¿Cómo se dibuja un retrato?

25 09 2007

Uno de los ejercicios más difíciles de dibujo artístico es hacer un retrato. A través del tutorial How to draw a Head (en inglés) de la Academy Art of University, se puede acceder a la explicación de todo el proceso de trabajo: materiales necesarios (lápices, papeles, gomas de borrar),cómo son las proporciones de la cabeza humana y cómo se pueden dibujar sus expresiones y elementos más característicos (nariz, ojos, boca, orejas, pelo). Además expone una galería de trabajos de sus alumnos más aventajados.

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¡Ya no teneis excusa para no poneros a practicar!

Artículo relacionado: Dibujo en la Red. Speed Painting



Solución al post anterior

24 09 2007

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En el post anterior os preguntaba cuáles eran los cuatro artistas que habían inspirado al Prrofesor Potâchov sus cabeceras.

La solución:

La cabecera 1 está inspirada en la serie de recortes de Henry Matisse.

La 2ª cabecera en Jackson Pollock

La 3ª en Tamara de Lempika.

La 4ª, la más fácil, el Guernika de Pablo Picasso.



Nuevo Prrofesor Potâchov: Plástica, imagen y TIC

17 09 2007

Desde hace casi dos meses se echa de menos el ingenio creativo de Néstor Alonso por este pequeño mundo de Educastur Blog . Los que lo hemos seguido desde un principio nos sentíamos arropados por su buen quehacer, sus ilustraciones y por las buenas orientaciones que para insertar utilidades en nuestros recien creados blogs nos daba. Ya no es lo mismo, Educastur Blog se ha parado (también el Blog Uso educativo de las TIC) y la verdad, cansa un poco ver siempre el mismo Blog recomendado, la misma cabecera y se echa en falta la idea de comunidad que los creadores de Educastur Blog nos transmitían.

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Por suerte para nosotros y para sus alumnos, el Prrofesor Potâchov ha vuelto a clase, con ganas y aires renovados. Como me cuenta en un comentario anterior se ha dado de bruces con la realidad de la falta de apoyo de las administraciones a la enseñanza plástica y visual en Primaria (ya sólo cuentan con una hora a la semana en cada curso), un ejemplo más de la “ignorancia” de los que hacen y ordenan los currículos sobre la necesidad de que nuestros alumnos comprendan el mundo audiovisual y multimedia que los rodea.

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Y ahora nos queda su nuevo Prrofesor Potâchov de Moldavia, un lugar para aprender sobre plástica, imagen y TIC y disfrutar de sus dibujos e ilustraciones, de sus reflexiones, de las curiosidades y proyectos que encuentra en la Red, siempre novedosos, y de las actividades de sus alumnos, espero.

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Y como ejemplo, os he ido insertando unas pocas de las muchas cabeceras que se pueden disfrutar en su nuevo Blog. Como siempre nos pone el listón muy alto a los demás.

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  • Aquí va la pregunta ¿en qué cuatro artistas se ha inspirado para crear estas cabeceras?
  • Más sitios de Néstor




Licencias y Contenidos libres en la Red

16 09 2007

Las vacaciones se acabaron y empieza un nuevo curso. Este año estrenamos optativa: Imagen y Expresión.

A través de esta asignatura, optativa y básicamente práctica, tomareis contacto y practicareis los fundamentos del diseño, la imagen fija y la imagen en movimiento. En la asignatura será importante sobre todo el proceso seguido para realizar las actividades.

Durante todo el curso utilizaremos imágenes o partes de imágenes encontradas en Internet (siempre que no trabajeis con las que capturéis vosotros) y programas de software libre (siempre que sea posible).

Pero ¿podéis utilizar libremente todo lo que encontráis en Internet? Que sea fácil de copiar no quiere decir que no tenga autor o autores. Estos pueden decidir publicar sus obras bajo copyright o bien bajo licencias que permiten copiar y distribuir sus obras más o menos libremente. Eso es lo primero que debéis mirar. Lo segundo, citar siempre la fuente y el autor, si es posible.

Las licencias de contenidos libres más populares son:

  • Cretive Commons. Ofrece una serie de licencias que abarcan desde el tradicional sistema de derechos de autor hasta el dominio público. Poner vuestros trabajos bajo una licencia Creative Commons no significa que no tengan copyright. Este tipo de licencias ofrecen algunos derechos a terceras personas bajo ciertas condiciones.
  • GNU(Licencia de documentación libre para contenido libre). Diseñada por la Fundación del Software Libre (FSF) para el proyecto GNU. Wikipedia es el mayor proyecto que utiliza esta licencia. Otro programa de Software libre que utiliza esta licencia es el editor de imágenes Gimp con el que trabajaremos este curso. Cuando se habla de Software Libre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software.

Por desgracia, todavía hay muchas personas que piensan que se pueden utilizar los documentos presentes en la Red de una forma indiscriminada y lo que es peor, a veces se copian documentos bajo licencias Creative Commons y se les añade copyright.

  • En el vídeo se explican qué son las licencias Creative Commons ¿qué te parecen? ¿publicariáis vuestros trabajos bajo este tipo de licencias?
  • Recordad, que podéis acceder a varios programas libres desde el menú de la derecha, categoría software libre


Viaje por el arte en Cuadernos de pedagogía

12 09 2007

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El tema del mes en el número de Septiembre de la Revista Cuadernos de Pedagogía es la educación artística vista desde diferentes perspectivas. El tema se desarrolla a través de una serie de artículos y reportajes que merece la pena leer con calma:

  • Diálogo con los artistas. Reportaje que se centra en dos programas diseñados para centros educativos por dos instituciones culturales de envergadura: el Museo Guggenheim de Bilbao y su experiencia Aprendiendo a través del arte (que ya comenté en su momento en EnRedArte), orientado a alumnos de primaria, y el proyecto educativo Inmersión en el arte del Círculo de Bellas Artes de Madrid, orientado a los alumnos de Bachillerato.
  • Viaje por el arte. Conjunto de experiencias alrededor del programa DAP (Didáctica del Arte y Patrimonio) coordinado por la Fundación Arte Viva y desarrollado por diferentes colegios públicos, museos y la Universidad. A través de las páginas del especial se trata sobre todo de explicar y analizar los procesos de enseñanza aprendizaje llevados a cabo, su metodología, su posible aplicación en el aula y los materiales empleados así como su evaluación.

Los docentes asturianos podemos acceder a los contenidos de la revista desde el portal de la Comunidad Educastur, sección recursos.

  • La imagen es una ilustración de Nuria Giralt para el artículo Crear y aprender a través del arte


Actualización galería de actividades

4 09 2007

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Ya podéis ver en la galería de actividades todas las presentaciones de los trabajos seleccionados durante el curso 2006/07