Expresionismo abstracto y Web 2.0

13 09 2008

Revisando la zona multimedia del Congreso Internet en el aula presencial, he encontrado dos interesantes materiales educativos presentados por José Ignacio Argote en la sede madrileña: Resinas y píxeles en la WEb 2.0 y Expresionismo abstracto: un modelo de web educativa desarrollada con tecnologías multimedia

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Resinas y Píxeles en la Web 2.0 la define el autor como “un recurso que ejemplariza cómo pueden aplicarse de forma práctica algunos de los principios de la Web 2.0″. Siguiendo el guión de las Webquest presenta un trabajo muy interesante por la gran cantidad de enlaces y propuestas los siguientes apartados:

  • Tareas: Presentación del sistema de trabajo que se propone llevar a cabo como la investigación en Internet, la experimentación virtual a través de una aplicación web 2.0 o la presentación de conclusiones.
  • Herramientas: Presenta una serie de herramientas de edición de los materiales conseguidos a través del móvil o la cámara.
  • Recursos: Gran variedad de enlaces a museos online, recursos didácticos, imágenes y bibliografía.

La escuela de Nueva York: expresionismo abstracto es una web concebido de una manera más clásica pero muy interesante por su contenido y los abundantes enlaces que presenta. Un buen recurso para estar conocer a fondo este movimiento americano.

Otros materiales educativos del mismo autor:



Webquest: Del dibujo al volumen a través de Tim Burton

3 07 2007

El fin de semana uno de mis Blogs favoritos, Musical Blogies, ha sido atacado por un “Hacker”. Por suerte y como cuenta su autor, Ignacio Valdés, existían copias de seguridad así que el Blog ya está de nuevo operativo. Es increible que se ataque un Blog educativo cuyo contenido es en gran parte los trabajos que los alumnos han desarrollado en el aula.

El caso es que hasta hoy no había podido ver uno de sus últimos artículos Fidelidad Alta, dedicado a la fidelidad con que determinados cineastas elaboran las bandas sonoras y de ejemplo, comenta la fantástica obra de TIm Burton: La Novia Cadaver. Os recomiendo que os paséis.

Tim Burton es un director original y genial al que ya he dedicado algún artículo en este Blog y sobre el que hice una Webquest para mis alumnos de 1º de la ESO el curso pasado que rescato ahora.

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La Webquest Del dibujo al volumen a través de TIm Burton está pensada para que los alumnos, una vez vista en el aula la película de TIm Burton Pesadilla antes de Navidad (Nightmare before Christmas), investiguen en la Red sobre la técnica del stop-motion y diseñen, primero en papel y luego en volumen con plastilina, su propio personaje para la película.

Este fue el resultado:

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Y un fragmento de la película: “This is Halloween” . Y es verdad que no tiene nada que ver la version española con esta versión original interpretada por Marilyn Manson

Artículo relacionado:



Viaje artístico a través de la Red

5 05 2007

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Viaje artístico: de Aller (Asturias) a Europa es una Webquest elaborada por el Departamento de Plástica del IES valle de Aller para las IV Jornadas Culturales del centro denominadas “Cultura y Patrimonio: desde la identidad local a un entendiemiento europeo”.

La webquest se plantea como un viaje a través de la Red en el que los alumnos toman contacto con artistas asturianos, españoles y europeos. Una vez rellenada una ficha de un artista, cada alumno debe elegir una obra y transformarla en un editor de imágenes.

El resultado se puede observar en la presentación inferior:

Esta película necesita Flash Player 9

Para verlo a pantalla completa

Al acabar el taller, se imprimieron en folios de colores las imágenes de los artistas y se compuso un mural en una de las paredes del centro.

Artículo relacionado: Investigando en internet: las Webquest



Investigando en Internet: Las webquest

20 01 2007

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Se puede introducir a los alumnos en el uso de Internet de una manera muy sencilla a través de las Webquest o “búsquedas en Internet”.

Las Webquest fueron creadas por el profesor Bernie Dodge en 1995 y las definió como “actividades orientadas a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de la Web”.

A través de una webquest se plantea a un grupo de alumnos una tarea bien definida, se proponen una serie de fuentes con información online previamente seleccionadas que deben consultar para realizar el trabajo final y se les marca claramente los criterios que deben cumplir para obtener una evaluación positiva.

Las ventajas de las webquest son múltiples: permiten desarrollar un trabajo colaborativo, son altamente motivadoras sobre todo si se elige un tema que conecta con los gustos de los alumnos y con lo visto en clase, los alumnos se convierten en constructores de su propio conocimiento y sobre todo, permiten introducir a los alumnos en el uso de Internet a través de una búsqueda guiada de la información.

Enlaces con información sobre el uso educativo de las Webquest y cómo crearlas:

Aula21.net: Web del profesor Francisco Muñoz de la Peña Castrillo con un apartado muy interesante sobre webquest ( qué son, características, diseño, plantilla para realizar tu propia webquest y enlaces).

Eduteka.org:Web sobre Tecnologías de Información y Comunicación para Enseñanza Básica y Media con un amplio apartado dedicado a las webquest (indicaciones y ejemplos de proyectos) Muy interesante el artículo cómo elaborar una webquest efectiva.

Isabelperez.com: Sitio dedicado a las webquest (qué son, artículos y enlaces sobre el tema, ejemplos, plantillas y generadores) en el que la autora traduce y adapta los artículos y paginas editadas por el profesor Bernie Dodge de la Universidad de San Diego.

PHPWebquest.org: Generador de Webquest y directorio de ejemplos

Enlaces a webquest relacionadas con la Plástica y el Arte:

Robo en el Museo del Prado: Muy interesante y completa

Personajes del cómic

El punto en el arte

Entre el graffiti y el pop

Las vanguardias en el arte

Corto de animación

Del dibujo al volumen a través de Tim Burton