Las TIC en Plástica

Otra manera divertida de aprovechar nuestro tiempo libre y de paso, conocer mejor las obras de arte, puede ser realizar los juegos online que os muestro a continuación:

• En Educathyssen: Realiza este puzzle de La casa gris de Marc Chagall

• En el área de educación plástica y Visual del Cnice encontramos dos puzzles artísticos, uno sobre Las Meninas de Velázquez y otro sobre El jardín de las delicias de El Bosco
• Revisa tu memoria recordando el orden de las obras maestras
• Descubre objetos en un bodegón cubista de Juan gris o en una obra de Robert Dealunay
• Otro puzle más. En este caso del J. Paul Getty Museum. Debes recomponer Los lirios de Vicent Van Gogh (dificil) o La entrada de los animales en el Arca de Noé de Jan Brueghuel el viejo (fácil). Más juegos en Getty Games.

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• Destino: el Arte Moderno
• Prado Play, un pasito TIC adelante
• ¡Juega con los colores!
• Diseña tu caleidoscopio online

El caleidoscopio (o calidoscopio) es un instrumento óptico que está formado por un tubo que contiene, generalmente, tres espejos orientados según diferentes ángulos. El tubo está cerrado por uno de sus extremos por un cristal esmerilado y por el otro, por un visor. Sobre el vidrio esmerilado se colocan cristales coloreados, cuentas irisadas y/o pequeños objetos que al hacerlos girar y multiplicarse su imagen simétricamente en los espejos, producen bellos, variados y sorprendentes efectos. El caleidoscopio fue inventado en 1816 por el físico escocés David Brewster y pronto se convirtió en un juguete muy demandado por la sociedad de la época.

Aunque es relativamente fácil de construir, os propongo diseñar un caleidoscopio online utilizando alguna de las aplicaciones que os presento a continuación y que pueden ser un buen entretenimiento para los meses de verano.

• La aplicación dtoy_vs_byokal de ZefranK es uno de los más completos. Para crear los diseños sólo tenemos que mover los diferentes puntos, líneas y formas al círculo y ver los efectos que vamos añadiendo. También os recomiendo la versión anterior de Byokal, más básica pero quizás más intuitiva.
• Create a Kaleidoscope: juguete online del Museum of Chihood del V&A Museum en el que se puede crear diferentes imágenes a partir de varos juguetes de la colección del museo.
• kaledioscope es una pequeña aplicación del proyecto euh? que utiliza imágenes online que previamente hemos seleccionado.
• Kaleidoscope Painter: Uno de los más sencillos pero igualmente entretenido.

Por último, una aplicación que me entusiasma: Myoats - create something. La aplicación permite crear diseños simétricos con los que podemos crear cualquier dibujo pero también imitar un caleidoscopio. Además, presenta una galería de trabajos muy completa para que podáis ver todo lo que se puede hacer con un poco de maña e imaginación.

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• ¡Juega con los colores!

Si tenéis un Blog o simplemente os interesa la web 2.0 y sus entresijos, no podéis perderos el primer Evento Blog Asturias, organizado por El Comercio digital y que se realizará el día 27 de Junio en el marco incomparable de la Antigua Universidad Laboral de Gijón.

Y es que, por lo ya anunciado en su Web oficial, promete ser el encuentro de mayor relevancia del Norte de España. :

• Será el primer evento participativo con Twitter del Norte de España
• Participarán en Asturias, por primera vez, bloggers de primer nivel mundial que encabezan los mejores Blogs de España: Microsiervos, Fogonazos, El Blogazo, Error500, Barrapunto
• Será un punto de unión de la blogosfera Asturiana, y entre otros, estarán los Blogs colaboradores del ECD entre los que se incluye mi otro Blog EnRedArte.
• Los Bloggers y sus puntos de vista serán los protagonistas indiscutibles
• Se celebrará el primer Blog & Sidras (una espicha, vamos) y el primer Blog & Night (para acabar de romper el hielo y pasarlo en grande hasta que el cuerpo aguante).

Si todo esto te interesa, es necesario que te registres en la siguiente dirección web del encuentro ya que las plazas son limitadas. Podéis seguir las novedades en el Blog del Evento.

Pues eso, que no os lo penséis y, si estáis interesados en el Arte, aprovechad para visitar:

• Laboral, Centro de arte
• Espacio líquido, galería de arte
• Galería Vértice
• Museo de Bellas Artes de Asturias

Artículos relacionados:

• Laboral, nuevo centro de arte y creación industrial

Desde Noviembre de este curso (mes en que inicié el contador), la Bibioteca online de recursos de Educación Plástica y visual ha recibido más de 15000 visitas. Que si, que ya se que comparada con otros espacios, no son nada, pero yo estoy muy contenta porque suponen unas 100 visitas diarias y eso para un material en el que se recogen sólo recursos relacionados con la asignatura no está mal.

Aunque la actualizo cada mes, espero ampliarla y reorganizarla en el verano para que empiece el nuevo curso con mejor pie.

Así que muchas gracias a todos los que os pasáis día a día

Se acerca el fin de curso y muchos chicos y chicas que ahora acabáis la Educación Secundaria o el Bachillerato estáis planteándoos que queréis estudiar un ciclo o carrera relacionados con las enseñanzas artísticas.

Este año varias alumnas me han comentado que están interesadas en realizar el Bachillerato de Artes pero por desgracia en mi centro no se imparte y el centro más cercano está a varios kilómetros de distancia.

Aún así, si os animáis a empezar ahora o realizáis otro Bachillerato y luego os decantáis por un Ciclo en una de las Escuelas de Arte con las que cuenta Asturias, los siguientes vídeos y las direcciones que os enlazo creo que os van a interesar:

El primero es un vídeo de la Escuela de Arte de Oviedo titulado Por amor al arte, en el que se ofrece una visión de los estudios que se imparten en el centro.:

Los tres restantes, son fragmentos de un reportaje grabado en la Escuela Superior de Arte de Aviles (ESAPA) para el programa Conexión Asturias de la TPA

Y por último, un vídeo dedicado a los Estudios de Conservación y Restauración de Bienes Culturales que se imparten también en la ESAPA

Enlaces interesantes:

• Especies protegidas, blog en el que Arantza Montejo expone los trabajos de sus alumnos de 2º de Diseño Gráfico de la ESAPA. ¡Genial!
• En la Web de Teresa Cuesta, apartado estudios, tenéis amplia información sobre los estudios relacionados con los contenidos de las enseñanzas impartidas en las asignaturas de Educación Plástica y Visual, Imagen y Expresión y Dibujo Técnico.
• En Educastur, todo lo relacionado con las enseñanzas de artes plásticas en el Principado (¡cuidado! algunas informaciones están desfasadas)
• Pildoras ocupacionales: abre el archivador y busca qué te gustaría ser

En EnRedArte escribía esta mañana sobre la exposición Street Art que se desarrolla en la Tate Modern de Londres hasta el 25 de Agosto. La exposición trata de dar una visión del arte Callejero a través de la acción de seis artistas sobre su fachada y otras actividades y exposiciones paralelas.

Y dentro de su gusto por lo innovador y por los programas educativos de calidad relacionados con las exposiciones que organiza, se ha creado la aplicación Street Art Game from Tate Kids que permite a los más pequeños pintar graffitis online.

La aplicación permite experimentar con varias técnicas muy utilizadas en la actualidad:

• El spray
• Los stencil o plantillas
• Los sticker o pegatinas
• La pintura

Puedes aprender más sobre las diferentes técnicas en el siguiente enlace.

¿Te animas? Si el graffiti te gusta, puedes publicarlo en la Galería

Hace unos días descubrí a través de la Red DIM el espacio Planetaki que permite crear planetas de Webs o Blogs.

La idea de tener un grupo de webs unidas por temática o intereses comunes me parece muy interesante y como últimamente he descubierto que los docentes de enseñanzas artísticas nos estamos poniendo al día en esto de las TIC, he abierto un Planet Plástica para que podamos ir añadiendo nuestros espacios y nos sea más fácil estar en contacto.

Por supuesto, se admiten recomendaciones y opiniones.

¿Os animais?

• PLANET PLASTICA
• PLANET DIM
• Planetaki en El Cosmonauta

Blogs sindicados:

• Plasticando
• Sexto en Canal

Dentro del bloque dedicado al espacio y la percepción del volumen , ya vimos como nos podemos ayudar de una serie de recursos como el cambio de tamaño, la superposición o la variación del tono y el color para la representación de la profundidad en el plano . También hemos visto la expresividad de la luz y en qué consiste el claroscuro y a estas alturas, la mayoría ya terminásteis vuestro dibujo del natural.

Pues bien, a partir de la semana que viene empezaremos a trabajar con la perspectiva cónica: puntos de vista y línea de horizonte. La perspectiva es un método de representación que nos permite dibujar objetos tridimensionales sobre el plano con una gran apariencia de realidad.

Para ello os muestro dos aplicaciones geniales que utilizan obras de artistas como Canaletto, pintor italiano del siglo XVIII, para mostraros los conceptos básicos de la perspectiva cónica: líneas y puntos de fuga.

Haz clic sobre la imagen para entrar en la aplicación.

En esta otra aplicación, Panoramas, se hace un repaso a cómo los artistas paaisajistas utilizan la perspectiva cónica o lineal y otros recursos para representar el paisaje y guiar la vista del espectador.

Para saber más:

• La perspectiva cónica. Interesante aplicación Flash que explica de una manera muy sencilla los fundamentos del método.
• Perspectiva cónica. Estupendo material interactivo elaborado por J. Prieto Martín y José A. Cuadrado Vicente sobre la perspectiva cónica. Presenta tres niveles de dificultad, guía didáctica y ha sido premiado con el Primer Premio de materiales interactivos multimedia de Castilla y León.

Como os comenté en clase hay diferentes modalidades creativas de llevar a cabo una animación:

La animación con muñecos y objetos (Stopmotion). Por ejemplo, los títeres de hilos, las maquetas, las figuras articuladas o la plastilina. Se utiliza la grabación “fotograma a fotograma” o “cuadro a cuadro”.

Como ejemplo, el corto de animación Minotauromaquia de Juan Pablo Etcheverry. Inspirada en el mito del laberinto del Minotauro y a partir de la obra de Pablo Picasso, una historia sobre la creatividad y las decisiones del artista.

La animación de siluetas y figuras planas. Se consigue moviendo los recortes que componen un dibujo. Son figuras articuladas de dos dimensiones.

En el ejemplo, un pequeño fragmento del corto de animación ¡ de 1923! The Adventures of Prince Achmed de la artista alemana Lotte Reiniger.

La grabación directa sobre película: dibujando, pintando o rayando sobre el propio celuloide. Una variación es la Rotoscopia, vista en un artículo anterior.

En realidad, cualquier forma de producir imágenes o cualquier materia que pueda ser fotografiada, puede utilizarse para animar. Existen muchas técnicas de animación que sólo han sido utilizadas por unos y que son desconocidas para el gran público. Entre estas se incluyen: pintura sobre cristal, animación de arena, pintura sobre celuloide o la animación con pantallas de alfileres o agujas en la que los objetos colocados y presionados sobre éstas dejan su molde en negativo.

Como ejemplo, un cortometraje de Jaques Drouin:

La animación de dibujos: es la que solemos identificar normalmente con los dibujos animados.

Como ejemplo, una animación de un artista que descubrí hace poco: Pascal Campion. La animación se llama Door.

Articulos relacionados:

• Técnicas artísticas en la Red: el Stop-Motion
• Técnicas en la Red: la papiroflexia, en el que podéis ver una animación realizada con papeles recortados.

El graffiti es una de las técnicas artísticas con una mayor presencia en Internet y una de las que mayor entusiasmo e interés despiertan en mi alumnado. En el siguiente corto titulado Aerosol el artista Suso33 cuenta su experiencia:

Si te interesa, ahí va un listado de espacios donde documentarse, aprender la técnica y ¡cómo no!, practicarla.

• Antecedentes, historia, influencias, técnicas, filosofía y enlaces de interés. Esta web de Jorge Méndez no tiene desperdicio.
• Más sobre el Graffiti en la Wikipedia
• Art Crimes:The writing on the wall Una de las webs con más información sobre artistas y su obra. Actualizada a menudo con nuevas incorporaciones. Muy interesantes sus enlaces a los mejores sitios del mundo. Por ejemplo, este, GraffitiArte desde Mejico. No os podéis perder sus Art Links.

¿Quieres realizar tu propio graffiti? Prueba con esta aplicación del Brooklyn Museum realizada para la exposición De la calle al atelier: el arte de Jean Michel Basquiat. Haz clic en la imagen para empezar a pintar

En artículos anteriores ya hice referencia a aplicaciones web 2.0 con las que se pueden realizar graffitis online. No te pierdas estas direccciones:

• The Graffiti Creator. ¿Y que tal una pintada estilo grafitti? Eliges la fuente a utilizar, tecleas el texto y a jugar con los colores, estilo de fuente, inclinación, rotación de letras, posición y muchas otras opciones.
• Virtual Graffiti por La canal. Para hacer un graffiti online.
• Graffiti Playdo. Para dibujar graffitis.
• GraffWritter: Un creador online de graffitis con múltiples posibilidades para realizar textos.

Para saber más sobre otros tipos de arte urbano:

• Arte callejero: pegatinas, en el genial Blog Prrofesor Potâchov de Moldavia

Artículos relacionados:

• Artistas en la Red: Keith Haaring, artículo sobre uno de los iniciadores del estilo.