VIVE LE FRANÇAIS

Blog de francés

Artículos de Febrero, 2015

Publicado por mherminica el 11 Febrero 2015

Ahora vamos a conocer los “Partitifs” : “du, de la, de l’, des”.

No existen en castellano, por lo que no podemos buscar traducción, de hecho se usan en francés cuando en castellano NO usamos determinantes:

(du, de la, de l’, des)

  Forme affirmative Forme négative
masculin singulier Je bois du vin Je ne bois pas de vin
féminin singulier Je mange de la salade Je ne mange pas de salade
+ voyelle ou “h” muet Je prends de l’eau Je ne prends pas d’eau
pluriel Je mange des escargots Je ne mange pas d’escargots

Partitifs: Café: du café”   manzana: de la pomme”  agua: de l’eau”  galletas:des biscuits”

EXERCICES

 http://uregina.ca/~laninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/A/a041.htm

 http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/boire_manger/avalua/index.htm

 http://fog.ccsf.edu/~creitan/qchap6.htm

 http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m3/ae_crepe.htm

 http://people.wku.edu/nathan.love/101-102/interact101-102/r-p_u03_articles.htm

http://www.maisondequartier.com/cours/exercices.php?exo=situation_3&lang=en&number=3

Publicado en 1º ESO | No existen comentarios »

Voyage en France

Publicado por mherminica el 11 Febrero 2015

Cliquer sur le site proposé, et visiter les différentes villes qui vous sont proposées. Dès que la visite est finie, choisissez une ville et faites une brochure touristique dirigée à une personne qui ne connaît pas la France. Parlez-lui des différents endroits à visiter et de la gastronomie de cette ville que vous avez choisie.

 Site proposé :

http://www.cortland.edu/flteach/civ/

cliquer ensuite sur voyage virtuel : carte interactive avec des photos et des liens.

 Après cliquer sur chacune des villes suivantes :

Paris , Versailles, Mont Saint-Michel, Strasbourg, Caen et Basse Normandie, Marseille(dans cette page, vous pouvez cliquer au bas de celle-ci sur Marseille :carte interactive, et sur cuisine pour voir plus de photos et d´informations), Nice, Nîmes(dans cette page, vous pouvez cliquer sur la feria de Nîmes, pour plus d´information), Saint-Malo, Lourdes( pour plus d´information et de photos, cliquer sur webcams), Bordeaux, Poitiers, Chenonceaux, Angers et le Mans, Toulouse, Lyon (dans cette page cliquer sur : la cathédrale de Saint-Jean, le théâtre gallo-romain pour plus d´information et de photos), et Reims.

Publicado en 3º ESO | No existen comentarios »

Web quest Paris

Publicado por mherminica el 11 Febrero 2015

EXPOSÉ

Vous allez préparer individuellement une petite présentation des différentes visites qu’on fera.Voilà le guide pour votre exposé, vous devez choisir une visite ( vous pouvez préparer un power-point sans texte, seulement des photos) Temps de l´oral de 2mn. 

Critterios de calificacción:  Leído: nota máxima 1pt;  de memoria: nota máxima 2pt; [-0,2/cada error fonético]

Vous allez répondre aux questions suivantes:

  •  Qu’est-ce que c’est?
  • Son nom, qu’est-ce que ça veut dire et origine?
  • Où se trouve-t-il? 
  • Époque de création, auteur, caractéristiques génerales…
  •  Le centre Pompidou
  • Moulin rouge
  • Versailles
  •  Louvre
  • Tour Eiffel
  •  Notre Dame et les tours
  • Orsay
  • L´opéra de Garnier
  • Eurodisney (les 2 Parcs)
  • Montmatre et Sacré Coeur, La place du Tertre
  • Quartier Latin
  • Arc de Triomphe et Champs Élysées
  • Place de la Concorde et Place Vendôme 
  • Le Château de Versailles

Publicado en 3º ESO | No existen comentarios »

LES ADVERBES EN -MENT

Publicado por mherminica el 5 Febrero 2015

LES ADVERBES EN -MENT

THÉORIE 

Les adverbes en -ment expriment la manière et sont formés de plusieurs façons.

redpin.gifAdjectif au féminin + -ment quand celui-ci est terminé par une consonne ou par “e”:
lent - lente - lentement
doux - douce - doucement
vif - vive - vivement
cruel - cruelle - cruellement
rapide - rapidement
difficile - difficilement
incroyable - incroyablement
facile - facilement

redpin.gifAdjectif au masculin + -ment quand celui-ci est terminé par “i”, “u”, “ai” et “é”:
poli - poliment
vrai - vraiment
absolu - absolument
exagéré - exagérément

redpin.gifLes adjectifs en -ent et -ant se transforment en -emment ou -amment:
violent - violemment
constant - constamment
patient - patiemment
élégant - élégamment
“-emment” et “-amment” se prononcent de la même façon.

EXERCICES 

http://www.eoiestepona.org/html/juan/exercices/2FRANCES/adverbes/adverbes-ment.htm

http://www.eoiestepona.org/html/juan/exercices/2FRANCES/adverbes/adverbes-ment2.htm

 http://www.eoiestepona.org/html/juan/exercices/2FRANCES/adverbes/adverbes-ment3.htm

 http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/adverbes.htm

http://www.ralentirtravaux.com/lettres/exercices/troisieme/adverbes/adverbes-1.htm

 http://www.polarfle.com/exercice/exoadvinter.htm

Publicado en 1º BACHILLERATO | No existen comentarios »

LE PLUS QUE PARFAIT

Publicado por mherminica el 5 Febrero 2015

 EMPLOI ET FORMATION

LIS ET COPIE LA THÉORIE DANS TON CAHIER 

 http://www.jerevise.fr/plus-que-parfait.html

https://francais.lingolia.com/fr/grammaire/les-temps/le-plus-que-parfait

 http://faculty.wwu.edu/oussele/OusselinConjugaisons.html#Verbes au plus-que-parfait

EXERCICES

 http://www.estudiodefrances.com/exercices/le-plus-que-parfait-parler-aimer.html

  https://francais.lingolia.com/fr/grammaire/les-temps/le-plus-que-parfait/exercices

 http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11989/3069221.cw/content/

Publicado en 1º BACHILLERATO, 2º BACH | No existen comentarios »