Hice este reportaje porque fue la mejor oportunidad de hacer algo interesante, ya que en noviembre vinieron los príncipes de Asturias a entregar el premio “Pueblo Ejemplar” en Moreda de Aller. Me pareció un tema fácil de fotografiar y comentar, además de algo que no se da todos los días. Estas fueron las principales razones por las que hice este reportaje.
Me pareció interesante hacer el reportaje sobre el futbolín porque lo pusieron hace poco en mi pueblo y es nuestro único entretenimiento para mi y mis amigos, ya que antes no teníamos nada aparte del parque, consolas, etc… lleva puesto desde el verano, exactamente desde junio y gracias a ello pues acabaron nuestras horas de aburrimiento .
Decidí hacer el reportaje sobre los príncipes porque me pareció muy interesante que fuera la primera vez que Moreda recibía una visita de los príncipes y además que hubiera sido elegido el pueblo ejemplar este año.
Elegí este trabajo porque me gustan los zapatos.
LLara
La siguiente actvidad que váis a realizar os va a permitir aprender un poco más sobre el proceso fotográfico tradicional. Para ello, debéis enlazar a la siguiente página de los materiales del CNICE y leer con calma lo recogido desde la página 1 hasta la 7 y también el artículo de Fotonostra Elementos que componen la cámara tradicional.
Contesta a las peguntas:
Contesta a las preguntas ordenadamente en un comentario a este post.
Para comprobar cómo afecta la abertura de diafragma y la velocidad de obturación a la fotografía resultado enlaza a la siguiente página web.
Todos los alumnos de Imagen y expresión ya sois ¡por fin!, editores de este Blog. Debido a diferentes problemas con la red de ordenadores del IES y la imposibilidad de acceder correctamente a Educastur Blog (que todavía sigue dando problemas), las tareas se nos han ido atrasando un poco, pero espero que recuperemos el tiempo perdido.
Como os expliqué en clase, se trata de que seáis vosotros los que en parte, vayáis elaborando los contenidos y subiendo vuestras actividades y los comentarios a las mismas.
De momento, las actividades que habéis elaborado en formato digital (el reportaje y la transformación), las tenéis guardadas en dos tipos de formatos: imágenes o presentaciones Power Point.
Como ejemplo, la galería que estamos elaborando de la actividad Transformamos nuestro IES:
Para subir las imágenes:
Todo esto lo tenéis explicado más ampliamente en:
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