La Ventana

Revista escolar del IES Roces

Artículos de '06 Viajes'

Visita a Central Lechera Asturiana

Publicado por begonasm el 28 Febrero 2010

El 14 de enero los alumnos de EJE (4º ESO) y los de Economía de 1º y 2º de Bachillerato visitaron la planta de Central Lechera Asturiana en Granda, Siero. Les acompañaron las profesoras Eva Díaz, Ana Grana y Begoña Seijo.
Les mostraron la planta de fabricación y envasado de leche. Podéis ver dos fotos de la visita.

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Las fotos de la camiseta

Publicado por mapilara el 5 Julio 2009

Ramón en la Playa de Estaño
Ramón Prada

Begoña en las Islas Cies

Esther en el Puerto de Quíos

Miguel Puente en el Picu Gamonal

Fabio Martínez en Desierto Tabernas Almería, mini-hollywood donde se grababan películas “del Oeste”, vemos a la chicas del can-can

Manuel Angel y Begoña en Fuerteventura

Eva en la Torre Eiffel - París

Eva en  Eurodisney

Eva en el Atomium - Bruselas

Pilar en el río Carrión

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Andrés Morilla en Carnota (Galicia), al fondo se ve el Monte Pindo, que es el Olimpo de los Celtas

Andrés Morilla en Carnota

Publicado en 06 Viajes, 15 Tiempo libre, 22 Camiseta | 2 Comentarios »

La camiseta del IES Roces se va de vacaciones

Publicado por begonasm el 18 Junio 2009

Si tienes la camiseta del IES Roces, te haces alguna foto con ella durante este verano, de vacaciones, en la playa… y nos la envías. La publicaremos en La Ventana. Queremos ver a la camiseta de veraneo. Puedes enviarnos tu fotografía haciendo clic AQUÍ

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Visita a IXUXU

Publicado por mapilara el 13 Mayo 2009

 El pasado 23 de mayo, el ciclo formativo de grado superior Animación Sociocultural ha acudido a visitar la asociación ecologista lXUXU: Centro educativo vivo, interactivo, integral, que trata de fomentar el respeto a la naturaleza y a las demás personas; la tolerancia, la solidaridad, la autonomía del individuo, encuadrado en la cultura tradicional asturiana; en el que los colectivos infantil y juvenil, o cualquier otro, puedan vivenciar una experiencia única.

Durante el recorrido, nos han explicado las dinámicas (de presentación, para dividir los grupos, por ejemplo), actividades (de huero, animales, bosque … ), y talleres (lana, velas, saquitos aromáticos, jabones, etc.) que se llevan a cabo cuando acuden los grupos, puesto que las condiciones climatológicas no han favorecido el que pudiésemos llevarlas todas a la práctica como estaba previsto.

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La visita a la huerta y realización de semilleros consiste en acudir a recoger la tierra cerca de la casita de paja, puesto que allí se encuentran muchas hojas acumuladas y la tierra es más fértil. Una vez recogida se criba y se introduce en el semillero al igual que la semilla. Desde ese momento el semillero se encuentra listo para ser cuidado y regado hasta que llegue el momento de ser transplantado.

También hemos recorrido parte del bosque y del río, explicándonos las actividades que se realizan y las guías didácticas que han elaborado para dicho [m.

Visitamos igualmente las especies autóctonas con las que cuentan: Ovejas xaldas, de las que nos han dado a probar su leche, caballos asturcones, a los que les hemos dado de comer y gallinas, en su confortable y original gallinero construido por parte del artesano de IXUXU, con objeto de que no se las coma el raposu por la noche, al tratarse de un medio abierto. También cuentan con colmenas de abejas, charcas con renacuajos, larvas que crecen en el río, pájaros que habitan en el bosque, los simpáticos gatos, que acuden a saludar a l@s visitantes, perro, los molestos caracoles que tratan de comerse la cosecha, etc.

Durante el recorrido hemos pasado cerca de la escuelina, a donde acuden niñ@s en etapas previas a la enseñanza obligatoria acompañados por sus padres y/o madres concienciad@s de la importancia y de los beneficios que ofrece el contacto con la naturaleza, por los espacios destinados a los distintos talleres y a ser utilizados como vivienda por parte del voluntariado, además de la casita del árbol construida encima de un roble a donde hemos podido subir con cuidado y a la que pueden acceder l@s visitantes con la supervisión de una persona adulta cuando resulte aconsejable.

Hemos pasado igualmente por los tres tipos de huertos: El de plantas medicinales, el de cultivo general e invernadero y el de grandes plantas, siendo el primero el que más cuidados requiere y, el último~ el menos delicado.

Por casi todo el entorno se encuentran plantas medicinales y aromáticas, las cuales se han utilizado para el taller de aceites medicinales, que nuestra compañera Claudia, la cual ha realizado en IXUXU parte de las prácticas del ciclo formativo, ha llevado a cabo con nosotr@s y el cual se describe a continuación:

1 Se reparte un frasquito de cristal con objeto de ser reutilizado en este taller y ramas con hojas que se han dejado secar varios días, boca abajo.

2 Se extraen las hojas secas de las ramas correspondientes, se machacan y se introducen en el frasquito.

3 Se echa aceite de oliva en el estado más puro (virgen extra), a ser posible.

4 Se tapa y se deja boca abajo macerando, a la penumbra, durante 40 días y ya está listo para utilizar.

PROPIEDADES: Sirve para dar masajes, aliviar golpes, picaduras, quemaduras, etc., según la planta que se utilice. Por ejemplo: Hipérico para quemaduras, romero para esgu,inces, lavanda para masajes.

¡Anímate a probarlo¡

TASOC 2.009

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VIAJE A MADRID 2009

Publicado por isabeldm el 9 Abril 2009

Hola a todos.

Ya sabéis que este curso hemos tenido un viaje a Madrid de lo más accidentado, por la huelga asturiana de transportes. Pero, con todo, conseguimos llegar , ver el musical “Fiebre del sábado noche”, visitar el Palacio Real y el Teatro Real y pasárnoslo bien durante un par de días. Si queréis saber algo más y ver fotos de estos días viajeros podéis entrar aquí y enlazaréis con nuestro blog “Musicando”, donde tenemos un pequeño artículo sobre el viaje.

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¡Se salvaron los dos viajes del instituto que salían esta semana!

Publicado por estheroz el 27 Marzo 2009

Esta semana salían dos grupos de alumnos de viaje del IES Roces, uno a Madrid, a ver un musical, el Palacio Real y el Teatro Real, compuesto de alumnos de diversos cursos, sobre todo de 1º, 2º y 3º ESO, y el otro viaje, el de 4º ESO a Cataluña (Barcelona, Tarragona, Delta del Ebro, Port Aventura) y hemos estado unos días en vilo por la huelga de transporte convocada en Asturias esta misma semana.

Los de Madrid acabaron yendo a León en tren y desde ahí a Madrid en autobús. Hoy han vuelto ya en autobús desde Madrid directos a Gijón.

Afortunadamente la huelga se desconvocó durante la pasada nocha así que los de Cataluña, que fueron esta mañana al tren para cogerlo hasta Cantabria, al final han sido recogidos al pie de la propia estación de tren en Gijón por el autocar que los ha llevado ya felizmente a su destino.

Esperamos que los de Madrid nos cuenten sus peripecias el lunes, y a los de Cataluña les deseamos un buen aprovechamiento de su viaje de estudios.

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Visita al Gijón Romano

Publicado por mapilara el 18 Marzo 2009

Presentación elaborada por Sandra Morán Fernández de 4ª de Diversificación

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Navegando por la red

Publicado por estheroz el 5 Febrero 2009

 Los alumnos de 4º de diversificación con el profesor Javier Melendi asistimos el día 22 de enero del 2009 al Centro Cultural  Antiguo Instituto, para recibir información sobre todo lo que ese lugar nos aportaba a la juventud de Gijón.En primer lugar un chico muy agradable llamado Marcos nos comentó todas las cosas, como  los tipos de tarjetas que hay en Gijón para los jóvenes,  por ejemplo la ciudadana que todos conocemos, luego nos hizo unas preguntas para ver si habíamos comprendido lo comentado.A continuación otro chico, Eduardo (también muy agradable), utilizando los ordenadores nos explicó más de lo mismo pero en el mundo virtual, para que podamos documentarnos desde nuestras casas o cibers sobre todo lo que nos aportan.Si necesitáis documentaros sobre trabajos, estudios, toda información, la recibiréis en el antiguo instituto o visitando la pagina www.gijon.es-juventud. 

Natalia Villabrille, alumna de 4º Diversificación

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Viaje a Madrid de los alumnos de CAM (1º Bachillerato)

Publicado por begonasm el 1 Febrero 2009

Los alumnos de CAM (Comunicación Audiovisual y Multimedia) han estado en Madrid los días 19 y 20 de Enero. El objeto del viaje era visitar las instalaciones de la productora Globomedia y acudir a la grabación de “Éstas no son las noticias”. La actividad resultó muy interesante para todos los alumnos. A la vuelta se hizo una parada en Segovia, preciosa con el acueducto nevado. Las profesoras acompañantes fueron Pilar Alaiz (responsable de la asignatura y quién organizó la visita) y Begoña Seijo.

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Reportaje del viaje a Grecia de los IES Feijoo y Roces, junio 08

Publicado por estheroz el 7 Julio 2008

Anticipamos estos dos álbumes de fotos de nuestro viaje a Grecia. En cuanto tengamos comentario, podréis tener también información escrita.

1. LOS VIAJEROS

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2. EL VIAJE

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