Y llegó septiembre. Y con él las innumerables colecciones por entregas que abarrotan los kioskos por estas épocas. Antiguamente (aunque no hace tanto tiempo si hablamos de los años 70) las bebidas refrescantes también regalaban cosas acumulables como, por ejemplo, discos.
El de la portada de hoy, correspondiente a nuestro vídeo, se repartió por muchísimos hogares y nos viene muy a cuento para recordar que se acabaron las vacaciones y que toca ponerse las pilas (ya recargadas para la ocasión). Así que, chicos y chicas, a estudiar mucho y cultivar la sensibilidad. Es lo que toca.
Y hablando de tocar, he aquí nuestra interpretación de este famoso tema. Por cierto, prestadle atención porque en esta ocasión hemos incorporado un instrumento que nunca hasta ahora había aparecido por aquí. Gracias, Patricia, por haber traído su guitarra a clase y demostrarnos lo bien que van sus avances musicales.
Aunque este año no haga excesivo calor por el norte todavía es tiempo de verano. Por lo tanto, qué mejor momento que este para recordar una de las grabaciones efectuadas a finales de este curso académico.
Se trata de un éxito versioneado por múltiples artistas y cuya composición original corresponde a dos de los Hermanos Rigual. A nuestra interpretación le hemos puesto algo de reverberación (cosa que notaréis de inmediato) y un par de tomas falsas.
Por cierto, el requiebro de la última ejecutante prácticamente coincide casualmente con el redoble final de batería. No estaba previsto que así fuera pero hemos preferido dejarlo de esa simpática manera.
El soul (alma) se queda sin reina y el cuerpo de Amy sin alma (soul). No por ser más evidente resulta menos lamentable. Los talentos excepcionales siempre han tenido difícil cabida en un mundo que no los acepta pero que los necesita y que reacciona con un agradecimiento tan grande como tardío.
Muchos genios con sensibilidad exquisita han sufrido más de lo que les correspondía. Algunos, incomprensiblemente para los demás mortales, se empeñaron en seguir una dirección tan fiel a sí mismos como igualmente autodestructiva.
Mozart obtenía más éxito en Praga que en Viena y aunque su amigo (quizás el único leal) Haydn le animaba a prosperar en Londres, él se obstinaba en conseguir triunfar en la capital austriaca. Salvando las distancias, algo parecido ocurrió con Amy Winehouse, empeñada en seguir un camino desaconsejados por todos.
No son la misma cosa, pero sí que ambos (Mozart y Winehouse) compartieron una hipersensibilidad, reservada tan sólo para unos pocos, que les permitió desarrollar su talento al máximo a costa de dejarse la piel en el camino y granjearse demasiadas envidias letales.
Ambos, también, sintieron esa “romántica” atracción por la muerte. Mozart murió extenuado componiendo un Requiem (misa de difuntos) convencido de que había sido encargado para su funeral. Winehouse realizó un premonitorio videoclip (incluido al final de este artículo) donde asiste a su propio entierro. Sin duda, los dos dejan truncadas sendas carreras fulgurantes que jamás llegaremos a conocer por completo.
Esta noche multitud de hogueras se encenderán en honor de San Juan. Se trata de una tradición antiquísima que se mantiene viva todavía. En el siguiente vídeo podemos ver como se celebró en Tapia de Casariego el año pasado.
La música que suena se corresponde con la interpretación en directo de uno de los temas de Víctor Manuel que hablan de estos fuegos milenarios con acompañamiento de la Orquesta Sinfónica de Asturias y el Coro de la Fundación Príncipe de Asturias.
Interpretamos el Tema de amor de Flashdance, una película muy taquillera de los años 80 que cuenta la historia de una chica dudando entre estudiar ballet clásico o continuar bailando por las noches en un bar como mero entretenimiento. La historia tal vez no sea demasiado original pero la banda sonora sí que lo es.
A modo de curiosidad diremos que hemos utilizado como base la música del film y que hemos repartido fragmentos proporcionales de la partitura para cada alumno ya que la pieza es demasiado complicada para un primer curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria.
Por esa misma razón, se ha recurrido al “truco” de la doble velocidad de reproducción para el tramo final donde las corcheas se convierten en semicorcheas. De otra manera hubiera sido imposible ejecutar la canción.
CRÉDITOS:
Título: Love Theme from Flashdance
Duración: 3′ 33”
Fecha: Noviembre 2010
Intérprete original: Helen St. John
Compositor: Giorgio Moroder
Intérpretes: 1º de ESO (carillones)
Alejandro
Patricia
Marina
Guillermo
Adrián
Dalila
Sena
José Manuel
Laura
Claudia
Enlaces externos recomendados:
Maniac. Uno de los éxitos musicales extraídos del film.
Interpretamos una adaptación del tema principal de El laberinto del fauno. Esta película esta protagonizada por Ofelia, una niña de imaginación desbordante. Por esa razón no resulta extraño que la melodía nos recuerde una canción de cuna de tiempos pasados resultando fantástica en todos los sentidos.
En nuestra versión destacan los carillones y, como podréis apreciar, el acompañamiento en 3/4 es demasiado marcado (casi a ritmo de vals) para facilitar las cosas a los alumnos de 1º de ESO. Fue grabado previamente por profesor en la memoria interna del piano eléctrico dejando lugar a la interpretación en directo de la mano derecha de la alumna.
Si habéis llegado hasta el final del vídeo, con tomas falsas incluidas, ya sólo queda recomendar la escucha atenta de la grabación original de la banda sonora del film. Merece la pena.
Hoy presentamos nuestra versión compartida de un tema italiano muy popular en todo el mundo. Se hizo famoso gracias al cantante Gino Paoli pero muchos artistas se atrevieron a abordarlo. Nosotros no íbamos a ser menos.
Completamos el vídeo con unas tomas falsas y unos ensayos (incluidos los realizados al piano de hace un par de años).
Necesita actualizar Flash Player
CRÉDITOS:
Título: Sapore di Sale
Duración: 5′ 27 ”
Intérpretes:
1º de ESO (Interpretación principal, primer ensayo y tomas falsas)
En el vídeo anterior tenemos un interesante documental donde se analiza el cerebro de un músico (concretamente, el de Sting). No deja de sorprendernos el funcionamiento de este órgano tan importante. De hecho, hay multitud de curiosidades tendentes a ponerle trampas para dejarlo en evidencia. Unas pueden englobarse en el apartado de las ilusiones ópticas, de las que ya nos hemos ocupado. Otras son “bromas” del tipo de las recogidas a continuación:
Mientras estás sentado haz círculos con el pie derecho en el sentido de las agujas del reloj (sin tocar el suelo). Mientras haces esto, dibuja el nº 6 en el aire con tu mano derecha. Observa lo que ocurre. Calcula mentalmente, rápido y sin calculadora, ni papel, ni lápiz.
Tienes 1000, sumale 40. Sumale 1000 más.
Agrégale 30 y nuevamente 1000.
Sumale 20. Sumale 1000 y añádele 10.
¿Cuál es el total? ¿5000? ¡La respuesta correcta es 4100! Si no lo crees compruébalo con una calculadora.
Cuenta cuantas letras “F” tiene el texto siguiente (rápidamente y sin usar el ratón por encima del texto).“FINISHED FILES ARE THE RESULT OF YEARS OF SCIENTIFIC STUDY COMBINED WITH THE EXPERIENCE OF YEARS “ ¿Cuántas? ¿3? ¿4? Pues no, son 6. El cerebro muy difícilmente consigue procesar la palabra OF. Artículo relacionado en Musical Blogies:
Y como colofón, allá va nuestra felicitación para estas fiestas en forma de videoclip. Actuamos y subtitulamos una bonita canción poco conocida. No es un villancico ni lo pretende ser. Pero habla de la Navidad y lo triste que puede llegar a convertirse cuando no se pasa en compañía. La historia, no obstante, tiene un final feliz.
Tranquilidad. No es que el buscador más buscado cometa errores. Al contrario, hoy Google ha decidido incorporar es su página la imagen que reproducimos en la cabecera para conmemorar el 134 aniversario del nacimiento de uno de los mejores compositores españoles de todos los tiempos: Manuel de Falla.
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