Cumpleaños en el mes de marzo

30 03 2009

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Este mes han celebrado su cumpleaños Irene y Yolanda. ¡¡ FELICIDADES !!



Historia de una “pupa”

29 03 2009

En ocasiones nos gusta compartir con nuestros compañeros la historia de esa pequeña “pupa” que nos acompaña al colegio. Son pequeños arañazos y moratones que pronto se curarán, pero que para nosotros tienen una importancia enorme y sobre todo, estas “pupas” tienen una historia que nos encanta contar a nuestros compañeros.

Hemos recopilado en unas pequeñas grabaciones las historias de nuestras “pupas”.

  JAVIER



Masais, el pueblo de los “hombres rojos”

25 03 2009

Estos días hemos estado hablando y conociendo cosas de un pueblo muy peculiar y famoso de la sabana africana, los masais.

Son gente muy estilizada y de porte orgulloso vestidos con túnicas rojas. Antiguos guerreros que siempre van acompañados de una lanza.

Cuidan de su ganado y son celosos de sus tradiciones. Sus bailes y sus cánticos son conocidos por los grandes saltos que dan los danzarines.

En este vídeo podéis ver como bailan.



En el “cole” hacemos…

24 03 2009

 Nuestro día a día está lleno de actividades. Además de las que realizamos en el aula con el tutor, también llevamos a cabo otras muchas.

Os mostramos imágenes de otras clases y tareas muy divertidas que también realizamos con diferentes maestras del colegio.

Motserrat es nuestra maestra de Psicomotricidad; Ana Cecilia es nuestra “teacher” de Inglés; Tere nos da un taller de Animación Lectora; Rosa es nuestra maestra de Religión; Tere y Fran nos llevan todas las semanas al Aula Modelo de Informática.

  •  PSICOMOTRICIDAD
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  • INGLÉS, ANIMACIÓN LECTORA, RELIGIÓN
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  • INFORMÁTICA
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Los reyes de la sabana

22 03 2009

Después de algunos días conociendo cosas de la sabana africana, ya conocemos el nombre de muchos de los animales que allí viven y el león es el aunténtico rey de este ecosistema.

Nosotros nos hemos maquillado de leones para ser los reyes de la sabana. Los rugidos se escucharon en todo el colegio…

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Con ganas de primavera

20 03 2009

A tan solo unas horas de la llegada de la primavera y con un día de sol tan precioso, no resistimos la tentación de salir a jugar y recoger flores en los prados de nuestro patio.

Así lo pasamos de bien…

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Crecer, crecer…

16 03 2009

Con el medidor que tenemos en clase hemos comprobado lo altos que somos y lo que crecemos. De semana en semana se nota lo que “estiramos”.

Hemos hecho una divertida exposición con nuestras medidas… ¿Queréis vernos?

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Jéssica, nuestra nueva “profe”.

16 03 2009

Damos la bienvenida a Jéssica que estará esta semana con nosotros haciendo sus prácticas de magisterio. Le hemos dicho nuestros nombres en la “asamblea” de la mañana  y ya está ayudándonos y participando en nuestras actividades. Nosotros queremos contarle muchas cosas y enseñarle todos los rincones de nuestra clase.

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La solución a nuestro “juego de las sombras chinescas”

11 03 2009

sombra.jpg  Estas son las soluciones a nuestro “juego de las sombras chinas”. Ya podéis comprobar si vuestras soluciones eran las correctas.

Basta con colocar el puntero del ratón sobre cada imagen, en la presentación de “sombras chinas de rostros”, para que aparezca el nombre de cada niño. ¿Cuántas habéis acertado?



La Ballena Azul

4 03 2009

Acabamos de iniciar un Proyecto de Investigación sobre las ballenas. Estamos recopilando información y ambientando la clase para poder aprender muchas cosas de estos impresionantes animales.

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La Ballena Azul es el más grande de los cetáceos y el animal más grande que ha existido, incluso mayor que los dinosaurios.

Colgamos un vídeo precioso de este gigante del mar, que nos sirve para comenzar a disfrutar de este apasionante proyecto.



Nuestras casas al estilo Korowai

1 03 2009

casa-korowai-peq.jpg casa korowai

Nos fascinan las casas que los korowais construyen en lo alto de los árboles. Más que llamarse “el pueblo de los árboles”, deberían llamarse “el pueblo sin vértigo”.

En otra entrada de este blog os hemos enseñado algunas imágenes de este pueblo que nos enseña  un montón de cosas sobre la selva.

Nosotros nos imáginamos cómo deben de ser sus casas y las dibujamos en lo profundo de la selva y muy arriba, en las alturas…

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