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	<title>Informática para profesorado-IES Roces</title>
	<link>http://blog.educastur.es/inforoces</link>
	<description>Grupo de trabajo de aplicaciones informáticas para trabajo colaborativo</description>
	<pubDate>Fri, 27 May 2011 09:35:41 +0000</pubDate>
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		<title>Cuestionario alumnos asignaturas 4º ESO</title>
		<link>http://blog.educastur.es/inforoces/2011/05/27/cuestionario-alumnos-asignaturas-4%c2%ba-eso/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/inforoces/2011/05/27/cuestionario-alumnos-asignaturas-4%c2%ba-eso/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 May 2011 09:35:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>begonasm</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[General]]></category>

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		<description><![CDATA[Para acceder al cuestionario haz clic AQUI

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?hl=es&amp;formkey=dDdZVFVDZzNUeS1wWDVJZktXaHFqZ3c6MQ#gid=0">Para acceder al cuestionario haz clic AQUI</a></p>
<p><a href="https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?hl=es&amp;formkey=dDdZVFVDZzNUeS1wWDVJZktXaHFqZ3c6MQ#gid=0"><img src="http://fotos.anuncioneon.com/vendo_libros_de_4_eso/305166.jpg" width="280" height="215" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Material publicado por los integrantes del grupo de trabajo</title>
		<link>http://blog.educastur.es/inforoces/2011/04/15/material-publicado-por-los-integrantes-del-grupo-de-trabajo/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/inforoces/2011/04/15/material-publicado-por-los-integrantes-del-grupo-de-trabajo/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 14 Apr 2011 23:53:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>begonasm</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[General]]></category>

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		<description><![CDATA[Haciendo clic en la imagen se puede acceder al listado de documentos publicados por los integrantes del grupo de trabajo. El documento se irá actualizando con los nuevos materiales.


]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Haciendo clic en la imagen se puede acceder al listado de documentos publicados por los integrantes del grupo de trabajo. El documento se irá actualizando con los nuevos materiales.</p>
<p><a href="http://blog.educastur.es/inforoces/2011/04/15/material-publicado-por-los-integrantes-del-grupo-de-trabajo/32/" target="_blank" rel="attachment wp-att-32" title="documentos grupo de trabajo ies roces"></a></p>
<p><a href="https://docs.google.com/document/d/1MTFfDNGoR0seHLwISpvZMg3og_hKqaBQshwSn6lWuxQ/edit?hl=es"><img src="http://blog.educastur.es/inforoces/files/2011/04/docs-ies-roces.jpg" alt="docs-ies-roces.jpg" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Documentos publicados por Alberto García G.</title>
		<link>http://blog.educastur.es/inforoces/2011/04/15/documentos-publicados-por-alberto-garcia-g/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/inforoces/2011/04/15/documentos-publicados-por-alberto-garcia-g/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 14 Apr 2011 23:38:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>begonasm</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[General]]></category>

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		<description><![CDATA[Materiales publicados por Alberto García G. 
Director del lES ROCES
Recursos utilizados: google docs, calendar, gmail, blog educastur&#8230;


Estos primeros documentos están publicados en www.iesroces.com,  y tienen la misión primordial de  ser herramientas útiles para el  profesorado del centro en la organización de su trabajo, (agendas,  calendarios), para proporcionar 
Agenda del IES
Es  una [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Materiales publicados por Alberto García G. </h2>
<p>Director del lES ROCES<br />
Recursos utilizados: google docs, calendar, gmail, blog educastur&#8230;</p>
<table>
<tr>
<td>Estos primeros documentos están publicados en www.iesroces.com,  y tienen la misión primordial de  ser herramientas útiles para el  profesorado del centro en la organización de su trabajo, (agendas,  calendarios), para proporcionar </p>
<h3><a href="http://www.google.com/calendar/embed?mode=AGENDA&amp;src=a67ds93uh3cci9ajf9nnseh678%40group.calendar.google.com&amp;ctz=Europe%2FMadrid">Agenda del IES</a></h3>
<p>Es  una agenda que contiene las informaciones que se reciben sobre  actividades complementarias o extraescolares, convocatorias, actividades  de formación del profesorado o de alumnado, etc. Al pinchar sobre cada  título se abre una información complementaria, en algunos casos bastante  detallada: motivo de la actividad, alumnado participante, medio de  transporte, hora de comienzo y fin&#8230; Es una aplicaicón de google  calendar que consideramos sumamente útil para la organización del  trabajo del profesorado.</p>
<h3><a href="http://www.iesroces.com/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=289:agenda-semanal-del-ies&amp;catid=65:gestion&amp;Itemid=82">Agenda semanal del IES</a></h3>
<p>En  esta agenda semanal se recogen en formato Documento de g.docs los  detalles de las actividades que se programan para los cinco días  siguientes. Se parte de una copia de las actividades recogidas en el  Calendar Agenda IESROCES, editándolas de modo que resulte más fácil su  consulta.</p>
<h3><a href="http://www.iesroces.com/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=240:formularios-para-el-profesorado&amp;catid=73:educastur&amp;Itemid=37">Formularios para el profesorado. </a></h3>
<p>Página  que contiene una buena cantidad de formularios en línea que pueden  utilizar los profesores con diferentes utilidades. Algunos de ellos son  fruto del trabajo colaborativo con la Jefatura de estudios o con otros  miembros del profesorado.<br />
Más abajo se detallan uno por uno.<a href="http://www.iesroces.com/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=240:formularios-para-el-profesorado&amp;catid=73:educastur&amp;Itemid=37"></a></p>
<h3><a href="http://blog.educastur.es/jefest/actividades-complementarias/">Actividades, salidas, visitas.</a></h3>
<p>Una  aplicación de blog.educastur que contiene enlaces tanto a formularios  como a vistas de hojas de cálculo g.docs en las que se recogen las  actividades programadas por el profesorado. A partir de estas  informaciones se elaboran las agendas, tanto la general del IES como la  semanal.<a href="http://blog.educastur.es/jefest/actividades-complementarias/"></a><br />
<a href="http://www.iesroces.com/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=286:informacion-sobre-la-pau-prueba-de-acceso-a-la-universidad&amp;catid=92:bachillerato&amp;Itemid=172"></a></td>
</tr>
</table>
<table>
<tr>
<td>Encuesta al profesorado:
</td>
<td>
<h5>LA GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN SECUNDARIA</h5>
<p><a href="https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=es&amp;formkey=dFgzelBiUGU3ZDI2VUJpQUlDSy1EUVE6MQ#gid=0">https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=es&amp;formkey=dFgzelBiUGU3ZDI2VUJpQUlDSy1EUVE6MQ#gid=0</a><a href="https://docs.google.com/document/pub?id=1aD9kyKewA0dzWx3a1bAEHNrtPriwa1zWWUDg6OBdfHY"></a>
</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</table>
<table>
<tr>
<td>
<h3><a href="http://www.iesroces.com/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=240:formularios-para-el-profesorado&amp;catid=73:educastur&amp;Itemid=37">Formularios para el profesorado del centro </a></h3>
<p>Esta página está publicada en nuestro portal <a href="http://www.iesroces.com/">www.iesroces.com</a></td>
</tr>
</table>
<p>Las  siguientes presentaciones realizadas en g.docs son parte de los  materiales diseñados para un módulo de Ciclo formativo de grado medio  (PRESENTACIONES OTL - Ocio y tiempo libre de colectivos específicos.)</p>
<ul>
<li>
<h4><a href="https://docs.google.com/present/view?id=d4q79w4_313g39mr4d5&amp;interval=10&amp;autoStart=true">UNIDAD 1  OCIO Y CALIDAD DE VIDA </a></h4>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<h4><a href="https://docs.google.com/present/view?id=d4q79w4_334c2x3q43g">Necesidades y características del ocio en colectivos específicos Unidad 2 </a></h4>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<h4><a href="https://docs.google.com/present/view?id=d4q79w4_382cz8fbddk">OTLCE - unidad 3 - Competencia profesional y responsabilidad civil en la intervención del ocio</a></h4>
</li>
</ul>
<ul>
<li>Otra aplicación: informaciones para la comunidad educativa: en el enlace </li>
</ul>
<p><a href="https://docs.google.com/document/pub?id=1aD9kyKewA0dzWx3a1bAEHNrtPriwa1zWWUDg6OBdfHY">Ver instrucciones de escolarización del centro </a><br />
Están  contenidas en el Blog de la Dirección, para facilitar al público datos  sobre los pasos, trámites y documentos que se deben seguir en el proceso  de admisión.<a href="https://docs.google.com/document/pub?id=1aD9kyKewA0dzWx3a1bAEHNrtPriwa1zWWUDg6OBdfHY"></a><br />
<a href="http://blog.educastur.es/jefest/2011/03/03/admision-de-alumnado-para-el-curso-2011-12/">Admisión de alumnado para el curso 2011-12</a><br />
  Resolución de 23 de febrero de 2011, de la Consejería de Educación y  Ciencia, por la que se aprueba el calendario de actuaciones y se  determinan las Comisiones de Escolarización del procedimiento de  admisión del alumnado en centros docentes no universitarios públicos y  privados concertados del Principado de Asturias para el curso 2011/12.</p>
<h3>Formulario para alumnos: </h3>
<p><a href="https://spreadsheets1.google.com/viewform?hl=es&amp;hl=es&amp;formkey=dC1yRDFJSmNEY0I1UHNGTndxZ0RVLXc6MQ#gid=0AEHNrtPriwa1zWWUDg6OBdfHY">Mis lecturas: formulario para registrar qué han leído los alumnos (aplicación del PLEI) </a></p>
<h3><a href="http://blog.educastur.es/jefest/2011/03/24/guia-sobre-evaluacion-docente-2011/">Guía sobre evaluación docente 2011</a></h3>
<p><a href="http://blog.educastur.es/jefest/2011/03/24/guia-sobre-evaluacion-docente-2011/">http://blog.educastur.es/jefest/2011/03/24/guia-sobre-evaluacion-docente-2011/</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Sesión 8 de marzo de 2010</title>
		<link>http://blog.educastur.es/inforoces/2011/02/08/sesion-8-de-marzo-de-2010/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/inforoces/2011/02/08/sesion-8-de-marzo-de-2010/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 07 Feb 2011 23:19:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>begonasm</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[General]]></category>

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		<description><![CDATA[Hoy trabajaremos con presentaciones y formularios.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hoy trabajaremos con <a href="https://docs.google.com/present/edit?id=0AXyP34BEdlg9ZGc5a3BjeDJfMjYyZG5yeHhnZnM&amp;hl=es" target="_blank">presentaciones</a> y <a href="https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=es&amp;formkey=dEtRQ2xNX1dCYnRzUWY4c0dNbTBZWkE6MQ#gid=0" target="_blank">formularios</a>.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Ayuda para gdocs</title>
		<link>http://blog.educastur.es/inforoces/2010/11/25/ayuda-para-gdocs/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/inforoces/2010/11/25/ayuda-para-gdocs/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 25 Nov 2010 07:14:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>albertori</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[General]]></category>

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		<description><![CDATA[
Aquí podéis ver un sencillo documento con algunas sugerencias útiles que pueden servir de ayuda para manejarse en google docs.

Ver documento 



]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li>Aquí podéis ver un sencillo documento con algunas sugerencias útiles que pueden servir de ayuda para manejarse en google docs.</li>
<li>
<h3><a href="https://docs.google.com/document/d/1zwAMGhbNDGFuh5JD6m8zs4l-_qHwrijN5ppZVFkpG9w/edit?hl=es&amp;authkey=CPmF8cMO" target="_blank" title="ayuda gdocs"><font color="#000000">Ver documento </font></a></h3>
</li>
</ul>
<p><img src="http://androidlatino.lvstudios.net/wp-content/uploads/2010/11/gdocs.png" alt="gdocs" width="231" height="218" align="left" /></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Grupo de trabajo de google mail y docs</title>
		<link>http://blog.educastur.es/inforoces/2010/11/17/grupo-de-trabajo-de-google-mail-y-docs/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/inforoces/2010/11/17/grupo-de-trabajo-de-google-mail-y-docs/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 17 Nov 2010 18:23:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>albertori</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[General]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.educastur.es/inforoces/2010/11/17/grupo-de-trabajo-de-google-mail-y-docs/</guid>
		<description><![CDATA[Puede verse aquí la presentación usada en la sesión formativa del día 18 de noviembre.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h3>Puede verse <a href="https://docs.google.com/present/edit?id=0Acffh621jLHvZDRxNzl3NF80NDBkeHRydHdncA&amp;hl=es&amp;authkey=CM7ak_AE" title="presentación" target="_blank"><font color="#FF6600">aquí</font></a> la presentación usada en la sesión formativa del día 18 de noviembre.</h3>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Día Internacional de los Museos</title>
		<link>http://blog.educastur.es/inforoces/2010/05/18/dia-internacional-de-los-museos/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/inforoces/2010/05/18/dia-internacional-de-los-museos/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 18 May 2010 14:04:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>begonasm</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[General]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.educastur.es/inforoces/2010/05/18/dia-internacional-de-los-museos/</guid>
		<description><![CDATA[Hoy, 18 de mayo, es el día internacional de los museos… y nos vamos a dar una vuelta virtual por uno de los principales museos españoles, el Museo del Prado:
www.museodelprado.es
Puedes entrar en el apartado de juegos, hay algunos muy sencillos (para niños) y algunos más complicados (complicados incluso para los no tan niños).
Pero nosotros iremos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><font face="Calibri">Hoy, 18 de mayo, es el día internacional de los museos… y nos vamos a dar una vuelta virtual por uno de los principales museos españoles, el Museo del Prado:</font></p>
<p><a href="http://www.museodelprado.es/"><font face="Calibri">www.museodelprado.es</font></a></p>
<p><font face="Calibri">Puedes entrar en el apartado de juegos, hay algunos muy sencillos (para niños) y algunos más complicados (complicados incluso para los no tan niños).</font></p>
<p><font face="Calibri">Pero nosotros iremos a la Galería Online, busca el enlace en la parte derecha de la pantalla.</font></p>
<p><font face="Calibri">Podemos hacer una búsqueda por autor. Buscaremos alguna obra de Goya.</font></p>
<p><font face="Calibri">También podemos buscar por título. Buscaremos Las Hilanderas.</font></p>
<p><font face="Calibri">Y podemos utilizar la búsqueda avanzada, incluyendo varios términos, como el autor y el título que ya hemos visto, pero también según el tema, la escuela, fecha,… Busca una obre de arquitectura del siglo XIX.</font></p>
<p><font face="Calibri">Ahora prueba a hacer tus búsquedas personalizadas.</font></p>
<p><font face="Calibri">La mayoría de las web de los museos ofrecen información sobre horarios, tarifas, accesos, y servicios especiales (audioguías, acceso a minusválidos, guías acompañantes). Esta información es muy útil para preparar la visita y que sea lo más provechosa posible.</font></p>
<p><font face="Calibri">Después de darnos un paseo por El Prado, volvemos a casa. Visitaremos la página institucional del Principado de Asturias.</font></p>
<p><a href="http://www.asturias.es/"><font face="Calibri">www.asturias.es</font></a></p>
<p><font face="Calibri">Esta web contiene información para cualquier tipo de usuario, desde turistas que quieran planificar una visita a Asturias, a empresarios que quieran buscar alguna posible subvención para su empresa, estudiantes que tengan dudas sobre los cursos a realizar o un bañista en busca de piscina.</font></p>
<p><font face="Calibri">Vamos a buscar trabajo. En el apartado Trabajar en Asturias, nos encontramos varias opciones: trabajar para la administración: presentar oposiciones, acceder a bolsas de trabajo temporal o podemos decantarnos por el sector privado. Podemos acceder a una búsqueda por sector o por profesión.</font></p>
<p><font face="Calibri">Otro apartado interesante es Vivir en Asturias. En Cuida tu salud, entre otra información, podemos encontrarnos con un resumen de distintas encuestas sobre hábitos de vida y consumo del Principado. Puedes echarle un vistazo a alguna de esas encuestas, como consumo de alcohol, cuánto ejercicio hacemos,…</font></p>
<p><font face="Calibri">Hablando de deporte, ¿conocemos todas las instalaciones que hay en Asturias? Pues también podemos buscar esta información. Entramos en el apartado Hacer deporte y podemos realizar nuestra búsqueda por localidad o deporte. Algunas de las instalaciones son de acceso restringido a socios, otras para el público general,… </font></p>
<p><font face="Calibri">¿Queremos desplazarnos por Asturias? En el capítulo Muévete por Asturias podemos bajarnos un mapa de carreteras actualizado, o si lo preferimos, acceder al portal del Consorcio de Transportes de Asturias e ir de viajero.</font></p>
<p><font face="Calibri">Aprovechando el día que celebramos hoy, vamos al apartado Destacados, y hacemos clic en Día Internacional de los Museos. Hacemos clico sobre Patrimonio Histórico y Cultural y en la página que aparece, Guía de Museos y Colecciones. Entra en los museos que más te interesen.  Casi todos ofrecen información sobre horarios, tarifas, días de cierre,… Algunos de ellos tienen página propia en los que amplían esa información.</font></p>
<p><font face="Calibri">Si se te ocurre otra información que te pueda interesar, puedes utilizar el buscador (aparece en la parte superior de la pantalla). El uso es similar a los buscadores que hemos empleado hasta ahora.</font></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Mapa de la Unión Europea</title>
		<link>http://blog.educastur.es/inforoces/2010/05/11/mapa-de-la-union-europea/</link>
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		<pubDate>Tue, 11 May 2010 08:39:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>begonasm</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[General]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.educastur.es/inforoces/2010/05/11/mapa-de-la-union-europea/</guid>
		<description><![CDATA[El pasado 9 de mayo se conmemoró el día de la Unión Europea. Para celebrarlo jugaremos con el mapa de la Unión Europea haciendo clic en la bandera europea:

Después de practicar con el ratón, un  juego con el teclado. 
Y otro más, de acción y puntería. 
Y como tarea final, un bonito juego de tres [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El pasado 9 de mayo se conmemoró el día de la Unión Europea. Para celebrarlo jugaremos con el mapa de la Unión Europea haciendo clic en la bandera europea:</p>
<p><a href="http://www.eurochavales.es/juegos/puzzle_ue.php?keepThis=true&amp;TB_iframe=true&amp;height=490&amp;width=820"><img src="http://europa.eu/abc/symbols/emblem/images/eu-flag.gif" alt="Unión Europea" border="0" width="170" height="113" /></a></p>
<p>Después de practicar con el ratón, un  <strong><a href="http://literaturaylengua.com/?p=85" title="alphatack" target="_blank">juego con el teclado. </a></strong></p>
<p>Y otro más, de <strong><a href="http://games.king.com/opengame_play.jsp?language=en_US&amp;game=zuma" target="_blank">acción y puntería. </a></strong></p>
<p>Y como tarea final, un bonito<a href="http://games.king.com/opengame_play.jsp?language=en_US&amp;game=bejeweled2" title="Joyas" target="_blank"> <strong>juego de tres en raya</strong></a><strong>.</strong></p>
<p><a href="http://www.eurochavales.es/juegos/puzzle_ue.php?keepThis=true&amp;TB_iframe=true&amp;height=490&amp;width=820"></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.educastur.es/inforoces/2010/05/11/mapa-de-la-union-europea/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Trámites, consultas y páginas oficiales</title>
		<link>http://blog.educastur.es/inforoces/2010/04/27/tramites-consultas-y-paginas-oficiales/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/inforoces/2010/04/27/tramites-consultas-y-paginas-oficiales/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 27 Apr 2010 17:28:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>albertori</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[General]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.educastur.es/inforoces/2010/04/27/tramites-consultas-y-paginas-oficiales/</guid>
		<description><![CDATA[Hoy vamos a utilizar algunos  recursos que nos ofrece internet para obtener información,  realizar gestiones, solictar documentos, etc. en las páginas oficiales de distintos  organismos o instituciones.
Ministerio  del Interior


Cómo obtener el DNI 
 Cómo obtener el Pasaporte
 Cita previa DNI/Pasaporte

TEST  DE EXÁMENES DE TRÁFICO: copia y pega en el navegador:
http://www.dgt.es/portal/es/formacion_educacion/tests_examenes/
Ministerio [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.bne.es/export/system/modules/com.indra.webapp.bnweb1/resources/img/logo_esp.gif" align="left" vspace="12" width="236" height="136" hspace="12" />Hoy vamos a utilizar algunos  recursos que nos ofrece internet para obtener información,  realizar gestiones, solictar documentos, etc. en las páginas oficiales de distintos  organismos o instituciones.</p>
<p>Ministerio  del Interior<a href="http://www.mir.es/SGACAVT/dni/obtencion_dni.html" title="Obtención  de DNI"><br />
</a></p>
<ul>
<li><a href="http://www.mir.es/SGACAVT/dni/obtencion_dni.html" title="Obtención  de DNI"><strong>Cómo obtener el DNI</strong> </a></li>
<li><a href="http://www.mir.es/SGACAVT/pasaport/clases_y_requisitos.html" title="Obtención del pasaporte"> <strong>Cómo obtener el Pasaporte</strong></a></li>
<li><a href="http://www.mir.es/SGACAVT/dni/cita_previa.html" title="Cita previa  DNI/Pasaporte"> <strong>Cita previa DNI/Pasaporte</strong></a></li>
</ul>
<p>TEST  DE EXÁMENES DE TRÁFICO: copia y pega en el navegador:</p>
<p>http://www.dgt.es/portal/es/formacion_educacion/tests_examenes/</p>
<p>Ministerio de Hacienda:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.aeat.es/wps/portal/Navegacion2IyD?channel=1d1e77fb0bc67210VgnVCM1000004ef01e0a____&amp;ver=L&amp;site=56d8237c0bc1ff00VgnVCM100000d7005a80____&amp;idioma=es_ES&amp;menu=2&amp;img=19">Renta       2009</a></li>
<li><a href="http://www.aeat.es/wps/portal/Navegacion2?channel=24cdcbc78994ff00VgnVCM100000d7005a80____&amp;ver=L&amp;site=56d8237c0bc1ff00VgnVCM100000d7005a80____&amp;idioma=es_ES&amp;menu=2&amp;img=7">Familia</a></li>
</ul>
<p><a href="http://www.asturias.es/portal/site/Asturias/menuitem.1003733838db7342ebc4e191100000f7/?vgnextoid=d7d79d16b61ee010VgnVCM1000000100007fRCRD&amp;ultimoBopa=true" target="_blank">BOPA: </a></p>
<p>http://www.asturias.es/portal/site/Asturias/menuitem.1003733838db7342ebc4e191100000f7/?vgnextoid=d7d79d16b61ee010VgnVCM1000000100007fRCRD&amp;ultimoBopa=true</p>
<p>BOE <a href="http://www.boe.es/boe/dias/2009/04/02/">http://www.boe.es/boe/dias/2009/04/02/</a></p>
<p>Sanidad. Protección de la salud</p>
<ul>
<li><!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]--><a href="http://www.msps.es/ciudadanos/proteccionSalud/infancia/home.htm" target="_self">Infancia</a></li>
<li><!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]--><a href="http://www.msps.es/ciudadanos/proteccionSalud/adolescencia/home.htm">Adolescencia</a></li>
<li><!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]--><a href="http://www.msps.es/ciudadanos/proteccionSalud/adultos/home.htm">Adultos</a></li>
<li><!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]--><a href="http://www.msps.es/ciudadanos/proteccionSalud/mayores/home.htm">Mayores</a></li>
<li><!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]--><a href="http://www.msps.es/ciudadanos/proteccionSalud/mujeres/home.htm">Mujeres</a></li>
<li><!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]--><a href="http://www.msps.es/ciudadanos/proteccionSalud/vacunaciones/home.htm">Vacunaciones</a></li>
<li><!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]--><a href="http://www.msps.es/ciudadanos/proteccionSalud/tabaco/home.htm">Tabaco</a>
<ul>
<li>·  <a href="http://www.msps.es/ciudadanos/proteccionSalud/tabaco/guiaTabaco.htm">Guía para  dejar de fumar</a></li>
<li>·  <a href="http://www.msps.es/ciudadanos/proteccionSalud/tabaco/programaJovenes/home.htm">Programa para  dejar de fumar</a></li>
</ul>
</li>
</ul>
<p><!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]--></p>
<p>Ayuntamiento de Gijón:</p>
<ul>
<li>Tarjeta ciudadana.  <font color="#0000ff">http://www.gijon.es/Contenido.aspx?id=12287&amp;zona=1&amp;leng=es</font></li>
<li>Callejero   <font color="#0000ff">http://www.gijon.es/Callejero/?&amp;zona=1&amp;leng=es#0</font></li>
<li>Emtusa, líneas y servicios:  <font color="#0000ff">http://www.gijon.es/Contenido.aspx?id=1593&amp;leng=es</font></li>
<li>Universidad Popular: <font color="#0000ff"> http://www.gijon.es/Contenido.aspx?id=152&amp;area=105&amp;leng=es</font></li>
<li>
<h3><a href="http://www.gijon.es/Noticia.aspx?id=6475&amp;zona=1&amp;leng=es"><font size="2">Ejemplo de administración electrónica</font></a></h3>
</li>
</ul>
<p><font color="#993366">Ahora, un pequeño problema: si quieres cambiar el titular del contrato  del agua de tu casa a través de Internet ¿a qué página te podrías  dirigir?</font></p>
<p>¿Qué documentos hay que presentar para renovar el DNI?</p>
<p><font color="#993366">¿Y para consultar las notas escolares de un hijo/a? Pista: se empieza en la página del Gobierno del Principado de Asturias.</font></p>
<p>¿Cómo se solicita por Internet el borrador de la declaración de la renta?</p>
<p>Quieres deshacerte de un sofá viejo. ¿Cómo averiguas a qué teléfono llamar para que te lo recoja el servicio especial de recogida de basuras?</p>
<p>El martes pasado se publicó una norma en el BOE que regula la vigilancia y control de traslados de residuos radioactivos y  combustible nuclear ¿qué ministerio la dicta?</p>
<p>¿Qué número tiene el BOPA de hoy?</p>
<p>Este es un artículo de la Declaración de los Derechos del Niño, aprobada por la Asamblea General de las  Naciones Unidas: &#8220;El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una  nacionalidad&#8221; ¿qué número de artículo es? ¿en qué año se aprobó?</p>
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		<title>Trabajando con Internet y Word</title>
		<link>http://blog.educastur.es/inforoces/2010/04/13/trabajando-con-internet-y-word/</link>
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		<pubDate>Tue, 13 Apr 2010 13:52:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>begonasm</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[General]]></category>

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		<description><![CDATA[Hoy haremos una práctica conjunta de Internet y Word. Suena difícil, pero en cuando empecemos comprobaremos que no es así.
Vamos a redactar un documento en el que utilicemos información que buscaremos en internet, también le añadiremos un dibujo y finalmente lo enviaremos por correo electrónico, vamos, que ¡tendremos una clase bien completita!
A continuación se propone [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h3>Hoy haremos una práctica conjunta de Internet y Word. Suena difícil, pero en cuando empecemos comprobaremos que no es así.</h3>
<h3>Vamos a redactar un documento en el que utilicemos información que buscaremos en internet, también le añadiremos un dibujo y finalmente lo enviaremos por correo electrónico, vamos, que ¡tendremos una clase bien completita!</h3>
<h3>A continuación se propone un ejemplo de actividad, explicando paso a paso cómo se hace. En este documento elaboraremos un informe sobre La Estantería Skew. Veremos las instrucciones y finalmente el documento que obtenemos.</h3>
<h3>1. Abrimos el programa Word. Escribimos un título para nuestro documento, por ejemplo “Estantería Skew”. Le damos formato.</h3>
<h3>2. Buscamos en internet, en la página del buscador GOOGLE información sobre la estantería skew. Seleccionamos el párrafo que nos interese y lo copiamos en el documento que creamos en el primer paso.</h3>
<h3>à ¿Recuerdas cómo se copia un fragmento de texto o imagen?</h3>
<h3>3. Volvemos a internet y copiamos la imagen de la estantería. La pegamos en nuestro documentoLe damos el formato a nuestro documento, a nuestro gusto</h3>
<h3>à Recuerda cómo se alinean los textos e imágenes, cómo se elige el color de la fuente…</h3>
<h3>4. Guardamos el documento, en este caso con el nombre skew.</h3>
<h3>5. Abrimos nuestra cuenta de correo y enviamos el archivo a alguno de nuestros contactos.</h3>
<h3>A continuación vemos el resultado de nuestro documento:</h3>
<h3 align="center"><a href="http://blog.educastur.es/inforoces/files/2010/04/internet-word.JPG" title="internet-word.JPG"><img src="http://blog.educastur.es/inforoces/files/2010/04/internet-word.thumbnail.JPG" alt="internet-word.JPG" /></a></h3>
<h3>Ahora te toca trabajar a ti. Elegirás un tema libremente, busca información e imágenes sobre ese tema, elabora un documento y envíalo por correo.   </h3>
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