DIRECCIÓN. IES Roces-Gijón

Boletín Nº 47 del Sábado 26 de Febrero de 2011

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA

Decreto 5/2011, de 16 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de los Planes de evaluación de la función docente. http://www.asturias.es/bopa/2011/02/26/2011-03968.pdf

• Cinco institutos de Asturias participan en la iniciativa del Ministerio de Educación junto con la Consejería de Educación y Ciencia del Principado.

• Entre los objetivos propuestos por el Ministerio de Educación para esta década se encuentra “Adoptar las medidas necesarias para que todos los estudiantes finalicen la educación obligatoria con los conocimientos, competencias básicas y valores necesarios para su desarrollo personal y profesional y para su continuidad en estudios posteriores en el marco de la formación y el aprendizaje a lo largo de la vida”.
• Se trata de que acaben la educación obligatoria con éxito no sólo académico sino también personal, de manera que el alumnado haya podido desarrollar sus capacidades potenciales y se encuentre con la suficiente preparación para abordar estudios posteriores.
• La propuesta de contratos-programa entre las Administraciones públicas y los centros educativos se presenta como una propuesta flexible y apta para ajustarse a las necesidades de los centros y de sus alumnos. Cada centro tiene unas peculiaridades distintas y son los profesionales que en él trabajan quienes mejor conocen su realidad educativa para adoptar medidas específicas.
• Las Administraciones públicas, por su parte, deben proporcionar los recursos que sean necesarios siempre que queden debidamente justificados por el proyecto y su evaluación, tanto individual como de seguimiento, de las cuales son responsables.
• Los docentes requerirán formación sobre procedimientos de análisis y diagnósticos, modelos de gestión y organización, desarrollo e implementación de planes de actuación coordinados de equipo y de evaluación de todo el proceso. Las Administraciones públicas proporcionarán la formación y los apoyos expertos que puedan resultar necesarios en alguna de las fases del proceso o en algún tema.
• El centro educativo adquiere el compromiso de incrementar el éxito escolar de sus alumnos mediante un proyecto de mejora y la Administración se compromete a facilitar los recursos necesarios para la puesta en marcha del proyecto.

Noticia publicada hoy en La Nueva España. Las obras que empezaron en marzo del año pasado han terminado, y tras las molestias que hemos sufrido esta temporada, la avenida ha quedado mucho mejor.

lne.es, 1/02/2011

• La avenida de Salvador Allende estrena hoy nueva imagen después de diez meses de intensas obras que han permitido someter a una profunda remodelación el principal eje comercial y de tráfico rodado de Roces. La vía quedará abierta a primera hora de la mañana en ambos sentidos, lo que permitirá normalizar la circulación de vehículos en esta zona del sur de la ciudad, que comunica Montevil y Contrueces con Santa Bárbara y los polígonos industriales de Porceyo. Además, la inauguración acaba con la paciente espera de los vecinos, que han sufrido unos trabajos colmatados con dos meses de retraso respecto al plazo fijado inicialmente por los responsables municipales.
• La reapertura de la avenida posibilitará además la prolongación de la línea 15 de Emtusa, que a partir de ahora dará servicio a los residentes en la nueva área residencial de Roces. Los autobuses saldrán de la parada situada en la avenida de Roces, cercana a la plaza de la Braña, para rodear la glorieta y continuar por las calles Benito Otero y Alicia Concepción, donde efectuarán tres paradas, antes de llegar a la Carretera Carbonera. En sentido contrario, la línea retomará la circulación por Salvador Allende y continuará por la avenida de Roces, donde habrá dos paradas.