-toallitas.html



El COVID-19 en el blog del Proyecto de Salud del IES Valle de Aller

19 04 2020


Os dejamos aquí los enlaces de los artículos relacionados con esta pandemia del 2020 que han sido publicados hasta el momento en el Blog de Salud del centro para tener informada a toda la comunidad educativa.

Han sido elaborados por PEGU RANCIU, profesor del IES Valle de Aller y coordinador del Proyecto de Salud del IES Valle de Aller, para trabajar vía telemática con el alumnado:

·         LA SEGUNDA PANDEMIA DEL SIGLO XXI: COVID-19

·          ¿QUÉ ES EL COVID-19?

·          SINTOMATOLOGÍA DEL COVID-19

·         PREVENCIÓN Y TRANSMISIÓN DEL COVID-19

·         Higiene y lavado de manos para prevenir infecciones como COVID-19

·         Medidas preventivas contra el coronavirus 

·        INFOGRAFÍA. Impacto emocional por COVID-19. Ministerio de Sanidad

·       Llevar o no llevar mascarillas y/o guantes para la pandemia de COVID-19, esa es la cuestión

·         Pruebas de diagnóstico del coronavirus

·         ¿Dónde informarme sobre el COVID-19 producido por coronavirus SARS-CoV-2?



Actividades de Biología para 1º y 3º de de ESO #yomequedoencasa 13-14-15 de abril

13 04 2020

 

Saludables artículos de “Pegu ranciu”, profesor del Ámbito Científico-Matemático del IES Valle de Aller, para resolver todas tus dudas sobre las mascarillas, los guantes y las pruebas diagnósticas respecto al coronavirus: tipos de mascarillas, qué hacer y no hacer cuando llevo guantes y/o mascarilla, cómo quitarme y ponerme los guantes y la mascarilla, qué pruebas de detección del virus son mas fiables/más rápidas…



Mascarillas, guantes y pruebas diagnósticas en la pandemia de COVID-19

13 04 2020

 

No te pierdas estos artículos de “Pegu ranciu”, del profesor del Ámbito Científico-Matemático del IES Valle de Aller, sobre estos temas tan de moda en el mes de abril 2020:



Movimiento y felicidad con “Muévete en casa” de TVE

12 04 2020

 

MUÉVETE EN CASA” de TVE, es un espacio de 3o minutos de duración que pretende que l@s ciudadan@s nos demos cuenta de la importancia de movernos en nuestros hogares durante  el tiempo de aislamiento por el coronavirus, además de ayudarnos a segregar las endorfinas de la felicidad, tan necesarias en la convivencia en esta situación de confinamiento.

Es una actividad que se puede realizar en familia pues contiene ejercicios sencillos y diferenciados por edades. Está conducida por el profesor de fitness de OT, Cesc Escolà.

Aunque se emite cada mañana, de lunes a viernes, de 09:00 a 09:30h, lo podemos ver a través de internet en cualquier momento, incluidos todos los programas desde su inicio. Para ello solo tenemos que pinchar en el siguiente enlace:

https://www.rtve.es/alacarta/videos/muevete-en-casa/



ACTIVIDADES #YOMEQUEDOENCASA 3º ESO C-M PMAR

19 03 2020



ACTIVIDADES #YOMEQUEDOENCASA PARA 1º ESO Biología (Diego)

19 03 2020

  1. ACTIVIDADES #YOMEQUEDOENCASA PARA 1º ESO y 3º ESO PMAR del viernes 13 al martes 17 de marzo
  2. ACTIVIDADES #YOMEQUEDOENCASA 1º ESO para el miércoles 18 y jueves 19 marzo
  3. Actividades #yomequedoencasa sobre COVID-19 para 1º de ESO (semana del 23 al 27 de marzo)

  4. Actividades #yomequedoencasa sobre HÁBITOS SALUDABLES para ESO (semana del 30 de marzo al 3 de abril)



COVID-19: la pandemia originada por el coronavirus SARS CoV-2

16 03 2020

Os dejamos aquí unos enlaces a artículos relacionados con esta pandemia del 2020 que han sido elaborados por PEGU RANCIU, profesor del IES Valle de Aller, para trabajar via telemática con su alumnado:

·         LA SEGUNDA PANDEMIA DEL SIGLO XXI: COVID-19

·         ¿QUÉ ES EL COVID-19?

·         SINTOMATOLOGÍA DEL COVID-19

·         PREVENCIÓN Y TRANSMISIÓN DEL COVID-19

·         ¿Dónde informarme sobre el COVID-19 producido por coronavirus SARS-CoV-2?

·         Higiene y lavado de manos para prevenir infecciones como COVID-19

·         Medidas preventivas contra el coronavirus 



Programa de Educación Afectivo-Sexual en la ESO “Ni ogros ni princesas” en el IES Valle de Aller

11 03 2020

En el siguiente enlace te explicamos en qué consiste este programa:

En este otro te explicamos uno de los talleres externos:



Algunos enlaces para trabajar el Día Internacional de la Mujer en Biología

11 03 2020


 


 


 

El día 8 de marzo está marcado por la celebración del Día Internacional de la Mujer, instaurado por la ONU en 1975. Pese a que en su origen se trataba de reclamar la igualdad para la mujer trabajadora, en el contexto de la revolución industrial, actualmente en este día se reivindica el papel de la mujer en la sociedad y se pide la igualdad de derechos y salarios para todas las personas, sean del sexo que sean. A todo esto también se añade la condena a la violencia de género, aún presente en la sociedad.

 


 


 


 


 

Para este día, en Biología y Geología podemos usar como ejemplo a dos mujeres científicas que han  tenido un papel crucial en la historia y la ciencia del siglo XX,  y donde se queda patente la importancia del estudio y de la lucha por la vocación para conseguir los sueños mediante el trabajo: MARIE CURIE y JANE GOODALL.

 


 


 


 

También podemos usar como tema las relaciones afectivo-sexuales para hablar de machismo, feminismo y empoderamiento de la mujer.

 


 

En estos enlaces podrás encontrar material para trabajar el 8 de Marzo:

  1. Guía de lectura de Marie Curie de Peguranciu
  2. Conociendo a Jane Goodall en las clases de 1º de ESO de Biología y Geología
  3. 8 de marzo con Marie Curie y Jane Goodall, dos mujeres cruciales en el S. XX
  4. Cómic Científicas
  5. El preservativo en la igualdad afectivo-sexual y en el empoderamiento de la mujer


El preservativo en la igualdad afectivo-sexual y en el empoderamiento de la mujer

8 03 2020

(Imagen tomada de sanidad.es)

Este jueves 5 de marzo el alumnado de 3º de ESO realizó, dentro del programa “Ni ogros ni princesas”, un taller sobre las ITS y los medios anticonceptivos, llevado a cabo por el personal de enfermería de los centros de salud de Mieres y Moreda. En él se llegaba a la conclusión que el uso responsable, correcto y adecuado del preservativo o condón (masculino y/o femenino), además de prevenir los embarazos no deseados, también sirve para prevenir el riesgo de contraer ITS (infecciones de transmisión sexual), que en muchas personas se presentan de forma asintomática y por eso es frecuente que no sepan que están infectadas.

Como el 8 de marzo es el Día Internacional de la Mujer, queremos llevar el tema un poco más allá, y reflexionar y analizar la educación afectivo-sexual desde el punto de vista de la igualdad entre hombres y mujeres y relacionarla con el preservativo, pues la gente y los/las jóvenes, aun sabiendo que es el único método anticonceptivo que tiene la peculiaridad de evitar las ITS, no lo usan, porque muchas veces se deja la decisión al hombre.

Continuar leyendo el artículo aquí.



Fundación Oso de Asturias sensibilizando al alumnado allerano sobre el oso pardo cantábrico, especie en peligro de extinción en el Principado

28 02 2020

El jueves 20 de febrero de 2020 recibimos en el IES Valle de Aller a Tania y Toño de la Fundación Oso de Asturias, que tiene su sede e la Casa del Oso ubicada en Proaza, por donde discurre la conocida Senda del Oso. Su misión fue la de sensibilizar y dar a conocer la biología del oso pardo cantábrico así como el entorno natural en el que vive, con el fin de concienciar sobre la necesidad de conservar dicho medio para evitar la extinción de este plantígrado omnívoro de olfato muy desarrollado, y que es nuestro animal terrestre en estado salvaje más grande.


Seguir leyendo en:

https://peguranciu.blogspot.com/2020/03/fundacion-oso-de-asturias-sensibiliza.html



RECREOS DINÁMICOS: CAMPEONATO DE BÁDMINTON

18 02 2020

El próximo miércoles 26 de febrero dará inicio 

un nuevo Campeonato, en este caso de bádminton.


FORMATO DE JUEGO


1.      LOS PARTIDOS SE DISPUTARÁN…

… durante el recreo.

… en el pabellón deportivo cubierto.


2.      EN CADA RECREO SE DISPUTARÁN DOS PARTIDOS, uno en cada pista.


3.      EL PARTIDO FINALIZARÁ CUANDO…


… uno de los oponentes alcance 21 puntos (con una diferencia de 2 puntos).

… bien el timbre, o bien el profesor/a, señale el fin del recreo.


4.      UN JUGADOR/A O PAREJA OBTENDRÁ LA VICTORIA EN EL PARTIDO CUANDO…


… alcance 21 puntos (con una diferencia de 2 puntos).

…sin darse el caso anterior, se encuentre en situación de ventaja en el marcador en el momento que se señaliza el fin del recreo.

ASPECTOS REGLAMENTARIOS


1.      EN EL SAQUE…


…el golpeo se realizará por debajo de la cintura.

…el jugador deberá estar situado en el cuadrante correspondiente:

-     en el lado derecho: en los puntos 0 ó pares.

-     en el lado izquierdo: en los puntos impares.

…el volante no puede tocar la red


2.      DURANTE EL JUEGO,…


…el volante no puede tocar la ropa, ni el suelo.

…no está permitido golpear el volante más de una vez antes de que pase al campo contrario.

…si el volante cae en la línea, el punto es válido

…no está permitido traspasar la red con el cuerpo o la raqueta.

…en la modalidad de dobles los dos pasillos laterales se habilitan para el juego.

Habrá 3 categorías:

            

                         Categoría 1º ESO

                         Categoría 2º y 3º ESO

                         Categoría 4º ESO y 1º Bachillerato



RECREOS DINÁMICOS: Campeonato de Fútbol Sala

14 02 2020

Durante el primer trimestre del curso académico 2019/20, los recreos han sido ocupados con el Campeonato de Fútbol Sala. Y éste ha tenido su gran final el pasado 17 de diciembre.

Continúa leyendo en:

http://creandoespaciosdeconvivencia.blogspot.com/2020/02/recreos-dinamicos-campeonato-de-futbol.html



Convivencia y deporte en 1º y 2º de ESO: Un día en la nieve en Fuentes de Invierno (Aller).

10 02 2020

 

El pasado 27 de enero nuestros chic@s de 1º y 2º de ESO del IES Valle de Aller, pisaron la nieve en la Estación de Esquí de Fuentes de Invierno para tomar parte en una actividad propuesta por el departamento de Educación Física, en el marco de la Campaña de promoción  “Un día en la nieve”, organizada el Ayuntamiento en colaboración con los centros de enseñanza.

Las pulidas tablas se deslizaron sobre la blanca sábana ladera abajo, sintiendo el frío intenso en la cara y experimentando la pequeñez del ser humano frente a la inmensidad del paisaje. Sobre la gélida superficie fuimos testigos de giros vertiginosos, deslizamientos imposibles… también de tropezones y caídas.

La montaña impuso su ritmo; el crudo invierno se mostró en todo su esplendor; cayó la nieve…, pero nada nos impidió cumplir con las actividades programadas atacando los descensos con precaución y confianza.

Con la intensidad de la jornada se abrió paso el cansancio. Algunas partes del organismo protestaron… pero tras el esfuerzo, el relax y el almuerzo ayudaron a recomponernos.

Y de la nieve… nuevamente, al asfalto. La calidez del autobús y los acordes de la adolescencia amenizaron la convivencia durante el viaje de regreso en una jornada que ya forma parte del recuerdo.