Entornos Digitales Accesibles

28 06 2009

El pasado día 24 de junio se celebró en el Auditorio de Oviedo una Jornada sobre “Entornos Digitales de Enseñanza y Aprendizaje“, en la que el CPEE Latores participó presentando el proyecto Inclusión Digital en el Aula.

Con la ponencia presentada traté de transmitir que la integración de entornos digitales accesibles, como una herramienta más en el aula, supone un medio potente para facilitar la adquisición de aprendizajes y, fundamentalmente, un medio que sirve para potenciar y favorecer el desarrollo de las capacidades físicas, afectivas, cognitivas y comunicativas de los alumn@s con necesidades educativas específicas.

En el vídeo sólo se refleja una pequeña muestra de lo que está pasando en nuestras aulas desde hace unos meses, con el uso didáctico de herramientas digitales tan accesibles como la Pizarra Digital Interactiva y el Tablet PC.

 



Algo para celebrar

17 05 2009

Hoy se celebra el Día Mundial de Internet y en el Colegio de Latores ya podemos decir que hemos dado un gran paso hacia la Inclusión Digital en el Aula, que es precisamente el título del Proyecto de Uso Avanzado de las TIC recientemente inaugurado en un acto que contó con la presencia del Consejero de Educación, José Luis Iglesias Riopedre, y del Director de Toshiba en España, Alberto Ruano.

Este proyecto patrocinado por Toshiba ha dotado al centro con 15 Tablets PC en combinación con dispositivos y ayudas técnicas de BJ Adaptaciones y, junto con el soporte de una red inalámbrica, ha hecho posible que los alumn@s disfruten de las posibilidades didácticas de Internet en el aula.

Esta película necesita Flash Player 7

No se trata de ver para creer… esto va de ¡creer para poder llegar a ver!

 

El Tablet PC, un ordenador a medio camino entre un ordenador portátil y una PDA, es una herramienta accesible que reduce las barreras tanto físicas como psicológicas de nuestros alumn@s con NEE, ya que sólo tienen que utilizar un lápiz digital para trabajar con el ordenador sin necesidad de teclado o ratón, proporcionando una interactividad “más natural”.

El lápiz digital no sólo les permite interactuar y navegar fácilmente a través de los recursos multimedia, sino que también les da la posibilidad de dibujar o escribir en su propio escritorio digital. La respuesta hacia el manejo del Tablet PC ha sido inmediata, ya que nuestros alumn@s ya cuentan con la ventaja de la experiencia previa en la Pizarra Digital Interactiva Promethean desde el curso pasado, así que… la motivación ya estaba garantizada.

Casi no puedo creer lo que estoy escribiendo… hace un año todo esto sólo era un proyecto a largo plazo y hoy… “yes, we can”… ¡gracias a todos aquellos que han colaborado para que este sueño se haya hecho realidad!!!

Todavía quedan muchas cosas por hacer para lograr la Inclusión Digital de las personas con discapacidad, por eso me gustaría creer que este es el primer capítulo de una historia que no ha hecho más que empezar…