LA CLASE DE SEXTO EN CASA. Semana del 8 al 12 de junio.

7 06 2020

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En esta lección vamos a recordar el RITMO, el PULSO, la VELOCIDAD DE PULSO o TEMPO y el COMPÁS. Lo haremos a través de esta actividad. PINCHA en la imagen.

los-compases-y-las-figuras.png

Recuerda: el PULSO es el latido de la música. Este latido puede sonar a distinta velocidad o TEMPO. Estas son las palabras más básicas:

  • ADAGIO: velocidad de pulso o tempo despacio.

  • ANDANTE: velocidad de pulso o tempo tranquilo.

  • ALLEGRO: velocidad de pulso o tempo rápido.

Los músicos tienen un aparato que marca el pulso, se llama metrónomo. Se puede modificar la velocidad según la pieza sea rápida o lenta.

PINCHA en este metrónomo virtual y explora.

metronomo.png

 

Practica la velocidad del pulso, también llamada TEMPO, utilizando este juego. En él se incluyen otras tres palabras, además de las que ya sabes: Lento que significa muy despacio, presto que significa muy rápido y prestisimo que significa aún más rápido.

El orden de mayor lentitud a mayor rapidez sería este: lento, adagio, andante, allegro, presto y prestisimo. PINCHA en la imagen para jugar.

 

 educaplay-deduce-el-tempo-o-velocidad.jpg

A continuación, repasamos el COMPÁS.

RECUERDA:

  • El compás de dos o binario significa que cada dos pulsos uno suena con acento.

  • El compás de tres o ternario significa que cada tres pulsos uno suena con acento.

  • El compás de cuatro o cuaternario significa que cada cuatro pulsos uno suena con acento.

Pon a prueba tu AUDICIÓN. Jugamos, ahora, a adivinar si la música suena en compás de dos o en compás de tres. PINCHA en la imagen y escucha los fragmentos hasta el final.

adivina-el-compas.png

Continúa practicando BINARIO, TERNARIO y CUATERNARIO o lo que es lo mismo: compás de dos, compás de tresy compás de cuatro.

binario-ternario.png

 pulso-y-compas.png

 ritmos-y-compas.png

RECUERDA: ESTA ES LA CLASE DE MÚSICA EN CASA. ¿CÓMO SABRÉ QUE LA HAS HECHO? PUES A TRAVÉS DE UN COMENTARIO EN EL BLOG O ENVIANDO UNA TAREA EN UN VÍDEO O UN AUDIO A MI CORREO DE EDUCASTUR. YA SABES: TODO SUMA PARA LA EVALUACIÓN FINAL.

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13 Comentarios a “LA CLASE DE SEXTO EN CASA. Semana del 8 al 12 de junio.”

9 06 2020
Luna Buzón González (11:28:24) :

Buenos días Esther:

Ya he hecho todas las actividades. La que más me ha gustado ha sido la primera.

Que pases un buen día, Luna.

10 06 2020
Claudia perianes (11:50:10) :

Hola Esther, me gustan mucho tus juegos😍😍😍🖐🖐🖐😘😘😘

10 06 2020
Nerea (2B) (13:51:49) :

El ultimo no me funciono y el penultimo fue una pasada aunque un poco dificil.

10 06 2020
Luis (20:34:48) :

Luis:ya hice todas las tareas Easter y un beso a todos y a todas😘

10 06 2020
Luis (20:40:28) :

Perdón por poner Easter no me di cuenta 😅😅

11 06 2020
Alicia 6ºB (11:25:10) :

Hola Esther, las actividades de esta semana son muy entretenidas, me lo pasé muy bien haciéndolas. Mi actividad favorita fue la quinta. También me gustó la primera actividad de los compases. He aprendido cosas que no sabía sobre ellos.

11 06 2020
Lucía (11:50:57) :

Hola Esther, me gustaron mucho las actividades sobre los compases binarios, ternarios y cuaternarios. Un saludo, Lucía Losa.

11 06 2020
Sergio Riaño (12:41:01) :

Ya hice la tarea de esta semana. Me han gustado todas mucho.

11 06 2020
efren (14:05:13) :

Hola Esther ya hice las actividades de música y espero que puedas ver mejor mis comentarios de esta forma. Las actividades fueron muy chulas y me ayudaron a comprender el compás mejor.

11 06 2020
David 6°B (19:29:48) :

Me resultó difícil distinguir el de dos compases y tres

11 06 2020
Javier Zubizarreta (21:45:25) :

Ya he hecho la todas las tareas
Un saludo: Javier

12 06 2020
Dani 6A (10:46:15) :

Hola Esther, ya hice las actividades de esta semana. Lo que más me gusto fue oír la música de las ruinas de undertale en la primera actividad ya que es mi juego favorito.

12 06 2020
Joaquin (13:02:50) :

Son divertidas las actividades de educaplay y fueron fáciles la mayoría pero me resultaron difíciles la del pulso y compás, las tuve que hacer varias veces

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