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	<title>Las TIC en Plástica &#187; ¡Geniales!</title>
	<link>http://blog.educastur.es/luciaag</link>
	<description>Recursos y aplicaciones para el aula</description>
	<pubDate>Sun, 20 Jul 2008 16:44:44 +0000</pubDate>
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		<title>Un nuevo videoBlog: AudioVisual&#38;Arte</title>
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		<pubDate>Sat, 05 Jul 2008 08:21:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>luciaag</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Comunicación audiovisual]]></category>

		<category><![CDATA[Imagen y expresión]]></category>

		<category><![CDATA[vídeos]]></category>

		<category><![CDATA[¡Geniales!]]></category>

		<category><![CDATA[blog plástica]]></category>

		<category><![CDATA[Educación Plástica y Visual]]></category>

		<category><![CDATA[Las TIC en Plástica]]></category>

		<category><![CDATA[lenguaje audiovisual]]></category>

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		<description><![CDATA[Llevaba varios días pensando en escribir este post para hablar de un nuevo Blog del Planeta Educastur Blog realizado por mi compañera y amiga Konchi Rodríguez: AudioVisual&#38;Arte.
Gracias a Ignacio y su Musical Blogies me entero, además, de que las alumnas y los alumnos de Konchi han recibido el Primer Premio en el I Concurso de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Llevaba varios días pensando en escribir este post para hablar de un nuevo Blog del Planeta Educastur Blog realizado por mi compañera y amiga Konchi Rodríguez: <a href="http://blog.educastur.es/audiovisual/"><strong>AudioVisual&amp;Arte</strong></a>.</p>
<p>Gracias a Ignacio y su <a href="http://blog.educastur.es/musical/2008/07/04/anything-goes/"><strong>Musical Blogies</strong></a> me entero, además, de que las alumnas y los alumnos de Konchi han recibido el Primer Premio en el <a href="http://animanavia.asturi.as/"><strong>I Concurso de Cortos</strong></a> organizado por el Ayuntamiento de Navia por su corto <a href="http://www.youtube.com/watch?v=u-o257u_B5E"><strong>Urbana Jones</strong></a>, así que ya no puedo perder más tiempo y aquí va mi recomendación para que visitéis este nuevo Blog que ya cuenta con materiales realmente interesantes.</p>
<p><!-- Video's Video Quicktags v3.1.0b1 | http://www.viper007bond.com/wordpress-plugins/vipers-video-quicktags/ --><object width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/u-o257u_B5E"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/u-o257u_B5E" /><param name="wmode" value="transparent" /></object></p>
<p>En <a href="http://blog.educastur.es/audiovisual/"><strong>AudioVisual&amp;Arte</strong></a> os podéis encontrar con todos los trabajos audiovisuales elaborados durante el curso por el alumnado de 3º de educación Plástica y Visual: el corto Urbana Jones inspirado en el personaje de Indiana Jones y realizado para el Concurso de la ONCE pero también <a href="http://blog.educastur.es/audiovisual/2008/06/01/fin-de-la-1%c2%aa-guerra-mundial/">su trabajo para conmemorar el fin de la Primera Guerra Mundial</a> o varias recreaciones de escenas míticas de cine como  <a href="http://blog.educastur.es/audiovisual/2008/05/30/escenas-de-cine/">El Colegial de Buster Keaton</a> o <a href="http://blog.educastur.es/audiovisual/2008/06/13/nueva-escena-de-cine/">Psicosis de Alfred Hitchcock,</a> uno de mis trabajos favoritos.</p>
<p><!-- Video's Video Quicktags v3.1.0b1 | http://www.viper007bond.com/wordpress-plugins/vipers-video-quicktags/ --><object width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/6A0djfqY_T4"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/6A0djfqY_T4" /><param name="wmode" value="transparent" /></object></p>
<p>Geniales ¿verdad?  Ua buena inspiración para trabajar la imagen en movimiento y el lenguaje audiovisual en el aula de Plástica.</p>
<p><em>Konchi Rodriguez (junto a Rosana Popelka) ha realizado además el corto “El aparcamiento” , ganador en el 2006 de la sección  <a href="http://www.gijonfilmfestival.com/index.php?lang=1&amp;id=21&amp;sec=1&amp;ano=05">Día d’Asturies Competición</a> por “ la frescura, la innovación, y por la manera concisa de reflexionar sobre una problemática social desde la más radical independencia”.. y es codirectora (junto a Kela Coto) del docuemntal en el pasado <strong><a href="http://www.gijonfilmfestival.com/?idioma=castellano"></a></strong><a href="http://www.gijonfilmfestival.com/?idioma=castellano"><strong> </strong>Festival de Cine de Gijón</a></em> el genial documental <em><a href="http://www.youtube.com/watch?v=_EZvq_Sh3sc&amp;eurl=http://paraisoindustrial.blogspot.com/">Paraíso Industrial.</a></em></p>
<p><strong>Artículos relacionados:</strong></p>
<ul>
<li><a href="http://luciaag.edublogs.org/2007/12/30/asturias-paraiso-industrial/"><strong>Asturias, paraíso industrial</strong></a></li>
<li><a href="http://luciaag.edublogs.org/2007/06/01/directoras-asturianas-documentan-el-cambio-climatico/"><strong>Directoras asturianas documental el cambio climático</strong></a></li>
</ul>
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		<item>
		<title>Obras maestras vs animación</title>
		<link>http://blog.educastur.es/luciaag/2007/12/10/obras-maestras-vs-animacion/</link>
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		<pubDate>Mon, 10 Dec 2007 16:33:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>luciaag</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Animación]]></category>

		<category><![CDATA[Arte y artistas]]></category>

		<category><![CDATA[¡Geniales!]]></category>

		<category><![CDATA[Diseño e ilustración]]></category>

		<category><![CDATA[Educación Plástica y Visual]]></category>

		<category><![CDATA[ilustración]]></category>

		<category><![CDATA[Las TIC en Plástica]]></category>

		<category><![CDATA[Técnicas artísticas]]></category>

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		<description><![CDATA[
Transcripcions: Animation es un interesante proyecto llevado a cabo entre The National Gallery y el Central Saint Martin&#8217;s College of Art and Design (Escuela de Arte y Diseño).
A partir de una de las obras maestras expuestas en el Museo y después de un pormenorizado estudio, los estudiantes debían realizar un corto  de animación inspirados [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.nationalgallery.org.uk/collection/transcriptions/animation/bacchusandariadne/hi.swf"><img src="http://blog.educastur.es/luciaag/files/2007/12/hi4.jpg" alt="hi4.jpg" /></a></p>
<p><a href="http://www.nationalgallery.org.uk/collection/transcriptions/animation/default.htm"><strong>Transcripcions: Animation</strong></a> es un interesante proyecto llevado a cabo entre <a href="http://www.nationalgallery.org.uk/default.htm"><strong>The National Gallery</strong></a> y el <a href="http://www.csm.arts.ac.uk/"><strong>Central Saint Martin&#8217;s College of Art and Design</strong></a> (Escuela de Arte y Diseño).</p>
<p>A partir de una de las obras maestras expuestas en el Museo y después de un pormenorizado estudio, los estudiantes debían realizar un corto  de animación inspirados por la obra seleccionada.</p>
<p>En la <a href="http://www.nationalgallery.org.uk/collection/transcriptions/animation/default.htm"><strong>Web del proyecto</strong></a>, se puede acceder a las 26 animaciones realizadas, acompañadas de una explicación del trabajo desarrollado por cada estudiante, el porqué de su elección, una ficha de la obra de arte elegida y una muestra de los diseños preparatorios.</p>
<p>Como muestra, la que podéis ver al inicio de este post y una de mis preferidas, <a href="http://www.nationalgallery.org.uk/collection/transcriptions/animation/bacchusandariadne/default.htm"><strong>Bacchus and Ariadne</strong></a> de Claudia Walde, basada en la obra de Tiziano, <a href="http://www.nationalgallery.org.uk/collection/features/potm/2004/feb/storya.htm"><strong>Baco y Ariadna (1520). </strong></a>La animación representa el encuentro de los dos protagonistas. Adriana, es abandonada en el litoral de la isla de Naxos por Teseo, héroe ateniense. Sus lamentos son escuchados por Baco, dios del vino, quien se apiadó de la joven, se enamoró y la convirtió en su esposa.<a href="http://www.nationalgallery.org.uk/collection/features/potm/2004/feb/storya.htm"><strong>  </strong></a></p>
<p><a href="http://www.nationalgallery.org.uk/collection/transcriptions/animation/bacchusandariadne/hi.swf"><strong>Para ver la animación, haz clic sobre la imagen </strong></a></p>
<p>Un buen ejemplo de aplicación de las Nuevas tecnologías para el conocimiento y el estudio de los grandes maestros. Sin duda, merece la pena mirar la web y cada una de sus animaciones con calma.</p>
<p><strong>Mi selección:</strong></p>
<ul>
<li><a href="http://www.nationalgallery.org.uk/collection/transcriptions/animation/cabron/default.htm"><strong>Cabron</strong></a>, de Daniel McAlvite, basada en la obra Manet, <em>La ejecución de Maximiliano.</em></li>
<li><a href="http://www.nationalgallery.org.uk/collection/transcriptions/animation/clouds/default.htm"><strong>Clouds</strong></a>, de Francesco Mannarini, basada en la obra de Hammershoi, <em>Interior.</em></li>
</ul>
<p><strong>Artículos relacionados:</strong></p>
<ul>
<li><a href="http://blog.educastur.es/luciaag/2007/10/23/observatorio-una-obra-de-arte-al-dia/"><strong>Observatorio: una obra de arte al día </strong></a></li>
</ul>
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		</item>
		<item>
		<title>I/O Brush: Copia el mundo que percibimos</title>
		<link>http://blog.educastur.es/luciaag/2007/11/24/io-brush-copia-el-mundo-que-percibimos/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/luciaag/2007/11/24/io-brush-copia-el-mundo-que-percibimos/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 24 Nov 2007 19:35:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>luciaag</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Diseño e ilustración]]></category>

		<category><![CDATA[Nuevos medios]]></category>

		<category><![CDATA[¡Geniales!]]></category>

		<category><![CDATA[comunicación]]></category>

		<category><![CDATA[Educación Plástica y Visual]]></category>

		<category><![CDATA[educacion]]></category>

		<category><![CDATA[ilustración]]></category>

		<category><![CDATA[Las TIC en Plástica]]></category>

		<category><![CDATA[visual]]></category>

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		<description><![CDATA[A través del Blog TuMenteCrea.es he conocido el trabajo desarrollado por los diseñadores Kimiko Ryokai, Stefan Marti, e Hiroshi Ishii   que es simplemente genial. Basado en el arte interactivo que potencia la interacción entre el arte y las personas, ha creado el I/O Brush, un pincel que es capaz de copiar y reproducir [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A través del Blog <a href="http://www.tumentecrea.es/"><strong>TuMenteCrea.es</strong></a> he conocido el trabajo desarrollado por los diseñadores <a href="http://web.media.mit.edu/~kimiko/"><strong>Kimiko Ryokai</strong></a>, <font color="#000000"><a href="http://web.media.mit.edu/%7Estefanm/"><strong>Stefan Marti</strong></a>, e <a href="http://web.media.mit.edu/%7Eishii/"><strong>Hiroshi Ishii</strong></a> </font>  que es simplemente genial. Basado en el arte interactivo que potencia la interacción entre el arte y las personas, ha creado el <a href="http://web.media.mit.edu/%7Ekimiko/iobrush/"><strong>I/O Brush</strong></a>, un pincel que es capaz de copiar y reproducir cualquier color, textura o movimiento. Puedes ver una demostración en el siguiente vídeo ¿a que es increíble?</p>
<p><!-- Video's Video Quicktags v3.1.0b1 | http://www.viper007bond.com/wordpress-plugins/vipers-video-quicktags/ --><object width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/mS4ywRz-N3Y&amp;rel"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/mS4ywRz-N3Y&amp;rel" /><param name="wmode" value="transparent" /></object></p>
<p>La música es <em>S&#8217;il Vous Plait</em> de <a href="http://www.fpmnet.com/"><strong>Fantastic Plastic Machine</strong></a></p>
<p> <a href="http://blog.educastur.es/luciaag/2007/11/24/io-brush-copia-el-mundo-que-percibimos/#more-274" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
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		<title>Arte con hojalata = reciclaje</title>
		<link>http://blog.educastur.es/luciaag/2007/11/14/arte-de-hojalata/</link>
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		<pubDate>Wed, 14 Nov 2007 17:22:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>luciaag</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Educación Plástica y Visual]]></category>

		<category><![CDATA[Espacio y volumen]]></category>

		<category><![CDATA[Técnicas artísticas]]></category>

		<category><![CDATA[¡Geniales!]]></category>

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		<description><![CDATA[Estos días se está hablando en la blogosfera de la exposición Animalatas, expuesta en el Museo Nacional de Ciencias Naturales de Madrid para fomentar el reciclaje y demostrar que los desechos pueden convertirse en arte.
Animalatas está compuesta por 26 esculturas de hojalata que representan animales. Su autor es el artista francés  Alain Burban y [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Estos días se está hablando en la blogosfera de la exposición <b>Animalatas</b>, expuesta en el <a href="http://www.mncn.csic.es/home800.php">Museo Nacional de Ciencias Naturales de Madrid</a> para fomentar el reciclaje y demostrar que los desechos pueden convertirse en arte.</p>
<p><b>Animalatas</b> está compuesta por 26 esculturas de hojalata que representan animales. Su autor es el artista francés  <a href="http://www.art-terre.com/dat/livres.html"><b>Alain Burban</b></a> y su obra me ha parecido especialmente atractiva, entre otras cosas, porque es un buen ejemplo de cómo se puede trabajar con materiales deshechables el volumen en el aula de plástica.</p>
<p>Animalatas forma parte del <a href="http://www.abcdesbestioles.com/"><b>abc des bestioles</b></a>, proyecto del artista, en el que relaciona a cada letra del abcedario con un animal. Bajo estas palabras, el camaleón en la C:</p>
<p><a href="http://blog.educastur.es/luciaag/files/2007/11/camaleon3.jpg" title="camaleon3.jpg"></a></p>
<p><a href="http://blog.educastur.es/luciaag/files/2007/11/camaleon3.jpg" title="camaleon3.jpg"><img src="http://blog.educastur.es/luciaag/files/2007/11/camaleon3.jpg" alt="camaleon3.jpg" /></a></p>
<p>Otro artista en esto de hacer arte con deshechos metálicos es <a href="http://www.edouardmartinet.com/"><b>Edouard Martinet</b></a>. Increibles sus <a href="http://www.edouardmartinet.com/birdsinsect.html"><b>pájaros e insectos</b></a> y sus <a href="http://www.edouardmartinet.com/frogsfish.html"><b>ranas y peces.</b></a></p>
<p><img src="http://blog.educastur.es/luciaag/files/2007/11/guepe.jpg" alt="guepe.jpg" /></p>
<p>Hace tiempo escribía en <a href="http://luciaag.edublogs.org/2007/03/10/reciclar-con-arte/"><b>EnRedArte</b></a> sobre este grupo de artistas que realizan esculturas de animales a partir de ¡carros de supermercado! En aquel momento no sabía como subir esta presentación, ahora la recupero.</p>
<p><div id="swf261e_1" style="text-align:center;">
Esta película necesita Flash Player 7
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</p>
<p><font color="#800000">¿Conocéis algún ejemplo más? </font></p>
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		</item>
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		<title>El Teorema de Tales y Les luthiers</title>
		<link>http://blog.educastur.es/luciaag/2007/10/03/les-luthiers-y-el-teorema-de-thales/</link>
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		<pubDate>Wed, 03 Oct 2007 04:41:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>luciaag</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Dibujo Técnico]]></category>

		<category><![CDATA[Educación Plástica y Visual]]></category>

		<category><![CDATA[¡Geniales!]]></category>

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		<description><![CDATA[Esta semana empezamos en 4º el tema sobre la comparación de las formas, la proporcionalidad y las escalas. Un curso más repasaremos el Teorema de Tales ya que nos permite construir las escalas gráficas.
En el siguiente vídeo podéis repasar el Teorema con ayuda de Les Luthiers. genial grupo musical argentino:

El vídeo ha sido realizado por [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Esta semana empezamos en 4º el tema sobre la comparación de las formas, la proporcionalidad y las escalas. Un curso más repasaremos el Teorema de Tales ya que nos permite construir las escalas gráficas.</p>
<p>En el siguiente vídeo podéis repasar el Teorema con ayuda de <a href="http://www.lesluthiers.com/"><b>Les Luthiers</b></a>. genial grupo musical argentino:</p>
<p><!-- Video's Video Quicktags v3.1.0b1 | http://www.viper007bond.com/wordpress-plugins/vipers-video-quicktags/ --><object width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/czzj2C4wdxY"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/czzj2C4wdxY" /><param name="wmode" value="transparent" /></object></p>
<p>El vídeo ha sido realizado por dos estudiantes como trabajo final de un curso de edición digital e inserta imágenes de la ciudad de Buenos Aires. ¿Os gusta?</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Otro corto genial: The last Knit</title>
		<link>http://blog.educastur.es/luciaag/2007/05/02/otro-corto-genial-the-last-knit/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/luciaag/2007/05/02/otro-corto-genial-the-last-knit/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 02 May 2007 15:06:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>luciaag</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Animación]]></category>

		<category><![CDATA[¡Geniales!]]></category>

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		<description><![CDATA[
The last Knit (el último punto): Cuando hacer punto se convierte en una obsesión.
Un corto de animación escrito y dirigido por la finlandesa Laura Neunoven en el 2005 para el Estudio de Animación Anima Vitae. ¡Genial!
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><!-- Video's Video Quicktags v3.1.0b1 | http://www.viper007bond.com/wordpress-plugins/vipers-video-quicktags/ --><object width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/M6ZjMWLqJvM"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/M6ZjMWLqJvM" /><param name="wmode" value="transparent" /></object></p>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=M6ZjMWLqJvM"><b>The last Knit</b></a> (el último punto): Cuando hacer punto se convierte en una obsesión.</p>
<p>Un corto de animación escrito y dirigido por la finlandesa Laura Neunoven en el 2005 para el Estudio de Animación <a href="http://www.animavitae.fi/"><b>Anima Vitae</b></a>. ¡Genial!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.educastur.es/luciaag/2007/05/02/otro-corto-genial-the-last-knit/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Tipos gráficos en la Red</title>
		<link>http://blog.educastur.es/luciaag/2007/03/29/tipos-graficos-animados/</link>
		<comments>http://blog.educastur.es/luciaag/2007/03/29/tipos-graficos-animados/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 29 Mar 2007 15:02:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>luciaag</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Animación]]></category>

		<category><![CDATA[Diseño e ilustración]]></category>

		<category><![CDATA[¡Geniales!]]></category>

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		<description><![CDATA[Los tipos gráficos son figuras o formas realizadas íntegramente con caracteres tipográficos: letras, signos de puntuación o números. En la Red se pueden encontrar auténticas maravillas de tipos gráficos, animados o no.

Not my type I ha sido realizada por John Lycette. Podéis ver más animaciones en la página del autor 
Algunas de las animaciones están [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Los tipos gráficos son figuras o formas realizadas íntegramente con caracteres tipográficos: letras, signos de puntuación o números. En la Red se pueden encontrar auténticas maravillas de tipos gráficos, animados o no.</p>
<p><!-- Video's Video Quicktags v3.1.0b1 | http://www.viper007bond.com/wordpress-plugins/vipers-video-quicktags/ --><object width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/vHxH9tum9qk"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/vHxH9tum9qk" /><param name="wmode" value="transparent" /></object></p>
<p><a href="http://www.lycettebros.com/notmytype/nmt01.htm"><b>Not my type I</b></a> ha sido realizada por John Lycette. Podéis ver más animaciones en <a href="http://www.lycettebros.com/notmytype/"><b>la página del autor </b></a></p>
<p>Algunas de las animaciones están orientadas a un público infantil y tienen un carácter claramente didáctico, como el <a href="http://www.bemboszoo.com/"><b>Bembo&#8217;s Zoo</b></a>, un abecedario de animales hechos con letras y signos de puntuación que permite ver cómo las combinación de letras se convierten en imagenes, y otras son los propios niños quienes realizan figuras de animales o personas valiéndose de los caracteres disponibles como el fantástico trabajo realizado por los alumnos del tercer ciclo de primaria de Néstor Alonso en el C.P. La canal, <a href="http://www.xardesvives.com/plastica/tipos/index.htm"><b>Tipos gráficos</b></a>.</p>
<p>Otros sitios dan las herramientas para crear nuestros propios tipos gráficos de una manera sencilla (en cuanto a las herramientas claro). Entre  ellos, destaca <a href="http://robotype.net/"><b>Robotype</b></a>, un compositor tipográfico, que permite jugar con las letras como Elementos Gráficos, explorar cada uno en las formas de algo tan extendido como la tipografía, dibujar, diseñar, componer, crear.. Creado por Paco Bascuñán + <a href="http://www.inklude.com/">Inklude</a> tras su colaboración para la creación y desarrollo de una <a href="http://www.robotype.net/cuento_robotype/cuento.htm"><b>pieza interactiva</b></a> alrededor de <i>Die Scheuche. Märchen</i>, cuento para niños publicado en 1925 y creado por <a href="kurt schwitters">Kurt Schwitters</a>, en colaboración con <a href="http://www.fembio.org/biographie.php/frau/biographie/kate-steinitz/">Käte Steinitz</a> y <a href="theo van doesburg">Theo Van Doesburg</a>.<b> </b><b> </b></p>
<p>Además se pueden ver <a href="http://robotype.net/galery.php"><b>las galerías de imágenes</b></a> con las colaboraciones y composiciones de aquellos que se pasan y utilizan con mayor o menor fortuna la herramienta.</p>
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		<title>Vicent, de Tim Burton</title>
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		<pubDate>Mon, 05 Feb 2007 20:00:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>luciaag</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Animación]]></category>

		<category><![CDATA[¡Geniales!]]></category>

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		<description><![CDATA[
Vicent (1982) es el primer corto dirigido por Tim Burton y en él utiliza la técnica de animación del stop-motion comentada anteriormente. En él parecen ya algunos de los rasgos caracetrísticos de las películas de TIm Burton y es uno de mis cortos de animación preferidos.
Artículos relacionados: Técnicas artísticas en la red: el stop-motion
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			<content:encoded><![CDATA[<p><!-- Video's Video Quicktags v3.1.0b1 | http://www.viper007bond.com/wordpress-plugins/vipers-video-quicktags/ --><object width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/ZH3R5ntFK3c"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ZH3R5ntFK3c" /><param name="wmode" value="transparent" /></object></p>
<p><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Vincent">Vicent</a> (1982) es el primer corto dirigido por <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tim_Burton">Tim Burton</a> y en él utiliza la técnica de animación del stop-motion comentada anteriormente. En él parecen ya algunos de los rasgos caracetrísticos de las películas de TIm Burton y es uno de mis cortos de animación preferidos.</p>
<p>Artículos relacionados: <a href="http://blog.educastur.es/luciaag/2007/01/30/tecnicas-artisticas-en-la-red-el-stop-motion/">Técnicas artísticas en la red: el stop-motion</a></p>
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		<title>No sirve para conmemorar el día de la no violencia pero&#8230;</title>
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		<pubDate>Mon, 29 Jan 2007 14:27:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>luciaag</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[¡Geniales!]]></category>

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En la Red nos podemos encontrar pequeñas genialidades como &#8220;Animator vs. animation&#8221;, animación realizada por Alan Becker.  Puedes ver otra en EnRedArte
o en esta página 
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<p>En la Red nos podemos encontrar pequeñas genialidades como &#8220;Animator vs. animation&#8221;, animación realizada por Alan Becker.  Puedes ver otra en <a href="http://luciaag.edublogs.org/">EnRedArte</a></p>
<p>o en <a href="http://www.deviantart.com/deviation/33386848/?qo=17&amp;q=by%3Aalanbecker&amp;qh=sort%3Atime+-in%3Ascraps">esta página </a></p>
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