La casa de Elrond

UN LUGAR DE ENCUENTRO PARA AMANTES DE LA SABIDURIA

Archive for Marzo 4th, 2011

Continuamos nuestro repaso a la “filogénesis del ser humano” de la mano de un pequeño clásico moderno que lleva por título “En busca del fuego” (Coproducción 1981), película dirigida por Jean-Jacques Annaud con un rigor antropológico extraordinario (baste decir que los guionistas inventaron un auténtico lenguaje para que los homínidos que aparecen en la película se pudieran comunicar, y la excelente labor actoral fue supervisada por antropólogos y etólogos de renombre para no dejar nada al azar). La película nos servirá para revisar en mayor medida los llamados “procesos de hominización”, claramente constatables en las diferencias fisiológicas y comportamentales entre los homo erectus, homo neardenthal y homo sapiens que se nos muestran a lo largo del metraje. Os recuerdo a los alumnos de psicología que deberéis hacer un trabajo sobre la película en el que pongáis de manifiesto vuestros conocimientos sobre evolución. Aquí van algunas ideas sueltas:

Compara las distintas especies que aparecen en la película y cita sus características.

Explica porqué es importante el fuego y que avances aporta a la evolución humana.

Analiza la relación entre el principal protagonista de la película y su “amiga” sapiens.

Busca una explicación a la “escena del mamut” y las distintas reacciones ante su presencia.

Fíjate en el modo de vida en la aldea sapiens: las máscaras, las armas, los utensilios

Y, por último, ¿cómo crees que interpretan los neanderthal la idea de la muerte (el gemelo que no se levanta) y de la vida (la escena final con la chica embarazada)?

Algunos de los procesos físicos que nos llevaron a ser lo que somos ya estaban plenamente consolidados en especies anteriores: el bipedismo por supuesto, pero también la teleencefalización, la liberación de las manos, las modificaciones óseas (en la columna, la pelvis, la mandíbula, el mentón…) y se pueden intuir algunas cosas sobre la neotenia y el retraso de la ontogenia, que facilitarán cambios comportamentales importantísimos como el alargamiento del proceso de aprendizaje, el desarrollo de culturas líticas, la caza organizada como primera forma de organización social (junto a los primeros rudimentos funerarios), el desarrollo de las técnicas y posteriormente de las  artes, así como la aparición del lenguaje y de la capacidad simbólica. La película nos ofrece buena muestra de todo ello, como podréis comprobar en este enlace, con el que da comienzo la película (podéis consultar el resto de enlaces anexos a este para completar su visionado).

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