Sistema diédrico: Laboratorio Virtual

1 11 2008

Laboratorio virtual para el estudio del Sistema Diédrico es un nuevo material diseñado por José Antonio Cuadrado que nos permite el estudio y repaso de los contenidos de Diédrico que estamos conociendo en 1º de Bachillerato: sus conceptos básicos y los alfabetos del punto, la recta y el plano.

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La aplicación ha recibido uno de los segundos premios en la convocatoria 2008 de los Premios a Materiales Educativos Curriculares elaborados para su uso en Internet, convocados por el isftic (antiguo CNICE).

La aplicación presenta de manera atractiva los elementos básicos del Sistema Diédrico (punto, recta y plano) a través  de animaciones interactivas que nos permiten modificar las posiciones de los diferentes elementos, ver las diferentes posiciones que pueden adoptar en el espacio y evaluar nuestros conocimientos.

Un material muy útil que se une a la larga lista de recursos elaborados por José Antonio Cuadrado que le permiten, según palabras del autor: “La combinación en dosis adecuadas de diseño, dibujo técnico, matemáticas e informática, me han permitido elaborar aplicaciones multimedia para abordar la enseñanza del Dibujo Técnico desde una perspectiva novedosa y contemporánea, abriendo caminos de investigación extrapolables a otros campos del saber“. Todo un ejemplo a seguir en la realización de materiales educativos interactivos aplicados a la enseñanza del Dibujo.

Otros materiales del mismo autor:

  • Normalización: Recurso interactivo que permite conocer la parte teórica y hacer múltiples ejercicios sobre cortes, secciones, roturas y acotación.
  • Vistas: Recurso interactivo para trabajar la visión espacial. A través de animaciones Flash se presentan las piezas de una manera clara y sencilla que ayuda a comprender mejor cómo se obtienen las vistas de un sólido
  • Dibutec – Internet en el Aula –: Recurso educativo elaborado a través del Convenio Internet en el aula. El objetivo principal de este recurso es ofrecer un material web que permita al alumno de 1º y 2º de Bachillerato experimentar de forma interactiva con los contenidos propios del Currículo del Dibujo Técnico I y II. De momento sólo están disponibles los contenidos de Dibujo Geométrico
  • Perspectiva Cónica: Estupendo material interactivo  sobre la perspectiva cónica. Presenta tres niveles de dificultad, guía didáctica y ha sido premiado con el primer premio de materiales interactivos multimedia de Castilla y León.
  • Curvas Cónicas. Dibujo y Matemáticas: Estudio gráfico de la elipse, hipérbola y parábola a través de una interesante presentación Flash. Posibilidad de realizar un test de autoevaluación.

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Four Docs: Cómo realizar un cortometraje

25 10 2008

Four Docs es un canal destinado a la emisión de documentales de la cadena televisiva  Channel 4 que se ha propuesto encontrar a nuevos talentos del cortometraje que tengan historias diferentes que contar.

La idea es que todas las personas que tengan como afición grabar documentales caseros, narren una historia con una duración de 3 minutos máximo y lo envíen al canal de TV. Allí un grupo de editores será el encargado de seleccionar los más interesantes que serán emitidos.

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Desde el punto de vista educativo, lo más interesante es una de las secciones de su Web,  Guides (guías), en la que se dan una serie de indicaciones para realizar un buen cortometraje:

Todos las guías tienen, además, una versión en texto descargable.

Para ver los resultados, ya se pueden visionar varios documentales clasificados en las siguientes secciones: experimentales, clásicos, los seleccionados para ser mostrados en Channel 4 y  los que están siendo valorados.

Realmente una aplicación muy interesante y original.

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PrácTICa con colores planos

20 10 2008

Los colores planos  se utilizan a menudo en el diseño gráfico, en vez de los degradados, para dar más énfasis a las formas ya que crean un fuerte impacto visual y ayudan a centrar la atención en las partes fundamentales de las imágenes. También estilos artísticos como el arte pop se caracterizaron por el empleo de colores planos y homogéneos.

La simplificación de una imagen en tintas planas nos ha servido en 4º de la eso como excusa para trabajar con gamas y valores tonales y diferentes técnicas como los lápices de colores y la imagen digital. En la siguiente galería, tenéis el resultado de las diferentes partes que ha tenido la actividad.

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En la primera parte, que se desarrolló en el aula de Plástica, l@s alumn@s tuvieron que encontrar una imagen publicitaria que les gustase, copiarla y transformarla en una imagen monocromática con una gama de color determinada. Debían estudiar bien la imagen para determinar cuáles eran las zonas de luces y cuáles las de sombras y dividirla en cuatro claves tonales.

En la segunda parte de la actividad, desarrollada en el Aula de Informática, una vez escaneada la imagen anterior, se trabajó con el programa de edición de imágenes Gimp para seleccionar y rellenar las formas anteriores de los colores planos correspondientes.

Una vez realizado este paso, se separó la figura del fondo y se seleccionó una imagen en FlickrCC para sustituir al fondo blanco. En algunos casos esta imagen, con una combinación de texturas adecuada, se coloreó.

Para terminar con la práctica, se transformó la imagen en modo indexado.

¿Qué os parece el resultado?

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Crea tu composición abstracta online

12 10 2008

Vamos a ir introduciéndonos en el tema La expresión y los medios en el proceso de creación artística, que nos servirá para tener una visión general de los diferentes métodos de creación de artistas, diseñadores y arquitect@s y de las variadas técnicas que utilizan, algunas ya vistas, otras nuevas, como el grabado.

Muchas las practicaremos en el aula de Plástica (por fin, se han rescatado los tórculos), otras las veremos y practicaremos también online, a través de aplicaciones como Brushter, una pizarra interactiva creada por el Departamento de Educación del NGA (National Gallery of Washington) en la que podéis probar a crear con diferentes herramientas y colores, composiciones abstractas como las que presentan en su Galería de ejemplos (muy bonitas ¿verdad?).

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Y además, como complemento a la aplicación se incluye un interesante dossier Art since 1950 (descargable en pdf) que trata el arte a partir de los años 50 a través de las obras de varios artistas y  se proponen actividades para trabajar en el aula.

Podéis echarle una ojeada desde aquí:

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Y para trabajar la pintura abstracta en base a manchas de color en Primaria, os recomiendo que veáis la exposición virtual Arte abstracto en Pixelandia.

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Packaging: diseño y volumen

5 10 2008

Packaging es un término inglés que se utiliza para designar a la parte del diseño que se encarga de dar forma a los envases y embalajes de los productos.

Plantear en la asignatura de Educación Plástica y Visual el diseño de envases, es una buena manera de introducir al alumnado en el estudio del diseño de productos, el estudio del espacio y el volumen y orientarle sobre la necesidad de la reutilización de materiales, ya que es aconsejable que utilicen envases,  cartones y materiales diversos que tengan por casa o encuentren en los puntos de reciclado.

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En la presentación superior, aparecen algunos de los originales y creativos proyectos de packaging realizados en la Escuela Massana de Barcelona durante los Seminarios de Packaging Massana ProCartonFrövi  que nos pueden dar ideas para aplicarlas en clase (siguiendo los enlaces podéis ver más ejemplos con explicaciones y autores de los trabajos).

¿Conocéis más ejemplos?

Más diseños de envases en:

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Imágenes científicas y artísticas

28 09 2008

Me he quedado impresionada con las imágenes ganadoras del VI Concurso de Visualización de la Ciencia y la Ingeniería que cada año convoca la revista Science en colaboración con la Fundación Norteamericana de Ciencia.

Como muestra, las de la Galería inferior que corresponden a las ganadoras y algunas menciones de honor en las categorías de Fotografía, Infografía e Ilustración.

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¿No son increibles? Mi preferida es la primera, una infografía que versiona la escena de la fiesta del té del sombrero loco de Alicia en el País de las Maravillas, creada por la ilustradora Colleen Champ, en la que los personajes del sombrerero, la liebre y el lirón se convierten en tres escarabajos fotografiados bajo el microscopio por Denis kunkel, que toman el té sobre una mesa realizada con alas de mariposa, en un campo de Vitamina C cristalizada y esporas de moho. El montaje y la coloración de las fotografías se ha realizado con Photoshop. Una manera muy atractiva de acercar la Ciencia a los niños.

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Visto en: Público- Ciencias



Conocemos los polígonos con los materiales del NEA

19 09 2008

¡Hola Chic@s de 1ºA! Bienvenidos al Blog Las TIC en plástica. Este será una ayuda online para que comprendáis mejor lo visto en clase, tengáis una guía de las actividades, podáis ver los resultados de los muchos trabajos que desarrollareis durante el curso, y ¡cómo no! hacer comentarios y navegar por él en busca de inspiración desde cualquier lugar.

Todos los artículos relacionados con vosotr@s, los podéis ver desde el menú que aparece a la derecha de la pantalla > Artículos por tema > 1º eso.


Empezamos el curso con el estudio de Los Polígonos y las construcciones geométricas más elementales. En las siguientes animaciones, aparecen explicados algunos de los conceptos básicos en relación a estas formas geométricas: los elementos que los componen y su clasificación en función de sus lados, ángulos, lados y ángulos y en función de su posición respecto a la circunferencia.Para ir viéndolo todo, hacer clic con el ratón sobre las imágenes:

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Las animaciones están tomadas del NEA (Navegador educacional de Asturias), al que podéis acceder con vuestro nombre de usuario y contraseña Educastur (que en breve tendréis en vuestro poder).

Para aprender más:

  • Los polígonos en  Curso de Geometría para Primer Ciclo de la eso. Web elaborada por José manuel Arranz y María de la Cruz Lobo con explicaciones y actividades.
  • En Plasgeo su tercera unidad está dedicada a Los polígonos. Haz clic sobre las flechas azules de la parte inferior izquierda para ir viendo las páginas. Plasgeo es una adaptación de JClic, con contenidos más específicos pensados para el primer ciclo de la eso de Educación Plástica y Visual. Está elaborado por José María Sánchez Navarro. Lo podéis ver vía Internet o descargarlo al ordenador.

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We love crafts Magazine Nº 2

16 09 2008

Anabel, una de las artífices de We love Crafts Magzine  me avisaba en un comentario de la aparición del número 2 de esta “revista online independiente, de temática craft y realizada por profesionales del diseño gráfico, la moda o la artesanía” y que a mi me parece una maravilla.

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Este número está dedicado a Mexico y en él podrás descubrir mucho diseño, entrevistas, direcciones, trucos craft y mucho más.

Podéis seguirlas también en su Blog We love crafts

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Expresionismo abstracto y Web 2.0

13 09 2008

Revisando la zona multimedia del Congreso Internet en el aula presencial, he encontrado dos interesantes materiales educativos presentados por José Ignacio Argote en la sede madrileña: Resinas y píxeles en la WEb 2.0 y Expresionismo abstracto: un modelo de web educativa desarrollada con tecnologías multimedia

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Resinas y Píxeles en la Web 2.0 la define el autor como “un recurso que ejemplariza cómo pueden aplicarse de forma práctica algunos de los principios de la Web 2.0″. Siguiendo el guión de las Webquest presenta un trabajo muy interesante por la gran cantidad de enlaces y propuestas los siguientes apartados:

  • Tareas: Presentación del sistema de trabajo que se propone llevar a cabo como la investigación en Internet, la experimentación virtual a través de una aplicación web 2.0 o la presentación de conclusiones.
  • Herramientas: Presenta una serie de herramientas de edición de los materiales conseguidos a través del móvil o la cámara.
  • Recursos: Gran variedad de enlaces a museos online, recursos didácticos, imágenes y bibliografía.

La escuela de Nueva York: expresionismo abstracto es una web concebido de una manera más clásica pero muy interesante por su contenido y los abundantes enlaces que presenta. Un buen recurso para estar conocer a fondo este movimiento americano.

Otros materiales educativos del mismo autor:



Juegos flash geniales para apurar las vacaciones

8 09 2008

Hace un año descubría a través de Tamtam, Amanita Design, un estudio checo dedicado a la creación de juegos flash online, animaciones y diseño web.

Su última genialidad, el juego Samorost2 fue galardonado con  el Webby Awards 2007 y el IGF Award al mejor juego de búsqueda.

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Y no me extraña. Sus ilustraciones dibujan un mundo espacial imaginario, con dulces sonidos y son muy, muy bonitas. ¡y el juego engancha!

Así que para estos últimos días de vacaciones, os recomiendo que probéis cualquiera de las maravillas creadas por Amanita Design.