LA PARPAYUELA. Infantil Gesta 2

Hunga, Hunga y Blaky nos sorprendieron viniendo a nuestra fiesta de Carnaval. Hunga, Hunga nos enseñó su máquina del tiempo y todos nos subimos. Cuando llegamos estábamos en la prehistoria todos vestidos con pieles y además se celebraban unas Olimpiadas. Había muchos juegos, todos muy divertidos: “A cruzar el río”, “carrera de pieles” “lanzamiento de  ramas”.

Nos lo pasamos muy bien y además, después nos dieron un chocolate con bizcochos muy rico.

Y no nos  queremos olvidar de nuestros compañeros mayores que nos ayudaron en todo y por eso les damos las gracias y les mandamos un besito

¡Mirad qué divertido!

Aquí estamos preparándonos

En plenas olimpiadas, dándolo todo en los juegos.

Tomando el chocolate

Era por la mañana y estábamos tan tranquilos trabajando en nuestras clases cuando, de pronto, llamaron muy fuerte a la puerta. Un poco asustados abrimos y apareció un personaje muy extaño, vestido con pieles de animales y con un hueso en la mano. Al principio nos dio un poquito de miedo porque además hablaba muy raro. Nos contó que se llamaba Hunga, Hunga y que había venido desde el paleolítico en una máquina del tiempo. Su traje estaba hecho con piel de mamut y nos contó como tenían que ir muchos para poder cazarlo porque era grandísimo. También nos enseñó una canción: El hombre de Cromagnon, muy divertida. Ahora vive en una cueva en el Naranco y le asustan los coches y el sonido del móvil. Nos estuvo contando muchas cosas sobre cómo vivian en su tiempo, en el paleolítico y se hizo muy amigo nuestro. Creemos que vendrá de nuevo a visitarnos, a lo mejor en la fiesta de carnaval.

Nosotros participamos, con todo el cole, en el trabajo sobre el paleolítico. Investigamos sobre los utensilios que utilizaban para cazar, para adornarse y hasta imaginamos cómo serían sus instrumentos musicales.

     Los de cinco años fueron al Zoo de San Esteban. Resultó una salida muy prestosa porque pudieron ver muchos animales, observarlos, escuchar las explicaciones, muy didácticas, del guia y disfrutar con la salida.

     Una de las cosas que más les gustó fue un cangurito que había perdido a su mamá y al que le habían puesto una bolsa para que se metiera. Daba mucha ternura ver como asomaba su  cabecita. Otro animal muy simpático que conocimos fue a María Fernanda, un hurón muy simpático que paseo por todas las manos.

     Al final plantaron una semillita que llevaron a casa junto con lo más importante que aprendieron: el amor y el cuidado por la naturaleza.

En el cole todos están participando en Matemanía. Unas actividades pensadas para desarrollar la competencia matemática.

Este año nos acompaña Blaki que es un murciélago que vivía en una cueva del Paleolítico. También nos acompañan Dita y Dito porque este curso todos juntos estamos haciendo muchos trabajos sobre la Prehistoria.

Los de infantil también participamos porque también hay actividades matemáticas pensadas para nosotros.

La lluvia de otoño no nos dejó celebrar el Amagüestu en el patio, pero no nos quitó las ganas de comer castañas ni de pasarlo bien.

Los de tres años hicieron unas coronas otoñales muy simpáticas y los de cinco y cuatro unos castañeros para jugar también muy bonitos.

Al final, todos juntos, bailamos la Danza Prima y cantamos el Himno de Asturias. La verdad es que lo pasamos muy bien.

Siguiendo con las actividades que hicimos este otoño tenemos que contaros que también fuimos a la gueta a pañar castañas.

Como ya teníamos la sidrina, nos faltaban las castañas para el amagüestu así que cogimos un autobús y marchamos a Latores. Caminamos monte arriba buscando castañas. Había poquitas pero como buscamos muy bien pudimos pañar unas cuantas bolsas. Vimos los erizos, setas, bellotas…un montón de cosas que se pueden observar en el bosque en otoño.

Chema y Fran nos trajeron un llagar para que aprendiésemos cómo se hacía la sidra.

En el vestíbulo del cole colocaron la masera para el mayado, la prensa y todo.

Fuimos pasando por cursos y nos lo explicaron muy bien.

Así primero se limpia la manzana de hojas y cuando están bien lavadas se echan en la masera y se golpean con los mayos, que son unas mazas de madera. Cuando ya hemos mayado bien las pasamos a la prensa y por fin vimos como salía la sidrina dulce que todos probamos y estaba buenísima.

Dentro del trabajo cooperativo sobre el bosque, los de 4 años investigamos sobre el árbol.

Observamos y registramos las texturas de los troncos, también los anillos que marcan la edad. Medimos los contornos y observamos su altura. También las hojas y las diferentes formas de sus copas. Todo lo plasmamos en un libro colectivo que dejamos en la biblioteca para que todo el colegio pueda verlo.

Educando para un consumo responsable:

Fuimos hasta el aula de consumo de Lugones. Es una visita que hacemos todos los años y que siempre nos resulta muy interesante.

Al llegar nos dieron dinero: 5 € para ir al banco y abrir una libreta de ahorro. Con ese dinero teníamos que comprar y ahorrar por lo que tuvimos que pensar cuánto dinero íbamos a sacar del cajero para no quedarnos sin nada. Abrimos la libreta, fuimos al cajero a sacar dinero para las compras y luego trabajamos en equipo.

Contamos el dinero que teníamos entre todos y fuimos a la tienda. En la tienda repartimos las tareas, así uno era el que llevaba la lista de la compra, otro el  carrito, otro era el que pagaba en la caja y cuando ya estaba todo listo, entramos en la tienda. Sólo teníamos que coger lo que había en la lista ya que era eso lo que realmente necesitábamos. Había productos en oferta que tenían mejor precio y esos eran los que cogíamos preferentemente. Teníamos que observar los precios, las etiquetas de los productos y comprar cuatro listas: para el desayuno, comida, merienda y cena.

Fue muy divertido y lo hicimos muy bien.

Después nos sentamos y nos enseñaron algunos productos peligrosos y las etiquetas que indicaban peligro para el consumo. Todas eran de color naranja y tenían aspas, calaveras…las aprendimos muy bien y ya sabemos que si un producto tiene esa etiqueta no debemos tocarlo y mucho menos consumirlo.

Al final nos hicimos todos juntos una foto. 

 Salimos del cole para ir al Museo de Bellas Artes. Como llovía fuimos en bus que nos dejó cerquita. Pasamos por la Plaza de la Catedral y al final llegamos al Museo.

En el Museo pudimos ver esculturas y muchos cuadros. No se podía tocar nada porque se podían romper las obras de arte pero podíamos movernos y sobre todo mirar todo con mucha atención.

Jugamos a representar lo que veíamos en los cuadros. Fuimos unos círculos girando sobre nosotros mismos y también fuimos Jovellanos con un sombrero y un bastón en las manos, caminando con la cabeza muy alta como en el cuadro que teníamos delante. También representamos algunos cuadros y en un plástico muy grande que había en el suelo nos tumbamos formando un cuadro vivo: unos éramos los árboles, otros montañas, otros el río…igual, igual que el cuadro que estábamos viendo.

Por último hicimos un taller en el que nuestras manos generaron árboles. Quedaron unos árboles preciosos y lo pasamos muy bien.