Con motivu de la cellebración del Día de les Lletres Asturianes, visitó’l colexu l’escritor asturianu Pablo Rodriguez Medina, ún de los más destacaos na nuestra llingua, pa facer un Taller de Poesía.

Podéis velo nel Blog EL PANAL DE 5º A.

(actividad de formación de usuarios realizada con los alumnos de quinto curso)

Explicar la distribución por colores de los libros: amarillo es para literatura, verde para ciencias, etc… Las gomets por ciclos: primer ciclo es el azul, segundo ciclo es el verde, tercer ciclo es el amarillo y los cuentos clásicos es el color rojo.

Empezar el juego: se divide a la clase en 4 o 5 grupos y cada grupo tiene que encontrar 5 librélulos a partir de una tarjetas con pistas.

Estas estarán en la primera página del libro. Estas pistas pueden ser el título del libro, el autor, la materia, el tejuelo, etc. Hay que procurar que los libros que tengan que buscar no estén muy próximos para evitar aglomeraciones en las estanterías.

Cada vez que encuentren un librélulo tienen que anotar los datos del libro en una hoja de bibliografía que tendrá cada grupo. Previamente se les explicará en el aula el orden en el que se han de anotar esos datos: título, autor, editorial, año de edición…

Si sobra tiempo se explicarán las partes de un libro (sobrecubierta, cubierta o pasta, lomo, anteportada, portada, contraportada, dedicatorias, prólogo, índice, anexos…).

La biblioteca, a petición de las tutoras del tercer ciclo, ha incorporado a sus fondos los ocho volúmenes de la colección EL CLUB DE LA CIENCIA, de la editorial Algar, unos libros entretenidos y didácticos, que permiten ampliar contenidos de diversas áreas.

Beatriz Sanjuán, especialista en Literatura Infantil, nos ha hecho disfrutar de la magia de los cuentos que nadie como ella sabe trasmitir, desvelándonos los tesoros que encierran.

También las madres y los padres han disfrutado de sus relatos y sugerencias para acercar a los niños y niñas a la lectura, con la sesión titulada “Un libro como una casa“. En ella se ofrece un itinerario de títulos para enriquecer la hora del cuento, con la esperanza de que contribuyan a hacer de la lectura compartida un momento insustituible de comunicación, afecto y disfrute.

Se trata de una página o Centro Virtual dedicado a la lectura, recientemente publicado  por el Ministerio de Educación que ofrece recursos, propuestas e ideas para promover e  intensificar el acercamiento de niños y niñas a lo escrito, de forma muy diversificada y relacionada con los contextos reales en los que la lectura y la escritura tienen sentido hoy.

El enlace a este portal de fomento de la lectura se puede hacer desde aquí: leer.es

 Como muestra, una propuesta de actividad que utiliza el formato del anuncio y del texto publicitario pidiendo ideas a  niños y niñas para anunciar, publicitar y  animar a conocer leer.es y a practicar la lectura.

Se llama “Haz un anuncio” y pide sugerencias para el lema o eslogan de la campaña a favor de la lectura.

Para las familias y docentes ofrece secciones especiales como apoyo a la acción conjunta de la familia y la escuela para crear lectores.

En particular para maestros y maestras, es muy interesante el contenido del Congreso celebrado en Madrid el 13, 14 y 15 de Noviembre sobre la lectura, que se puede encontrar en el blog de leer.es.  En él se tratan temas como “Leer para aprender”, “Comprensión y Evaluación” o “Leer en la era digital”. 

 En  leer.es también se alojan recursos y blogs relacionados con la lectura, entre ellos  el de 2º Ciclo de Primaria del Colegio San Félix  de Candás: Librolandia

El pasado 25 de Marzo visitó nuestro centro el escritor Gonzalo Moure Trenor para mantener un encuentro con los alumnos de 6º curso y comentar con ellos su libro “El remoto decimal”.

En este encuentro, el autor habló de sus experiencias, contestó con gran amabilidad a todas las preguntas que se le formularon, escuchó atentamente las opiniones que sobre el libro se expusieron y, sobre todo, nos hizo pasar una tarde muy agradable disfrutando no sólo de su presencia sino también de sus palabras.

“EL REMOTO DECIMAL”,  Gonzalo Moure Trenor,  Editorial  SM

Apolo, es un niño de 12 años que encuentra refugio en las matemáticas y que le gusta poner colores a los sentimientos, también le apasiona tener largas conversaciones con su madre en la terraza de su casa y ambos recurren a la lectura para informarse y ampliar su visión del mundo.

Tiene tan solo una amiga, Magga, a la que admira y a la que llama: “Su chorro de luz”. A ella le gusta la música.

Pero Apolo es un niño silencioso que necesita descubrir el mundo de los sentimientos y ampliar la visión de los mismos.

Estas son las  opiniones de los alumnos sobre el libro:  

El libro me ha parecido bastante complicado de entender, porque hablaba mucho de matemáticas, que no se me dan mal, pero me parece una asignatura bastante complicada. Enseña que, esforzándose, se consiguen los objetivos deseados y que hay que conservar a los viejos amigos y hacer otros nuevos.

Gabriel  

Me parece un poco pesado pero leyéndolo aprendí que por muy oscura que esté la situación siempre habrá una luz blanca.                                                                

Jony. 

El libro me gustó porque me aportó cosas como el valor de la amistad o la importancia de la familia

                                                                                                                                                                                                        Celia

Creo que el libro enseña que tienes que salir de tu cascarón, relacionarte con las demás personas y disfrutar de la vida.

Alejandro

Me ha parecido una historia sentimental pero bonita, sobre todo al final, pero pienso que Gonzalo Moure se enrrolla mucho, es decir, que para decir algo necesita varias páginas. Me enseñó que todo el mundo tiene sueños y nadie se los puede quitar.

 Miguel