Imagen y Expresión en el IES

La última actividad realizada por el alumnado de Imagen y Expresión ha sido realizar una animación a partir de una obra de arte que les gustara especialmente. La actividad está inspirada en el proyecto Transcripcions: Animation del que ya os he hablado en un artículo anterior.

Como muestra, la animación realizada por Aroa y Beatriz de 4º eso a partir del cuadro La Joven de la Perla de Johannes Vermeer. (cuando terminéis todos los trabajos iré subiendo el resto)

La actividad ha sido realizada a partir de la posibilidad que ofrece Gimp para crear Gifs animados y les ha resultado bastante complicada (aunque creo que la mayoría os habéis desesperado y no habéis trabajado lo suficiente).

Es una pena que no hubiera conocido antes la aplicación Pencil, un programa libre y gratuito (que he conocido en el interesante Blog ártic), que nos permite realizar animaciones Flash de una forma bastante sencilla y del que hay por suerte, además de versión para Windows, versión para Mac y Ubuntu.

Para saber más sobre Johannes Vermeer, visita el material Vermeer de Deft y la pintura holandesa de interiores.

Artículos relacionados:

• Propuesta de actividad de animación
• ¿Os animáis a usar Gimp?

Los resultados los podéis ver en la siguiente presentación:

• Más información en el Wiki

La actividad está inspirada en el siguiente tutorial del interesante Blog hachemuda.com

Cada año se celebran las Jornadas Culturales en nuestro IES. Durante dos días el centro cambia las habituales clases por exposiciones, talleres y conferencias. Cada año giran en torno a un tema. Estas V Jornadas se denominan Arte y Ciencia: un viaje a la búsqueda del bienestar.

En la animación superior, podéis ver las diferentes propuestas de los alumnos de Imagen y Expresión. Espero que el cartel seleccionado sea uno de estos porque le habéis puesto muchos ganas y dedicación. Además, nos han servido de excusa para repasar conceptos de diseño gráfico, como la importancia de la sencillez, conocer la historia del cartelismo y como en la actividad anterior, trabajar con varias herramientas del Gimp.

Artículos relacionados:

• Diseñadores: Niklaus Troxler
  
• Carteles de los 50 y 60
• Carteles contra la violencia de género
• Crea un cartel estilo Bauhaus
  

Más información sobre el cartel en:

• Una breve historia del cartel
• ¿Cómo se hace un cartel? (en catalán)

Realicé este reportaje porque se acercaban las fiestas y es un postre tipico. Por eso me parecio interesante hacer un reportaje de como se hacia el panchón.

Hice este reportaje porque fue la mejor oportunidad de hacer algo interesante, ya que en noviembre vinieron los príncipes de Asturias a entregar el premio “Pueblo Ejemplar” en Moreda de Aller. Me pareció un tema fácil de fotografiar y comentar, además de algo que no se da todos los días. Estas fueron las principales razones por las que hice este reportaje.

Elegí este trabajo porque me gustan los zapatos.

LLara

Para practicar algunas de las herramientas básicas del editor de imágenes GIMP váis a realizar la actividad Transformamos nuestro IES en la que a partir de la imagen del IES que aparece en la web del instituto tendréis que ir haciendo una serie de operaciones que os explico con detalle (texto y capturas de pantalla) en el Wiki del Departamento, apartado Imagen y expresión.

Como ejemplo, os dejo una imagen que yo misma he realizado.

Y para que veáis que a veces este tipo de proyectos se llevan a cabo, visitad la nueva cara del Colegio la Canal de Luanco, lo han pinatdo basándose en la obra de Piet Mondrian. ¿no os gustaría asistir a un centro así?