METÁFORAS

La vida es la aventura más fascinante.

Artículos de Enero, 2013

MÚSICA: Sagi Rey “L’amour toujours”

Publicado por agustingr el 23 Enero 2013

   “Todos los días y todas las noches, siempre sueño que estás a mi lado. Todavía creo en tu mirada, no me preocupa lo que has hecho en tu vida. Algún día, todas las cosas irán bien y volaré contigo”.

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¡FLIPO!

Publicado por agustingr el 23 Enero 2013

   Se produjo el milagro de forma inesperada y en el momento en que menos publico en el blog. Hacéis comentarios sobre un tema que os supera. ¡Gracias!

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¿QUÉ PODEMOS APRENDER DE FINLANDIA?

Publicado por agustingr el 22 Enero 2013

   Mejor SISTEMA EDUCATIVO DEL MUNDO. El mismo sistema desde 1970. El fracaso escolar en torno al 1%.

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¿QUÉ SERÁ DE MI VIDA, QUÉ SERÁ?

Publicado por agustingr el 22 Enero 2013

   Hace un porrón de años, un grandísimo cantante ciego creó una hermosísima, poderosa y nostálgica canción que me llega al alma. Siempre me gustó y siempre me gustará.

   Además os dejo otra canción suya más actual pero también linda.

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NUEVOS MÉTODOS

Publicado por agustingr el 20 Enero 2013

   Vamos a ver si esto funciona o volvemos a libro y tiza.

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DICTADO DEL LUNES

Publicado por agustingr el 20 Enero 2013

   El lunes tenéis un DICTADO en el que habrá palabras relacionadas con las reglas ortográficas del Bloque 5.

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¿NO OS PARECE QUE YA ES HORA DE CAMBIAR?

Publicado por agustingr el 18 Enero 2013

   El Sistema Educativo, o mejor, los sistemas educativos actuales hacen agua por todos lados, están caducos y necesitan URGENTEMENTE una revolución.

   Y esa revolución, en España, para nada lo va a ser la nueva ley de educación (LOCE) que prepara el ministro Wert, que será un sonado fracaso -si no la corrige- porque la está desarrollando sin contar con los protagonistas de la educación -docentes, alumnos, familias, instituciones, etc.

   El mundo actual camina a un ritmo vertiginoso y los sistemas educativos están anclados en el pasado: mesa, silla, tiza, pizarra, aulas cerradas, trabajo individual, niveles estándar, métodos anticuados, sistemas de evaluación de hace 50 años y contenidos presentados de forma caótica a lo largo de la Primaria y Secundaria.

   Todos debemos analizar lo que estamos haciendo mal y procurar corregirlo.

   Los políticos y la prensa se burlan de nosotros: nos presentan el asunto de la Religión y su alternativa como asunto importante cuando ese es un tema absolutamente secundario en el contexto actual.

   -Los docentes tenemos que empezar a evaluar en COMPETENCIAS BÁSICAS y a cambiar LAS METODOLOGÍAS DE TRABAJO, IMPLANTANDO EL APRENDIZAJE COOPERATIVO.

   -Los alumnos tienen que esforzarse por APRENDER A APRENDER. No se trata de hacer deberes en casa para que mi madre se quede tranquila y el profesor me apruebe. Tienen que saber que los docentes estamos trabajando con objetivos mínimos porque percibimos el pasotismo y hemos de rebajar niveles para que no se produzca la debacle en las calificaciones.

   -Las familias tienen que implicarse en el proceso: deben dejar de venir a los centros para saber qué ha de hacer su hijo para aprobar matemáticas y, en cambio, deben interesarse POR LOS PROCESOS EDUCATIVOS: cómo obtener información, cómo distribuir el tiempo de sus hijos en casa por las tardes, cómo controlar el número increíble de horas que pasan delante de tele y ordenador SIN HACER NADA ÚTIL y cómo inculcar a sus hijos la idea de que en el siglo XXI “el uso correcto del lenguaje, el conocimiento profundo de la lengua inglesa, el uso de la informática para APRENDER y la necesidad de adquirir una competencia matemática y tecnológica elevada” es VITAL PARA SOBREVIVIR.

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ACTIVIDADES EN PEN-DRIVE

Publicado por agustingr el 13 Enero 2013

   Nunca se me borra un documento, nunca me ocurren cosas raras con mi sencillo ordenador, nunca desaparecen actividades o se estropea el formato de algo…

   Tengo ordenador desde hace 15 años y salvo alguna trastada inicial… NUNCA PERDÍ NADA IMPORTANTE.

   ¿Qué hacéis con los ordenadores que todos los días se os borra algo?

   El Bloque 6 os lo daré en un archivo con otro formato, a ver si evitamos estos sucesos “extrasensoriales”.

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VUELVEN LAS CLASES Y TAMBIÉN LA MÚSICA

Publicado por agustingr el 8 Enero 2013

   Mañana volvemos con las clases de Lengua. Empezamos con el libro digital. ¡A ver qué tal nos va!

   Para abrir boca, una voz deliciosa y única -cantando en directo- que… hace muchos años dejamos de oír. Se trata de Jon Anderson, líder de la banda de rock progresivo YES hasta 2004.

   La canción “Holy Lamb” es del LP “Tormato” del año 1978.

   Adoré esa maravillosa, limpia y personal voz: desde 2004 no sé nada de él musicalmente.

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EXÁMENES DE RECUPERACIÓN

Publicado por agustingr el 6 Enero 2013

   A pesar de que la última semana de clase en diciembre os dicté los CONTENIDOS de los EXÁMENES DE RECUPERACIÓN de MORFOLOGÍA y 1ª EVALUACIÓN, os los vuelvo a subir:

EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE LA PRIMERA EVALUACIÓN: (21 de ENERO)

1.Teoría Temas 1, 2, 3 y 4.

2.Análisis Morfológico.

3.Pronombres Personales, Adjetivos Determinativos, Preposiciones y Adverbios.

4.Esquema del Comentario de Textos.

5.Lectur.

6.Dictado: de las páginas de Ortografía de los 4 temas del libro.

EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE LA PRUEBA DE DICIEMBRE: (14 de ENERO)

1.Vocabulario.

2.Teoría.

3.Dictado: tildes.

4.Análisis Morfológico.

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