TECLADOS VIRTUALES

El enlace que aquí os dejo es para convertir el teclado del ordenador en un teclado virtual con el que podéis intentar tocar el piano (Y ADEMÁS TIENE OTRAS MUCHAS FUNCIONES).

http://www.bgfl.org/bgfl/custom/resources_ftp/client_ftp/ks2/music/piano/index.htm

La guitarra eléctrica.

Hemos estado estudiando las distintas clases de guitarra que existen: española, acústica y eléctrica, así como su forma de tocarla, através de tablatura y/o punteado.  Aquí os dejamos una pequeña muestra de cómo se debe de tocar.  El guitarrista es Slash, guitarrista de Guns’n'Roses, en el tema “Sweet child of mine”.

Ópera. “Carmen” de George Bizet

En 5º estamos trabajando la ópera, en concreto, la obertura de esta ópera, una de las más conocidas de la historia de la música.  Tal y como hemos comentado en clase, la ópera nos cuenta una historia, la mayor parte de las veces, bastante trágica.  De la ópera que estamos tocando, tal vez esta habanera, sea uno de los fragmentos más conocidos y más bonitos de la obra de Bizet.

Beethoven a ritmo de mambo…

Seguramente, que si este genio alemán hubiese vivido hoy en día, le hubiese dado este toque latino a una de sus obras más conocidas…

Preparando el concierto de Camile Saint-Saëns

El próximo 4 de abril, lunes, tod@s l@s niñ@s del Primer Ciclo nos vamos de concierto al Teatro Jovellanos.  Vamos a ver “El carnaval de los animales”, del compositor francés Camile Saint-Saëns.  Ya hemos trabajo muchos fragmentos de esta obra musical en clase: el elefante, el corro de los animales, la marcha real del león, las gallinas, el cuco, la pajarera, el acuario…Aquí os dejo un vídeo en donde podéis escuchar algunos de estos fragmentos musicales, y que además, os va a gustar un montón…

MÚSICA A CAPELLA. GRUPO B VOCAL. TERCER CICLO

El primer instrumento musical que utilizó el hombre fue su propia voz.  Cuando se dió cuenta de la cantidad de cosas que podía hacer con ella, ahí fue cuando comenzó la historia de la música.  El grupo B Vocal canta “a capella”, sin utilizar ningún tipo de instrumento adicional…  Realmente, no les hace falta…

3º. TAHITÍ Y SU MÚSICA

Tahití es lo más cercano al paraíso, probablemente… Pero también se caracteriza por su música, sus bailes y danzas tribales.  Aunque en clase estamos trabajando la canción “Pehe Ta-i-é”, aquí os dejo una pequeña muestra de un concurso que se celebra todos los años en la isla y en donde se escoge a los mejores bailarines, tanto individualmente como en grupo.  Aunque el vídeo está en inglés (muy bueno para practicar), fijaros en los trajes y en la música y los bailes.

FELIZ NAVIDAD… (sobran las palabras)

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

La música es un acto humano, con una función social, didáctica, etc…  y siempre se ha implicado con las lacras que hay en nuestras sociedades.  Este es un mal de nuestro tiempo y de otros tiempos, y espero que vosotros, generaciones nuevas, NUNCA lo tengáis que sufrir.   Ha habido muchos grupos de música que se han implicado en el tema: Reincidente, Def con Dos, Amaral, Andy&Lucas, etc…  Las letras de los grupos hay que leerlas, porque a veces, nos transmiten mensajes importantes, y que a veces, nos ponen los pelos de gallina.

Ésta se una canción a la esperanza y esperemos que ninguna mujer ni hombre tengan que sufrir nunca más violencia doméstica.

¡¡¡FELIZ HALLOWEEN..!!!

¡Qué gran compositor fue Saint-Saëns…!  No solamente hizo piezas tan magníficas con el famoso “Carnaval de los Animales”, sino que además, con mucha imaginación y mucho arte, fue capaz de describir una historia terrorífica, basándose en un poema de Henri Casalis…

La clase de música en el C. P. “Laviada”. Alojado en Educastur Blog.
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