Portada para la revista “A pie de noticia”

27 07 2012

Hola. ¿Qué tal están siendo las vacaciones? Espero que las estéis disfrutando. Yo he retomado hoy la corrección de la edición en papel de nuestra revista A pie de noticia y como adelanto, me gustaría mostraros la portada. Un ejemplo más del trabajo colaborativo y cooperativo que realizamos este curso ¿verdad chic@s?. La idea era combinar el logo con la imagen de los editores y la temática de los contenidos y creo que se ha conseguido :).

Una pequeña galería con los pasos del proceso:

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Ah! Este mes de Julio hemos sido Blog recomendado en Educastur Blog  ¡¡muchas gracias!!

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Enseñar Plástica con TIC

27 06 2012

¡Hola! El pasado Lunes tuve la suerte de participar en las X Jornadas de intercambio de experiencias educativas en el CPR de Avilés ( muchas gracias, de nuevo, por contar conmigo). En la siguiente presentación están las líneas sobre las que ha girado mi experiencia con las TIC en las asignaturas artísticas que impartí este curso.

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Fue una jornada muy agradable en la que estuve rodeada y aprendí mucho de cracks como @Xuliob @yalocin @mariajesusmusic @alber_to @mjgsm @mariajesusmusic @potachov y @antoniomonjef

También os dejo el enlace a un mapa conceptual que preparé sobre mi Hoja de Ruta TIC

Espero que os guste y por supuesto, vuestros comentarios :).



A pie de noticia: Blog ganador (Finalista) en los IV Premios Espiral Edublogs

5 05 2012

Este año estaba especialmente dificil. Eran muchos los blogs presentados y la calidad, muy alta pero un año más mis alumn@s lo han conseguido: ¡¡Son finalistas de los IV Premios Espiral Edublogs!!!

Y lo han conseguido con la revista digital A pie de noticia. Una publicación en la que han puesto autentica ilusión y mucho trabajo. Así que no se me ocurre más que darles la enhorabuena a ell@s y a todos los blogs finalistas y agradecer al equipo Edublogs 2012 su inmensa tarea y esfuerzo en la difusión de los blog educativos.

Otra enhorabuena especial a otro blog del IES Valle de Aller que también ha resultado finalista, en este caso en la categoría de profesores y profesoras: Pegu Ranciu del profesor Diego Fernández ¡¡Enhorabuena Diego!!

Mucha suerte a todos

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Actualización

Aunque todavía no sabemos el puesto exacto, si sabemos que ya tenemos una peonza.¡Ojala! sea la dorada, pero la competencia es dura así que desde aquí mi más sincera enhorabuena a los  a los premiados y ¡mucha suerte!. El día 2 de Junio en la Ceremonia de entrega se desvelarán los puestos definitivos.

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Transformar nuestro centro a través de la mirada de varias artistas: proyecto de imagen digital

27 04 2012

La imagen digital y su tratamiento forma parte indispensable del currículo de la asignatura Publicación Gráfica y Multimedia, optativa que imparto en 4º de la eso. Con la excusa de trabajar la imagen digital con Gimp en la asignatura quisimos rendir un pequeño homenaje a las mujeres artistas, muchas veces olvidadas, con el proyecto Mujeres artistas en el IES valle de Aller. En un principio se pensó exponer el proyecto el 8 de Marzo pero diferentes eventos lo fueron retrasando.

Como punto de partida del proyecto está la webquest 13 mujeres artistas, realizada por Pilar Toro Prieto para conmemorar el centenario del Premio Nobel de Química que recibió Marie Curie, en 1911. Pilar Toro es autora del imprescindible Blog Espiral Cromática.

De las 13 artistas, cada alumn@ eligió su preferida, resultando seleccionadas las pintoras Georgia O’Kefee, Sonia Delaunay, Remedios varó y georigia O’keeffe y la escultora Louise Bourgeois. A continuación bucearon en la red para conocer más sobre estas artistas y su obra. De todas las obras vistas se seleccionaron las que mejor encajaran para “estamparse” virtualmente sobre el muro del instituto simulando un gran grafitti.

Los resultados han sido espectaculares y se han visto reflejados en un vídeo y una web colaborativos. Esperemos que os guste.

Site Mujeres artistas en el IES Valle de Aller

Referencias:

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A pie de noticia: nos ponemos en marcha con un reportaje sobre FICXixon

24 11 2011

Lo prometido es deuda y como os comenté, empezamos nuestra aventura en A pie de noticia con un reportaje sobre el FICXixon, el Festival Internacional de Cine de Gijón. El reportaje está formado por cinco artículos que reflejan los intereses de nuestr@s editor@s:

Alicia nos habla de la sección dirigida a los más jóvenes: Enfants Terribles.

Claudia del interesante proyecto No nos cuentes películas, ¡hazlas!.

Paula ha hecho un interesante repaso al diseño de los carteles representativos del Festival.

Pablo ha seleccionado la música y los mejores conciertos.

y Tatiana ha investigado sobre la Historia del Festival.

¡Esperamos que os guste!!

Ah! y en breves, una interesante entrevista a la directora Koncha Rodríguez.

Por cierto, si quieres seguir nuestros pasos, síguenos en Twitter

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A pie de noticia: ¡Estrenamos revista digital!

16 11 2011

Os presento A pie de noticia, la nueva revista digital de la asignatura de 4º Publicación  Gráfica y Multimedia. Hoy estrenamos blog y cuenta en Twitter así que esperamos veros por ambos espacios :).

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Después de mucho pensar, nos gustó mucho la propuesta de Claudia para el nombre de la revista y ese ha sido el escogido. Una publicación muy especial porque va a estar centrada en los intereses de nuestros editores. Si, ese grupo que os mira desde la imagen inferior. Entre ell@s y la que os escribe intentaremos llevar adelante este ilusionante proyecto que trata de sacar provecho a las posibilidades de Internet y el formato blog para fomentar la escritura, el debate, el espíritu crítico y la investigación así como el manejo de la imagen digital, las herramientas colaborativas, las aplicaciones Web 2.0. y los contenidos multimedia.

La temática, no puede ser de otra manera, girará en torno a nuestros intereses: Actualidad, Reportajes, Entrevistas, El mundo de los jóvenes, Internet, la música, la Fotografía, el Cine, el Diseño y Arte. Ah! y los deportes :).

Un saludo de l@s que formamos el proyecto:

  • Pablo Castañón
  • Paula Iglesias
  • Claudia García
  • Tatiana Fraga
  • Alicia martínez

De momento, nuestros primeros artículos reflejan el trabajo práctico en el aula con la imagen digital y  la creación y edición de los contenidos del blog pero ya estamos preparando nuestro primer especial que girará en torno al Festival Internacional de Cine de Gijón.

Si quereis poneros en cotacto con la revista:

apiedenoticia@gmail.com

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Publicación gráfica y multimedia: diseño de avatares y preguntas

5 10 2011

Con este artículo quiero dar la bienvenida a mis alumn@s de Publicación Gráfica y Multimedia: Pablo, Claudia, Paula, Alicia y Tatiana. Este año sois un grupo pequeño ¡así que espero que podamos poner en practica un montón de ideas!. Ya hace unos cuantos días que estáis visitando el blog , trabajando a partir de los contenidos del Wiki la imagen digital y conociendo las posibilidades que nos ofrecen las aplicaciones 2.0 para crear contenido. Para iros familiarizando con las herramientas básicas del editor de imágenes Gimp, acabáis de realizar vuestra imagen de perfil o avatar con la genial aplicación Superveloz.net siguiendo los pasos expuestos en este artículo:

  1. Partir de una fotografía personal.
  2. Familiarizarse con la aplicación Superveloz.net.
  3. Crear la imagen de perfil o avatar.
  4. Realizar las últimas modificaciones de diseño con Gimp (ver ejemplo).
  5. Adaptar la imagen a un formato cuadrado (si no se ha hecho ya) y escalarla a un tamaño adecuado.
  6. Darse de alta en Gravatar (ver ejemplo) y asociar la imagen a la cuenta de Gmail creada.
  7. Enviarme la imagen por Gmail y hacer comentario en este artículo responidendo a las pregutas que os incluyo a continuación para ver que la imagen está correctamente asociada.

Yo creo que os han quedado muy chulos con el poco tiempo que tuvisteis (espero la tuya Tatiana)

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Y para empezar a conocer un poco más el formato que vamos a utilizar para crear nuestra revista digital, os inserto el  Dossier Tenemos un BLog, documento publicado por Educastur Blog.
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Lee con atención el dossier y responde a través de un comentario a las primeras preguntas del curso:

  1. ¿Qué te parece que es un Blog?¿participas en alguno?
  2. ¿Qué tipo de archivos o documentos se pueden incluir en un Blog?
  3. ¿Qué temas te parecen interesantes para incluir en una revista digital escolar?
  4. ¿Qué te ha llamado la atención de esta asignatura?
  5. Tu propuesta de nombre para la revista

Para ampliar la información sobre las características de los blogs, visitad la presentación Blogs y educación del artículo Comunicación audiovisual y multimedia: ¡empezamos!

Para acabar os inserto la interesante presentación Maneras de leer de Lourdes Domenech en la que explica el proceso de creación de la revista digital La Puça que comentaremos en el aula esta semana.

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El trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso

1 07 2011

Los días 27 y 28 de Junio estuve en la Uimp de Santander  impartiendo el taller El trabajo por proyectos en el ámbito artístico: la red como recurso enmarcado en el curso Aulas del Siglo XXI: retos educativos. Educación artística. Plástica.

A lo largo de la ponencia intenté transmitir, desde mi experiencia personal, la importancia de introducir este tipo de aprendizajes en el aula para motivar el alumnado y desarrollar las competencias básicas contando siempre con la ayuda imprescindible de las TIC. Así he mostrado el trabajo desarrollado con la asignatura de proyectos Publicación gráfica y multimedia y con varios proyectos de aula.  Todos los proyectos han buscado la alfabetización artística y digital del alumnado a través del uso de varios recursos, programas  y herramientas digitales.

Los contenidos del taller están sintetizados en la siguiente presentación:

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Además podéis acceder a una descripción de las características y los usos educativos de las aplicaciones 2.0 que a menudo utilizo y a ejemplos de su uso en el ámbito artístico en la página web dedicada al taller y que espero seguir editando y ampliando a lo largo del curso próximo. El índice es el siguiente:

Recursos para crear, presentar, difundir y compartir proyectos del ámbito artístico en la Red

También podéis acceder  a una webgrafía sobre el tema y a varios tutoriales de uso de alguna de las aplicaciones anteriores. Todos los docuemntos os los podéis descargar sin problema.

Y antes de finalizar, me gustaría agradecer el interés de tod@s l@s participantes. Espero que todo lo comentado os haya resultado útil para el proyecto que ahora debéis emprender. Ya sabéis que para cualquier duda….

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L@s alumn@s de Publicación nos cuentan su transformación virtual del IES

20 11 2010

Como el curso pasado, las primeras semanas del curso en la optativa de Publicación Gráfica y Multimedia las hemos dedicado a trabajar con la imagen digital e ir conociendo algunas de las aplicaciones Web 2.0. que utilizaremos a lo largo del curso.

La última prácTICa realizada de imagen digital fue una transformación virtual del aspecto exterior de nuestro centro. Para completar la actividad, tuvieron que escribir un artículo en el nuevo Blog de la asignatura (todavía en pañales) para ir conociendo los entresijos de la escritura, edición y publicación de contenidos en unos de los formatos estrella de la Red Social.

Y para ver lo bien que han hecho una cosa y otra, os inserto los textos y las imágenes elaboradas. Espero que os gusten tanto como a mi.

Marta Oliveros: ” Nuestra profesora Lucía de Publicación Gráfica y Multimedia, nos propuso una actividad muy divertida: Transformar nuestro IES. Se trataba de hacer un instituto más divertido y original empleando los recursos de capas que nos ofrece el Gimp. Para ello nos dió unas instrucciones y consejos en el wiki de la asignatura, como usar imágenes creative commons e incluir al menos un graffiti. Al principio, no sabía muy bien de qué hacerlo, pero luego me llegó la inspiración de golpe pensando en uno de mis grandes hobbies: Los videojuegos. Tras una larga selección de imágenes en “flickrCC”, me decanté, principalmente, por personajes de Super Mario Bros y Sonic. Ademas yo también puse varios graffitis optimistas (sé feliz, sonrie, etc…) que creé con el “Graffiti creator”. También incluí una central nuclear, una bandera pirata, y algun elemento más que me llamó la atención. Para finalizar, creamos un Slide con todas las transformaciones que podéis ver aquí.Por último, quería decir que esta actividad me gustó mucho, ya que es muy entretenida y pone a prueba tu creatividad e imaginación.”

Ángel  Fernández : “Nuestra profesora de Publicación Gráfica y Multimedia (Lucía) nos propuso hacer un trabajo muy divertido, que consistió en modificar las paredes de nuestro IES gracias a las capas con las que podemos trabajar en el Gimp.Antes de empezar el ‘fotomontaje’, buscamos unas imágenes creative commons en la página Flickrcc. Pensé que las imágenes que escogiera, debían de estar basadas en temas que están relacionados con los institutos. Por ello escogí una imágen del Che Guevara, que está relacionada con la Historia. Otra de  un fragmento de la obra de ‘La Creación‘, que está relacionada con el Arte. Otra del futbolista Cristiano Ronaldo, que simboliza el deporte, el símbolo de la paz, que representa la ética, etc…Lucía nos sugirió que podíamos hacer un ‘Graffiti virtual’ en la página Graffiti Creator. Yo hice uno que era un poco simple, en el que trae ‘IES Valle de Aller’Cuando terminamos el montaje, combinamos las capas. Luego lo guardamos en formato .jpg y finalmente lo subimos a Slide para crear una presentación con con nuestros montajes terminados. La podéis ver aquí.Creo que esta actividad ha sido muy divertida, y espero que las próximas que hagamos sean como esta o incluso mejores.

José Rodriguez :”La última actividad de imagen digital que la profesora Lucía nos propuso en Publicación consistía en retocar una imagen de nuestro instituto para que pareciese más original. Seguimos las indicaciones que la profesora publicó en su wiki.  Se me ocurrió la idea de usar imágenes por colores e incluir con graffitis IES Valle de Aller, y darle un toque ecológico, que es lo que está ahora de moda.

Para poder realizar el fotomontaje primero busqué unas imágenes en FlickrCC por colores, rojo, azul y verde. Una vez hecho eso, gracias a la página Graffiti Creator, hice los graffitis que aparecen en la composición encima de las paredes.  A continuación, usando el programa Gimp y sus herramientas, acabé la imagen después de crear una infinidad de capas. Al día siguiente, seleccioné los graffitis que “pegaban” con los fondos de las imágenes que había buscado y los inserté. La profesora me aconsejó que para perfeccionar la composición, pintara las partes que la imagen no cubría para que no se notara tanto que era un fotomontaje, además de subir el brillo y el contraste de la imagen para que diera la sensación de un día nublado y oscuro como en la fotografía original.

A mí me ha gustado esta actividad porque es muy original intentar cambiar nuestro instituto. Además, aprendemos a manejar mejor el Gimp. Al final del artículo veréis el resultado. Si queréis ver las imágenes de todos los de Publicación, las encontraréis en este Slide.

Laura García: ” La actividad consistia en transformar nuestro ies, es decir, buscar imagenes que mas te guste en la pagina del flickrcc y hacer una serie de practicas con el programa Gimp.

A mi las imagenes que mas me gustaron fue el relieve, el interior de un edificio y un grafiti creado por mi, con esas imagenes hice la transformacion del ies con el programa de Gimp. Al principio me resultaba un poco dificil, para elaborar capas, escalar imagenes, etc, pero poco a poco con la ayuda de nuestra profesora me resulto facil de hacerlo.

Para hacer esta actividad escogi las imagenes que mas me gustaron e incluso hice un graffiti creado por mi . Para crear tu propio graffiti lo puedes hacerlo mediante la pagina”Graffiti Creator”.

En mi opinion la actividad me resulto muy facil de hacerlo y es divertido porque puedes buscar imagenes que quieras  o crear tu propio graffiti.

Si quereis mas muestras entrais en la pagina de slide.

Ahi tienes un ejemplo:

Lorena Trapiella: ” En esta asignatura “Publicación gráfica y multimedia”, nuestra profesora Lucía nos propuso una actividad que parecía bastante chula,  transformar la foto del instituto en algo que te imaginaras tú, insertando fotos y graffitis en la pared. Lo hacíamos con el programa gimp y así aprovechabamos los recursos de capas que nos ofrece este programa. Las imágenes yo las saque la mayoría de esta página que nos aconsejo la profesora “FlickrCC” y los graffitis yo los hice en el que más me gusto que fue “The Graffti Creator”.

Mi foto al final quedó bastante chula, en mi opinión y aquí os la dejo para que comentéis. D

En breves, más comentarios e imágenes :)

Maximino Estrada: Nuestra profesora de publicacion grafica y multimedia (lucia) nos mando hacer una actividad muy divertida que consiste en cambiar las paredes del i.e.s valle de aller para ello tuvimos que hacer los siguientes pasos:primero copiar la imagen del instituto y abrirla en el gimp, después recortamos las ventanas para que  se viesen, luego fuimos a flickr para buscar las imagenes que tendriamos que poner en las paredes del nuevo i.e.s y por ultimo subirla a slide

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Doble alegria: Somos finalistas de los Premios Sociedad de la Información 2010

26 10 2010

Ayer me enteraba por el estupendo Blog IncluyeTIC que La Viga Travesá, revista digital elaborada el curso pasado por mis alumnos y alumnas de Publicación Gráfica y Multimedia y este blog, Las TIC en Plástica, se han convertido en Finalistas de los VI Premios Sociedad de la Información 2010 promovidos por el Gobierno del Principado de Asturias en el marco de la Estrategia e-Asturias 2012 para el Desarrollo de la Sociedad de la Información en la categoría de Mejor Iniciativa Pública de e-Educación.

Desde aquí mi más sincera enhorabuena a mis alumn@s de La Viga Travesá que una vez más ha sido destacado por su trabajo, motivación y buenhacer. Con un equipo así da gusto poner en marcha iniciativas nuevas en el aula. Y mi agradecimiento a las personas que hayan promovido la candidatura de Las TIC en Plástica al Premio ya que para mi ha sido toda una sorpresa.

Y por supuesto, mis felicitaciones a todas las iniciativas finalistas, especialmente al resto de espacios educativos: Los musicoterapeutas, IncluyeTIC y a la Comunidad Educativa del Colegio Público Evaristo Valle.

¡¡¡ Suerte a tod@s !!!