Medio Ambiente


Ayer, día 15 de junio, fuimos de excursión al aula de la naturaleza en Las Regueras.

Allí formamos varios grupos: los conejos, los lobos y los jabalíes. Lo primero que hicimos fue ir a un aula que estaba en un hórreo y allí Roberto, nuestro monitor, nos explicó cómo  orientarnos en la naturaleza. Lo que aprendimos tuvimos que aplicarlo después en una búsqueda por el pueblo.

Después jugamos a “pistolero”, un juego en el que tienes que decir el nombre de tu compañero antes de que él diga el tuyo. También jugamos  a socatira, carrera de sacos, la cuchara y tiro a la rana.

Después fuimos al comedor y comimos: macarrones, lomo, ensalada, patatas y yogur.

A continuación hicimos una ginkana, se trataba de  encontrar unas pistas hasta llegar a la recompensa.

Nos lo pasamos muy bien.

Carla  Escuredo Pérez

 

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Para celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente las clases de 5º hemos realizado una plantación de verduras y plantas aromáticas en la huerta del colegio junto con nuestras parejas de E.I. de 4 años.

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Debido al aumento de la temperatura en el planeta por las emisiones de CO2, se está produciendo un cambio climático. A ello se une la sobreexplotación de los recursos naturales y la degradación de los hábitats.Por ello debemos hacer un buen uso de los recursos naturales y adquirir unos hábitos de consumo responsable.

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Recuerda que especialmente los niños y niñas a nivel global son los más vulnerables y muchos de ellos carecen de los recursos imprescindibles para vivir.

Por ello es necesario que aprendamos a respetar y cuidar nuestro entorno para que las futuras generaciones puedan seguir disfrutando de la naturaleza.

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El Día Mundial de los Humedales se celebra cada 2 de febrero desde el año 1977, en conmemoración de la firma del Convenio sobre los Humedales celebrada en Irán, el 2 de febrero de 1971.

La importancia de los humedales reside en que son ecosistemas con gran diversidad biológica, pues sirven de hábitats de una gran variedad de especies de flora y fauna. Además son  reguladores del ciclo del agua y del clima y son el refugio de muchas aves migratorias.

Igualmente, los humedales  son lugares de destino turístico de primer orden, por su belleza natural. También hay muchas actividades económicas relacionadas con ellos, como la pesca, el marisqueo, el cultivo de arroz o la producción de sal, entre otras.

Hay diversos tipos de humedales como pantanos, marismas, lagos, ríos, deltas, zonas marinas costeras, manglares, arrozales, embalses y salinas.

En los últimos 50 años han desaparecido en nuestro país más del 60 % de los humedales, debido a causas diversas, como la contaminación de las aguas, los incendios, etc.

Uno de los humedales más importante de España es el de Doñana, en él se pueden observar más de 300 especies diferentes de aves al año, al ser lugar de paso, cría e invernada para miles de ellas. Esto es debido a su situación geográfica entre dos continentes y a su proximidad al lugar de encuentro del Atlántico y del Mediterráneo en el estrecho de Gibraltar.

El espacio natural de Doñana se sitúa al suroeste de la Península Ibérica, su mayor parte en la provincia de Huelva y una menor parte en las de Sevilla y Cádiz. Sus coordenadas son: 36°N - 6°O.

En España hay setenta y cuatro humedales incluidos en la red de humedales internacionales. Asturias cuenta con dos espacios  incluidos en esa red: la Ría del Eo y la Ría de Villaviciosa.

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El viernes 21 de octubre los representantes de 5º A y 5º B del C.P. Villalegre, junto a otros quince centros educativos de Asturias, fuimos a un evento en el IES de Sama, al que asistió Richard Kinley, representante de la Convención de la ONU para el cambio climático.

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Richard Kinley, secretario ejecutivo de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el cambio climático, alza el pulgar junto a los estudiantes que participaron en el acto organizado en el IES de Sama.

El evento contó con varios actos. Primero los representantes de cada centro nos sentamos en unos sillones alrededor de él y podíamos hacerle una pregunta en inglés. Él nos contestaba y nos explicaba las respuestas, que luego nos traducía el intérprete.

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Luego fuimos al patio del centro y vimos una obra del artista Israel Sastre, hecha con materiales reciclados. ¡Era impresionante!

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 Este artista nos regaló un cuadro con un pin hecho con chapas, que representaba una vaca.

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Esta experiencia me gustó mucho. Fue muy emocionante cuando tuve que hacer la pregunta en inglés y cuando me entrevistó la TPA. ¡No lo olvidaré jamás!

Marcos Galileo Campos Duarte

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El plumero o hierba de la Pampa, (Cortaderia selloana), planta originaria de América del Sur, llegó a Europa en el siglo XVIII como planta ornamental.

Hoy es una plaga ya que posee una extraordinaria capacidad para propagarse y colonizar grandes extensiones de terreno. Esta planta invasora perjudica a la flora autóctona porque les quita su espacio natural y altera su ecosistema.

Esta planta se encuentra con frecuencia en los taludes de las carreteras en las urbanizaciones y en polígonos industriales. También está en marismas, dunas, prados, riberas fluviales y acantilados costeros.

Las plantas invasoras son una de las causas de la pérdida de biodiversidad y son uno de los principales problemas ambientales en Asturias.

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