Prado play, un pasito TIC adelante

31 12 2007

El pasado 24, ElPAÍS.com publicaba en su sección de cultura, un interesante artículo titulado Museos en el iPod en el que se hacía un repaso a las grandes diferencias existentes en el aprovechamiento de las Nuevas Tecnologías entre algunos de los grandes Museos extranjeros y los españoles.

No hay más que echar un vistazo a la web de la Tate inglesa o a la del MOMA de Nueva York para darse cuenta de que estamos a años luz y de que, además, no se ha aprovechado el rediseño de algunas de las Webs de nuestros Museos para avanzar en el acercamiento educativo del arte y las colecciones a los ciudadanos y a los visitantes virtuales a través de la Red. ¡El Tate y el Moma llevan dos años ofreciendo podcast!

Resulta bastante descorazonador ver cómo, además, se sigue teniendo un sentido de la propiedad un poco trasnochado. Y así, cuando accedemos en la Web del Museo del Prado a una de sus propuestas estrella, 15 obras maestras, que permite ver imágenes de obras en alta resolución, lo único que podemos observar es que alguien ha dedicado mucho tiempo a estampar el logo del Museo a lo largo de las imágenes. Penoso.

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Aún así, y poco a poco, se están dando algunos pasitos para hacer sitios web más atractivos y útiles. Un poco oculto en la pägina principal del Museo del Prado, encuentro Prado Play, una aplicación didáctica para “jugar” a partir de 4 obras de la pinacoteca. Y no hay que olvidarse de la sección educativa online EducaThyssen del Museo Thyssen-Bornemisza, una de las primeras y más activas, o de la sección Publicaciones didácticas del MNCARS.

Por desgracia, todavía muy lejos del fantástico MOMA Education con sus abundantes proyectos educativos online, el interesante programa Young Tate, el Cybermuse canadiense o el el sorprendente e-museo. Espacios para inspirarse y aprender.

Otros proyectos innovadores:

  • Tate tracks: Músicos contemporáneos crean piezas musicales a partir de una obra expuesta en el museo. Además se ha organizado un concurso en el que el público puede elegir su obra preferida y hacer su pieza musical.
  • Tate Podcast: vídeos del museo (descargables), entrevistas con artistas, audiotours, etc.

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La información sobre el sello del Museo del Prado en las imágenes de alta resolución, la obtuve del interesante artículo de Kore en Analizarte: La mafia del Prado se sienta a la mesa.

Y como es 31 de Diciembre y parece obligado: ¡¡¡FELIZ 2008!!!



Dibujamos redes modulares

28 12 2007

Uno de las últimas actividades elaboradas en el aula antes de las vacaciones, ha sido el diseño de mosaicos a partir de una red modular hexagonal. Al utilizar sólo el blanco y el negro, tratamos de centrarnos en la composición, las líneas y el efecto final. La idea nos la dió la sección Estructuras modulares bidimensionales de la web educacionplastica.net.

La actividad consistió en dos partes. Primero se diseñaron cuatro modulos hexagonales diferentes y después, una vez elegido el que más gustaba, se realizó la composición definitiva.

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Puedes repasar los contenidos teóricos relacionados o diseñar mosaicos de este tipo a partir de una red modular triángular con la aplicación que aparece en el artículo anterior: Estructuras modulares en el diseño y en el arte.



Análisis crítico de la publicidad

25 12 2007

En estos días, en los que los anuncios publicitarios nos inundan desde los medios de comunicación con el único de fin de promover las compras compulsivas y crearnos necesidades inexistentes, no está de más realizar un Análisis crítico de la Publicidad siguiendo uno de los últimos materiales publicados por el CNICE. Además, os servirá para que toméis contacto con uno de los temas que desarrollaremos tras las vacaciones.

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El material La publicidad, un enfoque crítico de Antonio Manzano Córdoba, se estructura en varios apartados en los que se incide en los contravalores y esterotipos que transmite la publicidad, se plantea cómo actuar de una forma saludable, se proponen juegos interactivos para repasar conceptos y actividades para trabajar el tema en el aula. Muy interesante.

Otros materiales para realizar tratar la Publicidad desde un enfoque crítico:



¡Juega con los colores!

21 12 2007

Ahora que van a empezar las vacaciones seguro que tenéis mucho más tiempo libre, así que os propongo varios juegos online en los que básicamente se necesita un poco de ingenio y tener memoria visual ¡muy fácil!

  • Intenta que coincidan los colores de los mosaicos con Stained Glass, pasándolos a la ventana de al lado. Puedes hacer varios intentos:

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  • ¿Qué parte de tu cerebro es más agil, la derecha o la izquierda? Pruébalo colocando el número y la mezcla de color adecuados en Twinoo. Accede al juego desde la imagen. ¡ Es más dificil de lo que parece!

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  • Intenta ahora recordar colores y sonidos, jugando con el famoso Simon.

¿Qué te parecen? Juegos ingeniosos para pasar un rato divertido.

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Diseñamos esferas de reloj

14 12 2007

En la siguiente presentación aparecen algunos de los diseños de esferas de reloj que habéis realizado como primera actividad de la segunda evaluación, en 2º, y como actividad voluntaria para subir nota, en 4º.

Las formas geométricas son empleadas a menudo como base de multitud de diseños gráficos o de diseños de productos. Os puse como ejemplo los relojes de una conocida marca para que viérais como la geometría es muy estética. Luego vosotros distéis rienda suelta a vuestra imaginación y el resultado no está nada mal:

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Obras maestras vs animación

10 12 2007

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Transcripcions: Animation es un interesante proyecto llevado a cabo entre The National Gallery y el Central Saint Martin’s College of Art and Design (Escuela de Arte y Diseño).

A partir de una de las obras maestras expuestas en el Museo y después de un pormenorizado estudio, los estudiantes debían realizar un corto de animación inspirados por la obra seleccionada.

En la Web del proyecto, se puede acceder a las 26 animaciones realizadas, acompañadas de una explicación del trabajo desarrollado por cada estudiante, el porqué de su elección, una ficha de la obra de arte elegida y una muestra de los diseños preparatorios.

Como muestra, la que podéis ver al inicio de este post y una de mis preferidas, Bacchus and Ariadne de Claudia Walde, basada en la obra de Tiziano, Baco y Ariadna (1520). La animación representa el encuentro de los dos protagonistas. Adriana, es abandonada en el litoral de la isla de Naxos por Teseo, héroe ateniense. Sus lamentos son escuchados por Baco, dios del vino, quien se apiadó de la joven, se enamoró y la convirtió en su esposa.

Para ver la animación, haz clic sobre la imagen

Un buen ejemplo de aplicación de las Nuevas tecnologías para el conocimiento y el estudio de los grandes maestros. Sin duda, merece la pena mirar la web y cada una de sus animaciones con calma.

Mi selección:

  • Cabron, de Daniel McAlvite, basada en la obra Manet, La ejecución de Maximiliano.
  • Clouds, de Francesco Mannarini, basada en la obra de Hammershoi, Interior.

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Diseñamos azulejos modernistas

9 12 2007

En la siguiente presenación aparecen algunos de los trabajos que los alumnos de 4º habéis realizado a partir de la aplicación anterior: Design your Tile (el Lunes subiré el resto que no aparecen).

La primera imagen corresponde al módulo y la segunda a la combinación:

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Crea tus propios diseños Arts and Crafts

4 12 2007

Como estamos viendo en clase al tratar el tema de las estructuras modulares, una de las aplicaciones más usuales de los módulos, ya sean realizados a partir de formas geométricas u orgánicas, es el diseño de azulejos, mosaicos, cenefas decorativas o estampados para textiles o papel.

A través de la aplicación Design your tile del Victoria & Albert Museum puedes practicar y diseñar tu propio azulejo Arts & Crafts. Para ello debes seleccionar las formas que formaran parte del mismo, su tamaño y orientación, el color y la composición modular.

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Accede a la aplicación desde las imágenes

El movimiento Arts & Crafts surgió en Inglaterra como reacción frente a la industrialización del momento y supone el antecedente del Art Nouveau francés o del Modernismo español. Todos estos movimientos rupturistas se conviertieron en los antecdenets de la arquitectura y del diseño moderno.

El Arts Crafts inglés con su mayor representante, William Morris, defendía la necesidad de volver al diseño artesanal de los productos para conseguir una mayor calidad, tanto de las artes decorativas como del diseño de interiores y la arquitectura. Esto supuso la revalorización de estas disciplinas y el inicio del arte moderno.

Puedes aprender más visitando:

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Practicamos los Polígonos estrellados

2 12 2007

En la siguiente selección, aparecen algunas de las estrellas realizadas en 4º como aplicación de lo visto en clase sobre polígonos estrellados:

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