incluyeTIC

PROAF es un programa destinado fundamentalmente al alumnado con discapacidad auditiva y al alumnado con trastornos específicos del lenguaje, aunque también se puede utilizar con alumnado con otros trastornos del lenguaje e incluso como apoyo en el aprendizaje de la lectura.

Consta de 241 pantallas con ejercicios sustentados en una metodología sintética de lectura como ayuda al lenguaje articulado y está elaborado por las profesoras Obdulia Maestre, del E.O.E.P. de Discapacidad Auditiva de Cartagena, y Corina Ruiz, directora del Centro Príncipe de Asturias de APANDA en Cartagena.

La finalidad del programa es llegar a un aprendizaje global, generalizado y funcional de la articulación y la fonación de las vocales. Los ejercicios se complementan con actividades de fonología, metodología verbo-tonal (ritmo corporal y musical), alfabeto dactilológico y gestos de apoyo (gestemas) como sistemas aumentativos.

Las fichas se pueden imprimir de forma personalizada para cada niño como método de compensación, o bien comenzar a trabajarlas en el primer curso de educación infantil, como método de habilitación.

Descargar Programa de Articulación y Fonación (PROAF)   (PowerPoint 4.13MB)

Se cumplen 25 años del uso del Programa de Comunicación Total de Benson Schaeffer en España, que tan útil ha resultado para favorecer la Comunicación y el Lenguaje, mejorando la calidad de vida de las personas con dificultades de comunicación y de sus familias.

Benson Schaeffer, experto en comunicación alternativa y autor del principal método de habla signada para alumnos no verbales, ha protagonizado el pasado mes de abril unas jornadas organizadas por FEAPS y La Salle en Madrid con el fin de reflexionar sobre los 25 años de aplicación de este sistema de comunicación en España.

Schaeffer recalcó la gran utilidad, ya comprobada con cientos de personas en nuestro país, que supone poder comunicarse y enseñar, a aquellos que no tienen el privilegio del habla, un camino de entendimiento mutuo. Por otro lado, todos los estudios realizados hasta la fecha avalan que el uso del programa de Habla Signada se puede enseñar a cualquier edad, desde los bebés hasta los adultos, impulsando no solo la comunicación y el habla, sino también proporcionando mejoras en la conducta, la autorregulación y la satisfacción personal de conseguir entender a los demás y que te entiendan.

Desde Alanda (Asociación para el apoyo familiar, escolar e individual) nos presentan este Diccionario Visual on-line para la realización del programa de Habla Signada, con los signos agrupados por categorías.

También nos podemos descargar el Diccionario Multimedia de Signos, editado por el CPR de Cieza (Murcia).

Diccionario Multimedia de Signos