Educación y nuevas tecnologías

3 06 2011

Redes sociales

El modelo clásico de aprendizaje escolar se enfrenta a la revolución de las nuevas tecnologías, con la necesidad de cambiar o quedarse definitivamente caduco. Los videojuegos, internet, teléfonos móviles, redes sociales… están absolutamente integrados en la cultura, siendo herramientas de información y conocimiento. Su reconocimiento en los objetivos y contenidos de la educación clásica es hoy en día una necesidad para que el sistema educativo responda al carácter de la sociedad del siglo XXI.

Mirad este interesante vídeo del programa Redes.

Adaptarse o morir.



Escuelas y creatividad

2 02 2011

Escuela

Es muy saludable recordar la charla de Ken Robinson en los TED talks del 2006, cuando intervino con la ponencia titulada Las escuelas matan la creatividad.Quienes tenemos alguna responsabilidad docente solemos olvidar a veces la necesidad de detenernos a pensar los objetivos y principios generales que guían nuestro trabajo, y hacerlo con un poco de tranquilidad y distancia respecto a la tarea cotidiana, al programa continuado, a la mecánica bienintencionada de la labor diaria que, por inercia, nos ciega respecto a lo que de verdad es más importante, qué pretendemos, hacia dónde vamos, cuál es el sentido de nuestro trabajo.Volver a este vídeo puede ser un ameno ejercicio de higiene mental que, con una sonrisa, nos hace recordar qué hacemos aquí.



Escuela y creatividad

2 02 2010

 

Charla de Sir Ken Robinson, sobre la creatividad en el sistema educativo. Tuvo lugar en las TEDtalks del 2006. Encuentros para la exposición y debate de ideas. Aquí tenéis un enlace a traducciones al español de diversas conferencias.

Prestad atención al discurso de Robinson. Es de lo más sugerente, y no nos debería dejar indiferentes.



De qué nos quejaremos

19 01 2010

Este video muesta las dificultades con que se encuetran unos niños colombianos a la hora de acceder a su escuela.

Por lo extraordinario de la situación, por el tono ameno que utiliza el narrador, por la dulzura y sinceridad de los niños, parecería que la crónica se proyecta en un tono poco comprometido y hasta jocoso. Pero hay que esforzarse poco para comprobar que lo que aquí se presenta es una denuncia radical y contundente de la injusticia a la que se ven enfrentados estos chicos y chicas. Y es triste que muy probablemente esté motivada en la incompetencia con la que los adultos gestionamos las cosas más importantes de la vida.



Utani

8 12 2009

Web de Utani

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