Desde el Colegio Público “La Canal”, deseamos unas felices vacaciones de verano a todos nuestros alumnos, familias y profesores del Colegio.
Las clases comenzarán el 11 de septiembre.
El próximo año, “más y mejor”…
El día 19 de Junio celebramos nuestro festival de fin de curso. Fue un día muy divertido y lleno de actividades.
En primer lugar, los alumnos de Primaria realizamos una “ginkana” de habilidades, destrezas y demostración de conocimientos. A última hora de la mañana entregamos los premios de los ganadores de esta prueba.
Posteriormente, después del recreo y con bastante público, comenzó el festival de fin de curso con actuaciones y programación musical.
Los alumnos de Educación Infantil recitaron poemas, bailaron la canción “Lollipop” de Mika y llenaron el patio de divertido confeti.
La profe de música, Ana, nos alegró la jornada con una aventura “viajera-musical”, que con mucho ritmo nos invitó a preparar las maletas y comenzar nuestras vacaciones escolares.
Una nueva edición de nuestro periódico escolar “CANAL ABIERTO”, acaba de ver la luz y está a disposición de nuestra Comunidad Educativa.
Esta será la publicación número 18 en sus 12 años de historia.
Impresionante actuación la que nos regalaron los alumnos del “Taller de Teatro” de actividades extraescolares.
Finalizando el curso y su taller, nos invitaron a una actuación final, para que comprobásemos lo “mucho y bien” que han trabajado y aprendido a dramatizar a lo largo del cuso.
La función tuvo lugar en el salón de actos del IES de Luanco y el Programa consistió en las siguientes obras:
La representación se hizo el pasado viernes para todos los compañereros del colegio y el sábado para las familias y amigos.
Todas las escenas fueron muy originales, de gran innovación y arriesgadas en el estilo. Los actores y actrices lo hicieron muy bien y aplaudimos a rabiar.
El pasado jueves, el Ciclo de Infantil pasó un día estupendo en la Granja Escuela de la Bouza.
Pudimos jugar, contemplar un montón de animales y ayudar en sus cuidados, realizar talleres y disfrutar de un entorno precioso.
Fue un día de primavera inolvidable.
Las palabras son la esencia del lenguaje y los escritores las combinan de tal modo que son capaces de crear páginas llenas de magia, misterio, emoción, alegría…
El escritor, además de usar su inspiración creadora debe utilizar el lenguaje con la mejor propiedad, para ello debe conocer, analizar y estructurar el lenguaje escrito.
En esta ocasión, nuestra “Semana del Libro” profundizó de una forma amena, en el análisis de las palabras, de las frases y de los textos que somos capaces de emplear. También hemos realizado muchas otras actividades para celebrar que a finales del mes de abril se celebra “el día del libro”.
21 de abril:
Educación Infantil: “Nos visita la abuelita de Caperucita” . Todos conocemos el cuento de “Caperucita Roja”, pero ¿sabemos como ocurrió realmente toda aquella historia…? La abuelita de Caperucita como protagonista de excepción nos lo cuenta. (Cuentacuentos en colaboración con la Editorial S.M.)
23 de abril:
Concurso: “Los mejores cuentos”. Selección de los mejores cuentos creados por los alumnos del Ciclo. Los alumnos de 1º seleccionan el mejor cuento de 2º y viceversa. Los mejores cuentos elegidos se publicarán en la revista del Colegio.
E. Infantil y Primer Ciclo de Primaria: Teatro “Una luna entre dos casas” del grupo Quiquilimón (En el IES Cristo del Socorro).
“Una luna entre dos casas nos cuenta la historia de dos personajes cuyos caracteres distan mucho de parecerse. Uno de ellos es Taciturno, siempre aislado en su mundo, jugando con la música que sólo él parece escuchar. El otro es Pluma, siempre en constante movimiento y poseedor de una gran curiosidad por todo aquello que le rodea.”
Educación Infantil: Dramatización del cuento “¡Qué desastre de flautista!” y recitado y dramatización de poemas.
25 de abril:
“Maissa nos muestra de forma teatral y divertida el devenir de un día en el Senegal, otro en alguna ciudad europea y otro en Asturias, donde va descuioriendo una situación distinta a la que él se habla plateado en un principio otro mundo, otra gente.”
E. Infantil: “La frase loca” ¿Qué ocurre cuando buscamos un personaje, le adjudicamos una cualidad o adjetivo divertido, le añadimos un dibujo que representa cualquier acción extravagante que realizará el personaje elegido y finalmente lo enmarcamos en un lugar o situación inverosímil…?
E. Infantil y Quinto Curso de Primaria: narración de un cuento elaborado por los alumnos de 5º curso para los de Educación Infantil.
En relación con la próxima celebración del “día del libro”, estamos preparando una serie de actividades, juegos y concursos que pretenden potenciar y perfeccionar la “lecto-escritura” en nuestros alumnos.
En esta ocasión queremos presentaros la web educapeques, que nos invita a participar en un fantástico “taller de lectura” repleto de sugerentes contenidos: “juega con las palabras”, “cuentos animados”, “pequeño aprendiz de escritor”, “lectores intrepidos”, “kiosco de cuentos”, “los cuentos de siempre”…
Cercanos a la “Semana del libro”, que anualmente celebramos en nuestro cole y teniendo en cuenta los últimos informes referentes a la “salud lectora” de nuestros estudiantes en España, queremos compartir un vídeo de una experiencia realizada en la escuela pública peruana, que resulta una “perla” de lo más entrañable y que se puede extrapolar al ámbito escolar de cualquier otro país.
El hábito lector está relacionado con el hecho de disfrutar de la lectura. La velocidad y fluidez con la que leemos está totalmente relacionada con la comprensión y con la inmersión de nuestra mente en el propio texto.
Como una lámina en 3 dimensiones, nuestros ojos no ven solo signos escritos, sino que nos introducimos mentalmente en las páginas escritas y las palabras se transforman en imágenes y conceptos reconocibles para el lector.
La escuela y la familia son dos agentes que hacen que el niño practique y disfrute con la lectura.
Realizado el escrutinio, ya disponemos del Acta de la Mesa Electoral de la Consulta sobre el Proyecto de Modificación de Jornada Escolar, con los resultados de la votación y otros datos de participación:
Total de votos emitidos: 143 sobre un censo electoral de 194 votantes.
Votos válidos: 141
Votos en blanco: 2
Votos nulos: 0
Los votos válidos para cada una de las opciones de la consulta son los siguientes:
SI está de acuerdo con la Jornada Continua: 93 votos.
NO está de acuerdo con la Jornada Continua: 48 votos.
En virtud de la normativa establecida en el artículo 6, apartado 4 de la Resolución de 2 de abril de 2004, de la Consejería de Educación y Ciencia por la que se regula el procedimiento de modificación de la Jornada Escolar de los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos del Principado de Asturias, NO se considera suficiente el número de votos afirmativos a la Consulta para la Modificación de la Jornada Escolar, quedando ésta en la modalidad de Jornada Partida.
En unas primeras estimaciones, se considera que harían falta tan solo unos 23 votos afirmativos para proceder a la Modificación de la Jornada escolar.
Desde el Colegio se agradece la alta participación en la consulta y la implicación que la mayor parte de la Comunidad Educativa del Colegio Público “La Canal” ha tenido (cada cual optando por sus legítimas preferencias, como es obvio) con el Proyecto presentado.
¡FELICES VACACIONES! NOS VEMOS DE NUEVO EL 25 DE MARZO
Hace muy pocos días, los alumnos de Infantil y Primaria, recibimos la visita de los BOMBEROS de la Morgal (Llanera) y de su mascota “PERICO” el oso bombero, que nos visitaron en su “Aula Didáctica Itinerante”, para mostrarnos como es su trabajo en defensa de los bosques y cómo debemos actuar nosotros para conservar la naturaleza y prevenir los incendios forestales.
El acto consistió en una presentación de imágenes muy interesantes y muy bien explicadas, y la presentación, por fin, de “PERICO”, que hizo su entrada en traje de “faena” y nos habló de cómo se hizo bombero y las aventuras que vive en los bosques de Asturias junto a los bomberos y junto a su familia de osos pardos.
Finalmente, nos regalaron gorras de los bomberos de Asturias, cuentos ilustrados de las aventuras del “Oso Perico” y un impreso para hacernos miembros voluntarios del “Club de amigos de PERICO”. Fue una jornada muy interesante y divertida.
Pincha en la imagen para saber más cosas de “Perico” y de los bomberos de Asturias.
Este año el tema del CARNAVAL del Colegio, han sido las antiguas civilizaciones (Egipcia, Romana, Celta, China y Azteca).
Los disfraces elegidos por las clases participantes fueron:
E. Infantil 3 años: ROMANOS
E. Infantil 4 años: CELTAS
E. Infantil 5 años: EGIPCIOS
Primero de Primaria: CHINOS
Segundo de Primaria: AZTECAS
Durante esta semana, preparamos una serie de actividades que nos introdujeron en cada uno de esos mundos y culturas antiguas. El viernes por la mañana realizamos una serie de talleres de las 5 culturas, en las que todos realizamos:
taller CELTA de cuenta cuentos.
taller ROMANO de fabricación de monedas.
taller EGIPCIO de confección de cartuchos jeroglíficos.
taller CHINO de decoración de la “Gran Muralla”.
taller AZTECA de psicomotricidad y juegos aztecas.
Por la tarde realizamos en el patio del Colegio el gran DESFILE DE CARNAVAL.
Una vez acabado el desfile se celebró la fiesta de carnaval organizado por la AMPA, con música, merienda y cuentacuentos.
Podéis ver las imágenes del DESFILE de CARNAVAL aquí. 
Podéis ver las imágenes del TALLER de las CIVILIZACIONES ANTIGUAS aquí.
Podéis ver alguna imagen de la fiesta de carnaval organizada por la AMPA aquí.
Cuando los alumn@s de Infantil y Primer Ciclo de Primaria entregamos nuestras peticiones a los Carteros Reales, justo antes de Navidades, éstos nos preguntaron si habíamos sido buen@s…
A juzgar por la cantidad de regalos y juguetes que hemos recibido, parece ser que nuestras cartas han sido correspondidas por los Magos de Oriente.
Con el nuevo año recién estrenado, recordamos el momento en el que los Carteros Reales nos visitaron en el colegio y les entregamos nuestras cartas.
Los alumn@s de 5 años os enseñamos los objetos que hemos realizado, al estilo de Piet Mondrian.
En nuestro Proyecto de Investigación en torno a La vida y obra de este pintor, hemos imaginado un mundo lleno de líneas geométricas y colores puros, dónde todas las cosas sean alegres y coloridas, lo mismo que nuestro colegio. Edificios, vehículos, calzado… todo puede ser “mondrianizado”.
¿Os gustan nuestros diseños?
24 de abril:
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