Packaging es un término inglés que se utiliza para designar a la parte del diseño que se encarga de dar forma a los envases y embalajes de los productos.
Plantear en la asignatura de Educación Plástica y Visual el diseño de envases, es una buena manera de introducir al alumnado en el estudio del diseño de productos, el estudio del espacio y el volumen y orientarle sobre la necesidad de la reutilización de materiales, ya que es aconsejable que utilicen envases, cartones y materiales diversos que tengan por casa o encuentren en los puntos de reciclado.
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En la presentación superior, aparecen algunos de los originales y creativos proyectos de packaging realizados en la Escuela Massana de Barcelona durante los Seminarios de Packaging Massana ProCarton y Frövi que nos pueden dar ideas para aplicarlas en clase (siguiendo los enlaces podéis ver más ejemplos con explicaciones y autores de los trabajos).
Como muestra, las de la Galería inferior que corresponden a las ganadoras y algunas menciones de honor en las categorías de Fotografía, Infografía e Ilustración.
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¿No son increibles? Mi preferida es la primera, una infografía que versiona la escena de la fiesta del té del sombrero loco de Alicia en el País de las Maravillas, creada por la ilustradora Colleen Champ, en la que los personajes del sombrerero, la liebre y el lirón se convierten en tres escarabajos fotografiados bajo el microscopio por Denis kunkel, que toman el té sobre una mesa realizada con alas de mariposa, en un campo de Vitamina C cristalizada y esporas de moho. El montaje y la coloración de las fotografías se ha realizado con Photoshop. Una manera muy atractiva de acercar la Ciencia a los niños.
Anabel, una de las artífices de We love Crafts Magzine me avisaba en un comentario de la aparición del número 2 de esta “revista online independiente, de temática craft y realizada por profesionales del diseño gráfico, la moda o la artesanía” y que a mi me parece una maravilla.
Este número está dedicado a Mexico y en él podrás descubrir mucho diseño, entrevistas, direcciones, trucos craft y mucho más.
Resinas y Píxeles en la Web 2.0 la define el autor como “un recurso que ejemplariza cómo pueden aplicarse de forma práctica algunos de los principios de la Web 2.0″. Siguiendo el guión de las Webquest presentaun trabajo muy interesante por la gran cantidad de enlaces y propuestas los siguientes apartados:
Tareas: Presentación del sistema de trabajo que se propone llevar a cabo como la investigación en Internet, la experimentación virtual a través de una aplicación web 2.0 o la presentación de conclusiones.
Herramientas: Presenta una serie de herramientas de edición de los materiales conseguidos a través del móvil o la cámara.
Recursos: Gran variedad de enlaces a museos online, recursos didácticos, imágenes y bibliografía.
La escuela de Nueva York: expresionismo abstracto es una web concebido de una manera más clásica pero muy interesante por su contenido y los abundantes enlaces que presenta. Un buen recurso para estar conocer a fondo este movimiento americano.
A través del proyecto denominado Transcriptions LFS Shorts, los estudiantes estudian varias obras de arte, las analizan y eligen una de las expuestas en el museo como punto de partida para el desarrollo de un cortometraje. Debajo de cada trabajo aparece además un pequeño texto en el que los estudiantes explican qué les ha llamado la atención o inspirado de la obra y cómo han realizado su corto. Los resultados son sorprendentes y muy originales.
Mirad, por ejemplo, las diferencias entre los siguientes cortometrajes realizados a partir de la obra de Harmen Steenwyck “An allegory of the vanities of Human Life” (hacer clic sobre las imágenes para acceder a los cortometrajes)
Este curso que termina ha estado lleno de colaboraciones. Uno de las más gratificantes fue el que me planteó el Departamento de Lengua para celebrar el Día del Libro: un homenaje a Ángel González, poeta asturiano recientemente fallecido. Se trataba de que el alumnado de 4º realizara una ilustración de varios poemas del gran autor.
Me pareció interesante componer con la tipografía del mismo poema, un collage que sirviera de base para realizar dibujos a cera. La actividad se hizo en dos días para que las alumnas y los alumnos captaran la idea del poema y lo expresaran a continuación de forma espontánea.
En la siguiente galería de imágenes, tenéis una selección de los trabajos realizados. La actividad ha estado expuesta, además, desde el 23 de Abril en la entrada a la Biblioteca del centro.
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Para poder leer los poemas o ver el nombre de los artistas, pasar el cursor por encima de las imágenes.
En el Departamento de Plástica hemos organizado la exposición Creer en el arte, una muestra-selección de los trabajos elaborados por las alumnas y alumnos de los cuatro cursos de Educación Plástica y Visual durante el curso 2007-2008.
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El título está sacado del genial libro de Juanjo Sáez, El arte: Conversaciones imaginarias con mi madre y con él queremos reivindicar la importancia y el valor de la educación artística y de la imagen en el momento en que se acerca la pérdida de carga horaria.
Si quieres ver el título de las imágenes, pasa el cursor por encima de la galería. Si quieres ver las imágenes a mayor tamaño, accede desde aquí.
Color Chart: Reinventing Color from 50 to today, (Carta de colores: reinventando el color desde los 50 hasta hoy) es una exposición del MOMA de nueva York que investiga y expone la importancia de la estandarización del color y cómo éste ha influido en las obras de un gran número de artistas desde mediados del siglo XX y en su transmisión de sensaciones.
En la web complementaria a la muestra, se pueden ver las obras indexadas por artista, año o técnica (video, pintura, escultura, dibujo y grabado, fotografía e instalaciones). Toda una base de datos del arte americano contemporáneo.
En EnRedArte escribía esta mañana sobre la exposición Street Art que se desarrolla en la Tate Modern de Londres hasta el 25 de Agosto. La exposición trata de dar una visión del arte Callejero a través de la acción de seis artistas sobre su fachada y otras actividades y exposiciones paralelas.
Y dentro de su gusto por lo innovador y por los programas educativos de calidad relacionados con las exposiciones que organiza, se ha creado la aplicación Street Art Game from Tate Kids que permite a los más pequeños pintar graffitis online.
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La aplicación permite experimentar con varias técnicas muy utilizadas en la actualidad:
