Así es como cada curso siento que empieza el trabajo. Imagino un montón de ideas nuevas. Repaso el trabajo de otros compañeros y compañeras. Ojeo libros.
En este comienzo de curso en el que ya hemos dado los primeros pasos, doy la bienvenida a todo mi alumnado de 1º, 3º, 4º de ESO y por supuesto a los que inauguran el Bachillerato con Dibujo Técnico.
Para empezar este curso en el blog me ha parecido interesante dar publicidad a unas maravillosas esculturas de papel que, de forma misteriosa, han aparecido en algunas bibliotecas de Edimburgo, y cuyo eco me ha llegado a través del blog Musicados. Espero que disfrutéis con ellas accediendo al siguiente enlace:
Un blog debería ser un diario en el que las noticias referidas hablan de lo último…, pero mi ritmo es muuuuuuy lento, y en múltiples ocasiones mis entradas son en realidad algo pasadas, pero, como dice el refrán, más vale tarde que nunca.
En este post quiero dejar constancia del trabajo realizado por el alumnado de 4º como último proyecto de este curso. Para ello os dejo vídeos de estas animaciones, tanto de este año como del pasado.
Aquí teneís el de Marta Oliveros Rey, alumna del curso recientemente finalizado, que contiene 24 imágenes:
Ahora el de Noelia Miranda, alumna del curso pasado, que consta de 12 imágenes:
El de Aida, de ese mismo año:
El de Lara, también del 2009-10:
Y el de Virginia, aunque sin música:
Lamento profundamente no poder incluir los demás, que son un montón. Unos porque el tiempo para su realización fue escaso o por problemas que no pudimos solucionar, otros porque no tuve tiempo de grabarlos.
Espero ir mejorando el proyecto para que el alumnado pueda llegar aún más lejos y así ver recompensado su trabajo.
Aunque tengo aún entradas del pasado curso en el borrador, que con muy buenas intenciones pensé publicar durante las largas vacaciones estivales, decido por fin, con un amplio retraso, dar comienzo al nuevo curso en el blog.
Purificación Campos Sánchez, es considerada como la autora más popular del cómic español de los años 70. Ya desde joven, empezó a mostrar sus dotes para el dibujo y pronto se decantaría por la ilustración. Pero el hecho de trabajar para la Editorial Bruguera fué lo que decantó su carrera hacia el cómic y la historieta. A lo largo de su carrera a trabajado para editoriales de diferentes paises europeos, y aunque tiene exitosas creaciones, es la serie Esther y su Mundo, la que le ha aportado mayor popularidad.
Quizás algo olvidada, por fin en los últimos años, su mérito está siendo reconocido, y para aquellos y aquellas que os sintáis interesados, la editorial Glénat las está reeditando en una cuidada edición.
A continuación podéis ver el siguiente vídeo de la exposición realizada sobre Esther y su mundo, durante el Salón del Cómic de Barcelona 2009.
Por mi interés hacia esta autora, no quiero dejar de nombrar otra presencia en esta edición, la de TBO, revista de historietas a cuyo nombre también se encuentra vinculado el de Pura Campos. Su importancia fué tal como para originar que este acrónimo diera lugar al término tebeo como sinónimo de historieta. Comparados con la sofisticación de algunos cómics actuales, esta publicación se destaca por su sencillez e inocencia
Mañana es el último día para acercarse a ver la exposición Blanco y el TBO, también en el Centro Cultural Antiguo Instituto.
Este año en nuestro centro, contamos con una Optativa de Proyectos denominada Publicación Gráfica y Multimedia. Sé, que los alumnos y alumnas de esta materia, han estado trabajando bastante desde el pasado trimestre, y ahora se pueden ver mucho mejor los resultados de su esfuerzo y el de su profesora Lucía Álvarez, que conduce uno de los blogs más conocidos en la Web dentro del ámbito educativo: Las Tic en Plástica. No en vano podréis encontrar sus artículos en Planeta Educativo.
Esta materia, enmarcada dentro las optativas de Proyectos de 4º de la ESO, concretamente en el Ámbito Artístico, y que ha sido elaborada por el Departamento de Educación Plástica y Visual del IES Valle de Aller, ha tenido una buena acogida, y espero que el trabajo realizado por aquellos alumnos/as que se interesaron este curso por su programa, tenga continuidad en los próximos años.
Ya se puede visitar el blog que han creado, La Viga Travesá, en el que podremos colaborar con nuestros comentarios. También se pueden ver los contenidos de su trabajo en formato wiki.
Leyendo una entrada en La Bitácora de Anibal de la Torre, llamando la atención sobre el uso de las presentaciones, he reflexionado acerca de las mías, llegando a la conclusión de que debo mejorarlas.
Desde aquí invito a todos y todas a que leáis dicha entrada; y para ilustraros esta, un ejemplo de como se debe presentar una diapositiva, partiendo del tipo que habitualmente se diseñane. La descubrí en el blog Apollo Ideas, cuyo autor Jeff Brenman, ha sido ganador de un concurso anual de presentaciones convocado por SlideShare, con THIRST.
Y para ver un buen ejemplo, otra presentación del mismo autor:
El director Pep Alsina y secretario Sergio P. Llosa han sido los conductores de este curso, en el que ha participado profesorado, en su mayoría, relacionado con los ámbitos artísticos de Educación Plástica y Visual y Música.
Profesores de secundaria que pasaron por allí para contar sus experiencias fueron: Tíscar Lara, Cristobal Luís Nuez, Ramón Doménech o Elena La Banda. Fué una experiencia enriquecedora.
Se realizaron aportaciones muy interesantes. Si queréis acceder a los contenidos de las diferentes ponencias, puedéis hacerlo a través del blog del curso Códigos Artísticos
Todos los materiales de la ponencia podéis encontrarlos en el blog de Lucía Las TIC en Plástica.
Para probar como insertar un Podcast en el grupo de trabajo, hemos accedido a la página Sexto de la Canal, blog de aula del colegio La Canal de Luanco, donde han realizado un homenaje al poeta recientemente fallecido Angel González.
En relación con lo que comentaba en mi anterior artículo, estoy trabajando con mis alumnos de Comunicación Audiovisual para hacer que el modo de trabajar sea más fluido. Nos hemos registrado en dos aplicaciones que me han parecido interesantes, Scribd y Multiply.
A través de Scribd les envío los documentos que necesitan y que pueden descargarse, y así, guardándolo en sus lápices pueden disponer de la información aunque no tengan Internet en casa, al mismo tiempo que en el centro ahorramos dinero en papel y fotocopias.
Mediante esta aplicación ellos pueden entregarme sus trabajos, que yo descargaré lo antes posible y corregiré sin necesidad de bolígrafo rojo.
Mediante Multiply hacemos lo mismo pero subiendo y descargando las imágenes que necesitan o que van elaborando.
Para mi, es una nueva experiencia. Creo que para ellos también.
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